1、首先要學(xué)好漢語拼音,因為每個漢字都可以用漢語拼音標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確發(fā)音,而漢語拼音的數(shù)目是很少,所以必須把這些基本的聲母韻母的音發(fā)準(zhǔn)確了。 2、多和普通話準(zhǔn)的人交流,并讓他們隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時指出,并當(dāng)場改正。做到這兩點最多一個月就普通
本文我們將從以下幾個部分來詳細介紹如何學(xué)習(xí)漢語(普通話):打好基礎(chǔ)、提升你的語言技巧、把你自己沉浸于漢語語境中、參考
你身邊有沒有外國友人想要學(xué)習(xí)漢語?要知道,學(xué)習(xí)漢語是一件相當(dāng)復(fù)雜的事情,這對說英語的人來說,更是如此。然而,只要有決心,并且堅持每天練習(xí),成功地掌握漢語也是有可能的。如果你的朋友向你尋求學(xué)習(xí)漢語的建議,你可以讓他通過課本練習(xí)漢語,也可以通過和說漢語的朋友或者網(wǎng)上大量存在的漢語學(xué)校繼續(xù)進行練習(xí)。為了對學(xué)習(xí)漢語過程中最重要的事情有一個基本的概念,繼續(xù)閱讀這篇指南吧!第一部分:打好基礎(chǔ)
第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。 第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。 第
第1步:練習(xí)使用漢語的四個聲調(diào)。
練好普通話的方法: 1.了解自己的發(fā)音與普通話的差別,針對性的學(xué)習(xí)。要想快速的練好普通話必須知道自己的發(fā)音與普通話的差別。漢語的詞匯量是很大,要是想重新學(xué)習(xí)無異是天方夜譚,而其中很多詞匯都是已經(jīng)掌握的。有針對性是快速學(xué)習(xí)的最有效方
漢語是一門有聲調(diào)的語言,這意味著聲調(diào)不同,字詞的意思不同,盡管他們的讀法和拼寫是一樣的。如果你想正確地說漢語,那么,學(xué)習(xí)這些不同的聲調(diào)無疑是基本的要求。漢語有以下四種聲調(diào):
以我的經(jīng)驗,要先找準(zhǔn)自己發(fā)音的缺陷音,再有針對性地練練繞口令,會有改善的。再有,平時注意用普通話,聽著自己發(fā)音不對的地方注意糾正。 繞口令——聲母 b-p:補破皮褥子不如不補破皮褥子(《補皮褥子》) b-p:吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒
“一聲”是平調(diào)。發(fā)這個調(diào)時,你的聲音平緩,聽起來,既沒有上升,也沒有下降。我們以ma
怎樣學(xué)習(xí)普通話? 1、多說! 學(xué)習(xí)普通話必須有一個講普通話的環(huán)境。如果學(xué)普通話,最好身邊的人,都在講普通話。這樣,學(xué)起來就更方便。普通話的學(xué)習(xí)環(huán)境也就創(chuàng)建起來了。多說! 2、多聽 學(xué)習(xí)普通話,首先要懂得聽,聽新聞,聽廣播,或者是聽身
為例,我們可以通過使用字母上面的那個符號來指示一聲:mā
小學(xué)生怎么學(xué)好普通話: 1、可以選擇普通話教材,主要在糾正字音和促進表達上。因為教材分字、詞、文章,以及按題目說一段話。不過教材略顯生硬死板,小學(xué)生不一定要依靠,除非是口音與普通話發(fā)音有明顯距離且自己有使用普通話的意向的。2、說話
“二聲”是升調(diào)。發(fā)這個調(diào)時,你的聲音從低音升到中音,就像你在請求某個人重復(fù)他的話時說的“嗯?”或者“啥?”一樣。二聲通過符號má
學(xué)習(xí)普通話必須兼顧語音、語法、詞匯三個方面。漢語方面的分歧突出地表現(xiàn)在語音方面,不但各大方言區(qū)之間的語音系統(tǒng)差別大,就是一個地區(qū)、一種方言內(nèi)部也常在語音方面有明顯的差異,而在詞匯和語法方面方言與普通話的差異是有限的??梢哉f,語
來表示。
“三聲”是拐彎調(diào)。在發(fā)這個調(diào)時,聲調(diào)迅速地先降低后升高,就像你在說字母B時的發(fā)音。當(dāng)兩個三聲的音節(jié)相鄰出現(xiàn)時,第一個音依然是三聲,而接下來的那個音要發(fā)成四聲。三聲通過符號mǎ
普通話?普通話很簡單但是不要刻意去學(xué),我從小長大的大學(xué)是中國播音最好的大學(xué),這里學(xué)播音的非常多,外地的也很多,有口音的也很多,但為什么每個人都可以說那口流利的,純正的普通話呢?你首先要從練聲來學(xué),從“八百標(biāo)兵奔北坡,北坡標(biāo)兵平排
來表示。
“四聲”是去聲。在發(fā)這個調(diào)時,聲調(diào)從高迅速地降為低。就像你在發(fā)出一個命令一樣,比如“解散!”再或者,就像你在閱讀一本書時發(fā)現(xiàn)了新奇有趣的事情時發(fā)出的聲音:“哈!”四聲通過符號mà
學(xué)講普通話分四步走: 第一步,學(xué)講普通話要把握有用的語音常識。包含:一、發(fā)準(zhǔn)聲母、韻母,這是學(xué)好普通話的根底;二、讀準(zhǔn)常用字,這是學(xué)好普通話的一條捷徑?,F(xiàn)代漢語中有常用字2500個,次常用字1000個。它們的運用頻率在所有漢字中占99.48%
來表示。
這些還算簡單吧?如果你感覺不是這樣的話,不要著急。我們強烈推薦你去聽母語是漢語的人發(fā)音時的聲調(diào),因為,單純地通過閱讀教科書,你是很難想象聲調(diào)聽起來是什么樣的。
1.找到普通話練習(xí)資料,包括聲音資料和文字資料,文字資料和聲音資料都可在網(wǎng)上購買。 2.開始練習(xí),普通話水平測試包含單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞、短文朗讀、話題說話,從單音節(jié)詞開始一邊播放聲音 3.一邊看著文字資料,一邊開口跟著練,反復(fù)練習(xí)。
第2步:背簡單的詞匯。
你好?、儆脴?biāo)準(zhǔn)音熟讀、背會一些名篇佳作; ②積極參加朗讀朗誦、演講辯論、講故事、說快板、說相聲、歌唱、話劇、播音、主持 等語言藝術(shù)訓(xùn)練及活動,以此學(xué)用結(jié)合,激發(fā)興趣,精益求精。 ③盡量日常應(yīng)用普通話.語言學(xué)而不用是斷然學(xué)不好的,最好時
無論你學(xué)習(xí)什么語言,你掌握的詞匯越多,你就能夠更流利。因此,接下來要做的事情就是要背一些有用的單詞。
學(xué)習(xí)普通話就要多練習(xí),多聽相聲,說繞口令。從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)。一定要多聽多練。跟播音員,主持人學(xué)習(xí)普通話。因為播音員主持人,他們的普通話是最標(biāo)準(zhǔn)的。多看一些類似于《朗讀者》,經(jīng)典詠流傳,這樣的節(jié)目對。對普通話的提高有好處。
一些好的詞匯表開始的時候包括以下內(nèi)容:一天中的時段(早上:zǎoshàng
怎樣學(xué)習(xí)普通話? 1、多說! 學(xué)習(xí)普通話必須有一個講普通話的環(huán)境。如果學(xué)普通話,最好身邊的人,都在講普通話。這樣,學(xué)起來就更方便。普通話的學(xué)習(xí)環(huán)境也就創(chuàng)建起來了。多說! 2、多聽 學(xué)習(xí)普通話,首先要懂得聽,聽新聞,聽廣播,或者是聽身
,下午:xiàwǔ
1、正確模仿 ①專業(yè)普通話教師的互動式示范模仿、教學(xué)輔導(dǎo)(哪怕幾次、一次的針對性輔導(dǎo)。無數(shù)事實證明,母語方言巨大的慣性使成年人自我矯正方音幾乎不可能,必須有專業(yè)老師的互動輔導(dǎo)才能較快奏效)。 ②正規(guī)普通話教材(必須配錄音才更有效):
,晚上:wǎnshàng
可以聽廣播,看新聞聯(lián)播 普通話水平測試考試內(nèi)容 試卷包括五個部分,滿分為100分。: 1 .讀單音節(jié)字詞100個(排除輕聲、兒化音節(jié)) 目的:考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。 要求: ⑴ 100個音節(jié)里,每個聲母出現(xiàn)一般不少于3次,方言里缺少的或容
)肢體部分(頭:tóu
一者多聽,新聞,朗誦之類的標(biāo)準(zhǔn)普通話。 二是自己多朗誦,以普通話來朗誦文章。 三是堅持說普通話。 盡量使自己處在一個普通話的環(huán)境里,找?guī)讉€普通話好的朋友經(jīng)常相處,多以普通話交流。
,腳:jiǎo
我認(rèn)為學(xué)習(xí)普通話并不難, 下幾點要求來做就一定能講一口流利的普通話。 1.克服心理障礙 普通話并不難學(xué),難的是對心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。許多人在學(xué)習(xí)普通話時害怕自己因生硬別扭的發(fā)音出丑,或是畏懼長時間訓(xùn)練的困難,這些心理障礙常常使學(xué)習(xí)
,手:shǒu
小學(xué)生怎么學(xué)好普通話 語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,下面收集了一些關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的方法,希望對你有幫助 學(xué)習(xí)普通話的方法1 :認(rèn)識普通話 要學(xué)好普通話,首先要正確認(rèn)
)食物(牛肉niúròu
首先你要弄清字詞的正確拼音,也就是讀音,如有些字必須分清前鼻音后鼻音,還有“l(fā)、n”這樣的鼻音,這樣你的普通話的發(fā)音才標(biāo)準(zhǔn)。這點你可以多聽教材里的錄音,聽那些標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。然后就是多讀了,純粹是多讀,讀的多了,熟練了,就行了。有人說
,雞:jī
,雞蛋:jīdàn
要講好普通話當(dāng)然是要多說,就像李陽一樣,每天起來對著遠處大地聲喊出普通話,每天堅持十分鐘,一個月后再聽聽你的普通話一定標(biāo)準(zhǔn)多。普通話說不好的原因還在于受家鄉(xiāng)話的影響,用普通話的時候常常找不到詞,所以你要堅持用普通話表達你的每一
,面條:miàntiáo
學(xué)習(xí)普通話就要多練習(xí),多聽相聲,說繞口令。從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)。一定要多聽多練。跟播音員,主持人學(xué)習(xí)普通話。因為播音員主持人,他們的普通話是最標(biāo)準(zhǔn)的。多看一些類似于《朗讀者》,經(jīng)典詠流傳,這樣的節(jié)目對。對普通話的提高有好處。
)還有顏色,星期,月份,交通工具,天氣等等。
要講好普通話當(dāng)然是要多說,就像李陽一樣,每天起來對著遠處大地聲喊出普通話,每天堅持十分鐘,一個月后再聽聽你的普通話一定標(biāo)準(zhǔn)多。普通話說不好的原因還在于受家鄉(xiāng)話的影響,用普通話的時候常常找不到詞,所以你要堅持用普通話表達你的每一
當(dāng)你聽到一個英語詞匯的時候,想一下這個詞用漢語怎么說。如果你不知道怎么說,把它記下來,之后在字典上查一下。為此,你可以隨身攜帶一個小的筆記本,這是很方便的。在你房間里面的物體上貼上漢語標(biāo)簽(漢字,拼音和發(fā)音),比如鏡子,咖啡桌和糖罐。你會如此經(jīng)常地看到這些詞,以至于你會在不知不覺中掌握它們。
怎樣講好普通話 我國幅員遼闊,人口眾多,地域之間的方言差異很大,即使在同一方言區(qū)中,也存在著許多令人費解的方言分支。因此,操方言的人在交際中勢必遇到障礙,直接影響學(xué)習(xí)、工作和生活,少數(shù)人在學(xué)與不學(xué)普通話的問題上心存疑慮,他們或多
盡管詞匯量大是好的,但是要牢記,就漢語而言,準(zhǔn)確性更重要。如果你不能夠?qū)δ硞€詞進行正確的發(fā)音,那么學(xué)習(xí)它是沒有用的,因為不同的發(fā)音可能表示著完全不同的意思。比如,發(fā)音錯誤(將“má”讀成“mā”)所帶來的區(qū)別,就像說“我想要蛋糕”和“我想要可樂”的區(qū)別一樣——兩個截然不同的意思。
小學(xué)生怎么學(xué)好普通話 語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,下面收集了一些關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的方法,希望對你有幫助 學(xué)習(xí)普通話的方法1 :認(rèn)識普通話 要學(xué)好普通話,首先要正確認(rèn)
第3步:學(xué)習(xí)如何數(shù)數(shù)。
1、首先要學(xué)好漢語拼音,因為每個漢字都可以用漢語拼音標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確發(fā)音,而漢語拼音的數(shù)目是很少,所以必須把這些基本的聲母韻母的音發(fā)準(zhǔn)確了。 2、多和普通話準(zhǔn)的人交流,并讓他們隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時指出,并當(dāng)場改正。 做到這 兩點最多一個月就普
漢語沒有字母表,這增加了西方人學(xué)習(xí)它的難度。幸運的是,漢語的數(shù)字體系相當(dāng)直接,相當(dāng)有邏輯,一旦你學(xué)會了前十個數(shù)字,你就能夠數(shù)到99。
首先你要弄清字詞的正確拼音,也就是讀音,如有些字必須分清前鼻音后鼻音,還有“l(fā)、n”這樣的鼻音,這樣你的普通話的發(fā)音才標(biāo)準(zhǔn)。這點你可以多聽教材里的錄音,聽那些標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。然后就是多讀了,純粹是多讀,讀的多了,熟練了,就行了。有人說
下面,你會看到簡體漢字的數(shù)字一到數(shù)字十,它們之后是漢語拼音以及正確的發(fā)音。在練習(xí)發(fā)音的時候,你要確保自己使用了正確的聲調(diào)。
、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具 漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語拼音,就會加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。 二、掌握本地方言與普通話之間的差別。 普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音上。對于不同的地域,這種
一:
寫作(一)或yī
以我的經(jīng)驗,要先找準(zhǔn)自己發(fā)音的缺陷音,再有針對性地練練繞口令,會有改善的。再有,平時注意用普通話,聽著自己發(fā)音不對的地方注意糾正。 繞口令——聲母 b-p:補破皮褥子不如不補破皮褥子(《補皮褥子》) b-p:吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒
,讀作[eee]
二:
寫作(二)或èr
,讀作[arr]
三:
寫作(三)或sān
,讀作[sahn]
四:
寫作(四)或sì
,讀作[ssuh]
五:
寫作(五)或wǔ
,讀作[woo]
六:
寫作(六)或liù
,讀作[liou]
七:
寫作(七)或qī
,讀作[chi]
八:
寫作(八)或bā
,讀作[bah]
九:
寫作(九)或jiǔ
,讀作[jeou]
十:
寫作(十)或shí
,讀作[sher]
一旦你掌握了數(shù)字一到十,那么,你就能夠繼續(xù)數(shù)兩位數(shù)的數(shù)字,方法是:讀出十位數(shù)上的數(shù)字,然后發(fā)shi
音,然后讀出個位上的數(shù)字。比如:
數(shù)字48寫作sì shí bā
,字面上的意義是:"四乘以十再加上八"。數(shù)字30寫作三十
,字面上的意義是"三乘以十"。數(shù)字19寫作一十九
,字面上的意思是"一乘以十加上九"(然而,對大部分漢語而言,數(shù)字10-20中,最初的yī
是被省略的,因為它是多余的。)
單詞百在漢語中寫作(百)或baǐ
,因此,100寫作yī baǐ
,200寫作èr baǐ
,300寫作sān baǐ
,以此類推。
第4步:學(xué)習(xí)一些基本的對話短語。
一旦你對詞匯和發(fā)音有一個基本的掌握之后,你可以繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的對話短語了,這些能夠在日常的中文對話中被使用到。
Hello
= nǐhǎo,讀作 [nee how]
What's your name?
= nín guì xìng, 讀作 [neen gway shing]
Yes
= shì, 讀作 [sher]
No
= bú shì, 讀作 [boo sher]
Thank you
= xiè xiè,讀作 [sheh sheh]
You're welcome
= bú yòng xiè, 讀作 [boo yong sheh]
Excuse me
= duì bu qǐ,讀作 [dway boo chee]
I don't understand
= wǒ tīng bù dǒng, 讀作 [wore ting boo dong]
Goodbye
= zài jiàn, 讀作 [zi gee’en]
第二部分:提升你的語言技巧
第1步:學(xué)習(xí)基本的語法。
人們常常認(rèn)為漢語沒有語法,這是錯誤的。漢語語法確實存在,只不過它們同歐洲或者別的語言系統(tǒng)中的語法有很大區(qū)別。與這些語言不同,漢語是一門分析性非常強的語言,這對語言學(xué)習(xí)者來說既是好消息,也是壞消息。
比如,漢語在搭配、一致性、性別、復(fù)數(shù)變化或時態(tài)等方面,并不存在復(fù)雜的規(guī)則。大部分詞匯只含有一個音節(jié),然后經(jīng)過聯(lián)合組成復(fù)合詞。這使得句子結(jié)構(gòu)相當(dāng)簡單直白。
然而,漢語也有它獨特的語法規(guī)則,這在英語或別的歐洲語系中并沒有發(fā)現(xiàn)。比如,漢語使用分級,主題突出,偏好等語法規(guī)則,這些特征并不見于英語中,因此,初學(xué)者想要掌握這些規(guī)則是相當(dāng)困難的。
然而,撇開這些區(qū)別不說,漢語的確使用同英語一樣的語序,比如主-謂-賓,因此逐字翻譯變得輕松了不少。比如,英語中"he likes cats",被直接翻譯為"tā (he) xǐhuān (likes) māo (cats)。
第2步:學(xué)習(xí)如何使用拼音。
拼音是用拉丁字母書寫漢語的一套系統(tǒng)。漢語拼音是拉丁化的一種最常見形式,在很多課本和教學(xué)材料中被使用。
拼音使得學(xué)習(xí)漢語的人能夠集中于它們的發(fā)音,與此同時,也能夠使他們在不需要學(xué)習(xí)復(fù)雜漢字的情況下,進行閱讀和寫作。盡管拼音使用拉丁字母,但是,對于說英語的人來說,拼音字母的發(fā)音常常并不是那么直觀,這也就是必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音的原因。
比如說,拼音字母"c"的發(fā)音就像單詞"bits"中的"ts"音一樣,拼音字母"e"的發(fā)音就像單詞"hers"中的"er"音一樣,拼音字母"q"的發(fā)音就像單詞"cheap"中的"ch"音一樣。由于這些區(qū)別的存在,你在使用拼音之前需要學(xué)習(xí)拼音的正確發(fā)音,這是基本的要求。
雖然學(xué)習(xí)拼音發(fā)音的過程看起來比較痛苦,但是這對你學(xué)習(xí)漢語來說是極其有用的,而且,相對于識記繁體中文來說,學(xué)習(xí)拼音發(fā)音要容易得多。
第3步:練習(xí)閱讀和書寫漢字。
學(xué)習(xí)漢語的最后一個障礙是要學(xué)習(xí)閱讀和書寫漢字。這個過程可能會花費相當(dāng)長的時間,甚至好幾年,因為,學(xué)習(xí)漢字的唯一辦法就是不斷的記憶和練習(xí)。
根據(jù)BBC的統(tǒng)計,世界上有超過50000個漢字,其中的大部分很少被使用。一個受過教育的中國概能識記8000個漢字,但是,要想能夠閱讀報紙的話,掌握其中大約2000個字就夠了。
在書寫漢字的時候,你首先需要學(xué)習(xí)偏旁部首,偏旁部首就像是每一個漢字的最基本的磚瓦。有些偏旁部首能夠單獨成為一個字,而其他的則被用來進行組合,構(gòu)成更復(fù)雜的漢字。
按照正確的筆順書寫漢字也是很重要的。你需要遵守一系列特定的書寫規(guī)則,比如從左到右,從上到下,先中間后兩邊。
你可以買像田字格,米字格等本子進行漢字書寫,這些本子能夠幫助你掌握漢字的正確結(jié)構(gòu)。它們常常是為小學(xué)生設(shè)計的,但是對于每個漢字初學(xué)者來說,都是有用的。
學(xué)習(xí)漢字的一個主要好處就是,它可以幫助你理解廣東話,日語,韓語和別的文學(xué),這些文字中,使用了大量的繁體中文或者簡體中文,盡管它們的發(fā)音和漢語并不一樣。
第三部分:把你自己沉浸于漢語語境中
第1步:找到一個母語是漢語的人。
提升你正在學(xué)習(xí)的新的語言技能的最好辦法之一就是同母語是這種語言的人對話。他們能夠輕松地幫你糾正語法或者發(fā)音上的錯誤,而且能夠給教給你很多俗語或者俚語,這些是你在課本上學(xué)不到的。
如果你有一個愿意幫助你的說漢語的人,那真的是太棒了!或者,你可以在當(dāng)?shù)氐膱蠹?、網(wǎng)絡(luò)或者調(diào)查中發(fā)布廣告,看你周圍是否有現(xiàn)已存在的漢語交流小組。
路邊可能會有中國餐館。如果那里面有中國人的話,走進去并用漢語同他們打招呼吧!你不需要買他們的食物,你對他們的文化表現(xiàn)出興趣這件事本身就會讓他們感到高興。
如果你不能在附近找到母語是漢語的人,你可以嘗試在Skype上找找。他們可能會愿意用15分鐘的漢語對話來交換15分鐘的英語對話。
第2步:你可以考慮參加一個語言課程。
如果你需要一些額外的動機,或者你認(rèn)為你會在一個更正式的環(huán)境中學(xué)得更好的話,嘗試去參加一個漢語課程。
隨著住在美國的亞裔人越來越多,很多由志愿者教的課程涌現(xiàn)出來。包括其他費用在內(nèi),這些課程收費大概在300-500美元一年。你也可以嘗試網(wǎng)上漢語學(xué)校。
留心當(dāng)?shù)卮髮W(xué),學(xué)校或者社區(qū)中心里的漢語課程廣告。
如果你覺得一個人參加漢語課程會緊張的話,可以拉上一個朋友一起去。這樣,在課間你就可以收獲更多樂趣,并且多了一個可以練習(xí)口語的同伴。
第3步:看中文電影和卡通片。
準(zhǔn)備一些帶字幕的中文電影DVD或者在網(wǎng)上看中文卡通。這是一種簡單而有趣的方式,它有助于培養(yǎng)你的語感。
如果你感到學(xué)習(xí)漢語的動力十足的話,你可以嘗試經(jīng)常暫停電影播放,然后重復(fù)電影中剛才說的話。這會有助于你學(xué)習(xí)純正地道的漢語口音。
如果你買不到中文電影的話,你可以嘗試從租電影的商店租一些來看,在這些商店里,常常會有外文專區(qū)?;蛘撸憧梢钥匆幌庐?dāng)?shù)氐膱D書館中是否有中文電影,再或者,你可以問他們是否能夠為你檢索一些資源。
第4步:聽中文電影和廣播。
聽中文電影或廣播是學(xué)習(xí)漢語的另一個非常好的方式,你能感到自己被漢語包圍了。盡管你不能完全理解他們說的話,你可以嘗試抓取其中的關(guān)鍵詞來幫助你理解他們說的話的意思。
在你的手機中安裝一個中文廣播軟件,這樣你就可以隨時隨地地聽了。
你可以下載一些中文的有聲播客,然后在做練習(xí)或者寫作業(yè)的過程中聽。
第5步:考慮到中國進行旅行。
在掌握了基本的中文對話后,你可以考慮到中國或者臺灣進行旅行。到當(dāng)?shù)厝ヂ眯惺且粋€多么好的學(xué)習(xí)漢語的方式?。?p class="wyds0" >
第6步:不要對自己太苛刻。
學(xué)習(xí)語言是一個漸進的過程,貴在堅持。漢語是最難學(xué)的語言之一,因此,慢慢來,不要急。
小提示
不要因為你沒時間學(xué)習(xí)而停滯一天或幾周,否則,你就會忘記所有的東西然后重新學(xué)起。
貴在堅持!如果你認(rèn)為你已經(jīng)掌握的足夠多了,你也不要中斷復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí),否則,你就會忘記你所學(xué)的東西。僅僅因為你沒有在一周中至少學(xué)習(xí)漢語4次,你就需要重新學(xué)習(xí),這是多么讓人沮喪的一件事?。?p class="wyds0" >在漢語中,語音語調(diào)是非常重要的。在開始學(xué)習(xí)新的詞匯之前,你需要拿出額外的一些時間來鍛煉音調(diào)。比如說,對于母語是英語的人來說,"moo", "moo?" 和 "moo!"聽起來并沒有本質(zhì)差別,但是,在漢語中,它們實際上是三個不同的,完全沒有聯(lián)系的詞匯。
總的來說,中國人對于他們的文化是相當(dāng)自豪的,而且樂于幫助別人來學(xué)習(xí)漢語。所以,不要害怕去向母語是中文的人求助,或是同他們練習(xí)對話。
盡管在漢語的拉丁化及其使用方面,觀點不一,但是,如果你想在西方的鍵盤上打中文的話,學(xué)習(xí)漢語拼音被證明是非常有用的。
盡管臺灣話同普通話是非常相似的,但是在發(fā)言、拼寫和語法結(jié)構(gòu)上還是有一些細微的差別。
如果條件允許的話,至少選修一下你的學(xué)?;蛘弋?dāng)?shù)卮髮W(xué)開設(shè)的漢語導(dǎo)論課,這有助于幫助你在語音和語調(diào)上更自信、更精確。打好這些基礎(chǔ)有助于為你日后的自學(xué)搭建一個跳板。最好確保這些課程是用中文而不是英文教學(xué)。這跟去中國教英語的英語老師被期望說英語而不是漢語一個意思。
如果你需要快速學(xué)習(xí)的話,你可以嘗試一些軟件或者在睡前使用小卡片快速記憶。
警告
如果你學(xué)到了一些冒犯性的詞句,你不能把它們當(dāng)作玩笑話,隨口一說,因為有些中文詛咒是非常嚴(yán)重的。
在你不確定如何使用詞匯的時候,如果條件允許的話,你可以向母語是漢語的人請教。
如果你一定要使用網(wǎng)絡(luò)的話,記住,網(wǎng)上的東西并不總是正確的。
一些人可能會比較挑剔并且糾正你,這沒有關(guān)系,而且正是你所需要的,因為只有這樣你的錯誤才能被糾正。
擴展閱讀,以下內(nèi)容您可能還感興趣。
怎么樣才能學(xué)好普通話?
1.找到普通話練習(xí)資料,包括聲音資料和文字資料,文字資料和聲音資料都可在網(wǎng)上購買。
2.開始練習(xí),普通話水平測試包含單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞、短文朗讀、話題說話,從單音節(jié)詞開始一邊播放聲音...
3.一邊看著文字資料,一邊開口跟著練,反復(fù)練習(xí)。練習(xí)的時候分模塊,兒化音、輕聲音
怎么學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普通話、?
你好!①用標(biāo)準(zhǔn)音熟讀、背會一些名篇佳作;
②積極參加朗讀朗誦、演講辯論、講故事、說快板、說相聲、歌唱、話劇、播音、主持
等語言藝術(shù)訓(xùn)練及活動,以此學(xué)用結(jié)合,激發(fā)興趣,精益求精。
③盡量日常應(yīng)用普通話.語言學(xué)而不用是斷然學(xué)不好的,最好時時用,處處用,時時留心,處處留意。凡是技能,無一不需要“拳不離手,曲不離口”的勤奮訓(xùn)練。
注意:學(xué)習(xí)朗誦朗讀和播音主持的必要前提是普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。千萬不要在尚未學(xué)好發(fā)音時就急于反復(fù)練習(xí)篇章內(nèi)容,否則會把發(fā)音錯誤鞏固為難以矯正的頑疾,需要花數(shù)倍的時間進行矯治。
4.養(yǎng)成習(xí)慣
普通話不好,如何學(xué)習(xí)?
1、每天堅持觀看新聞聯(lián)播與中央臺的節(jié)目,糾正發(fā)音問題。
2、自己練習(xí)繞口令,糾正舌頭發(fā)音的誤區(qū)。
3、學(xué)習(xí)普通話是日積月累的過程,要持之以恒。
快速學(xué)習(xí)普通話的方法和竅門不僅一要多聽,二要多練,三就是要重復(fù)。
但下面幾點大家在學(xué)習(xí)的時候注意了:
普通話要重視語音
學(xué)習(xí)普通話必須兼顧語音、語法、詞匯三個方面。漢語方面的分歧突出地表現(xiàn)在語音方面,不但各大方言區(qū)之間的語音系統(tǒng)差別大,就是一個地區(qū)、一種方言內(nèi)部也常在語音方面有明顯的差異,而在詞匯和語法方面方言與普通話的差異是有限的??梢哉f,語音差異是造成交際困難的主要原因。所以,學(xué)習(xí)普通話的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)以北京語音為準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)音,學(xué)習(xí)語音必須專注地通過口、耳的訓(xùn)練才能學(xué)好。
怎樣學(xué)習(xí)普通話發(fā)音
學(xué)習(xí)普通話語音包括發(fā)音和正音兩個部分。
發(fā)音準(zhǔn)確是語音學(xué)習(xí)最基本的要求。發(fā)音是否準(zhǔn)確與聽音、辨音的能力有關(guān),所以首先要提高語音的分辨力。在掌握了正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,還要通過反復(fù)練習(xí),達到完全熟練的程度。
正音是指掌握漢字、詞語的普通話標(biāo)準(zhǔn)讀音,糾正受方言影響產(chǎn)生的偏離普通話的語音習(xí)慣,這屬于一種記憶的訓(xùn)練。方音同普通話語音的差異不是毫無規(guī)律的,了解了方音和普通話語音的對應(yīng)規(guī)律,就不必一個字音一個字音地死記,而可以一批一批地去記。在正音的基礎(chǔ)上,還要通過朗讀 、會話練習(xí),逐步運用到實際口頭語言中。
普通話的吐字歸音
漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)分為聲、韻、調(diào)幾個部分。聲,又叫字頭;韻,分為韻頭、韻尾、韻腹三個部分;調(diào),字神,體現(xiàn)在韻腹上。
漢字的發(fā)音應(yīng)該以遵循漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)特點。要求得“珠圓玉潤”,應(yīng)該盡量將每個漢字的發(fā)音過程處理成為“棗核形”,以聲母或者韻頭為一端,以韻尾為另一端,韻腹為核心。
要達到棗核形是讓自己的普通話更純正的關(guān)鍵,但是,不可能,也不要片面強調(diào)字字如核,這樣必然會違背語言交流的本質(zhì),去追求技巧和方法,削弱聲音的感*彩,破壞語言的節(jié)奏。
一個漢字的音程很短,大多在三分之一秒就會結(jié)束。要在短短的時間內(nèi)兼顧聲韻調(diào)和吐字歸音,必須從日常訓(xùn)練開始嚴(yán)格要求:
1、出字——要求聲母的發(fā)音部位準(zhǔn)確、彈發(fā)有力。
2、立字——要求韻腹拉開立起,做到“開口音稍閉,閉口音稍開”。
3、歸音——干凈利落,不可拖泥帶水。尤其是 i u n ng等做韻尾時,要注意口型的變化。
我是怎樣學(xué)習(xí)和推廣普通話的
怎樣學(xué)習(xí)普通話?
1、多說!
學(xué)習(xí)普通話必須有一個講普通話的環(huán)境。如果學(xué)普通話,最好身邊的人,都在講普通話。這樣,學(xué)起來就更方便。普通話的學(xué)習(xí)環(huán)境也就創(chuàng)建起來了。多說!
2、多聽
學(xué)習(xí)普通話,首先要懂得聽,聽新聞,聽廣播,或者是聽身邊講普通話講的好的同學(xué),這都是不錯的方法。如果你決心學(xué)好普通話,聽的時候,注意那些你經(jīng)常搞混的音,例如,un\ui,ei\en,ing\in,等。尤其是前后之音的區(qū)分,一定要聽仔細。聽的時候,不要閉眼睛,一定也要看講話者的嘴唇或者是口腔的變化,有細微的變化是可以看得出來的。
3、跟讀
聽了別人的普通話后,尤其是電視或者是廣播后,一定要記得跟讀,這是練習(xí)講普通話的一種感覺。聽到對方的話一句,就跟讀一句。聽的時候,尤其注意,語調(diào),前后音,鼻音等,把那些易讀錯的字和音,特別關(guān)注。下次遇到的時候,就會刻意去留意,避免錯誤。
4、對比
掌握了部分的普通話后,就要開始對比了。對比就是在和同學(xué)或者是在聽廣播電視的時候,自己的發(fā)音和對方的發(fā)音有什么區(qū)別。例如,鴛鴦,你有可能會發(fā)成yun鴦。在對比的時候,一定要在心中默念幾次,這種是糾正錯誤發(fā)音,改善普通話的最方便的方法。
5、交流
在與他人交流中,要開始講普通話,就算你剛開始講得很生硬,家鄉(xiāng)味兒很濃,也沒有關(guān)系。放開膽子,大膽地交流。在交流的過程中,在普通話的環(huán)境中,耳濡目染,就會慢慢改掉家鄉(xiāng)話的生硬,普通話會逐步提高。
推廣普通話要努力做好四個重點領(lǐng)域的工作:
第一,學(xué)校及其他教育機構(gòu)以普通話為基本的教育教學(xué)用語,城鎮(zhèn)學(xué)校和幼兒園要實現(xiàn)普通話成為校園語言。要把普及普通話的要求納入培養(yǎng)目標(biāo),納入管理常規(guī),納入教師基本功訓(xùn)練,滲透到德智體美和社會實踐等各種教育教學(xué)活動中。要積極開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動,培育一批普及普通話和語言文字規(guī)范化工作出色的示范學(xué)校。
第二,黨政機關(guān)要率先垂范,把普通話作為公務(wù)用語,并督促和帶動全社會推廣普及普通話。公務(wù)員的普通話水平要達到規(guī)定等級。
第三,廣播電視等新聞媒體要以普通話為基本的播音用語, 播音員、節(jié)目主持人要成為全社會說好普通話的榜樣。
第四,提倡商業(yè)、旅游、郵政、電信、鐵路、民航、金融、衛(wèi)生等行業(yè)以普通話為服務(wù)用語,鼓勵從業(yè)員工努力提高普通話水平。解放軍和*部隊要以普通話為工作用語,幫助干部戰(zhàn)士努力提高普通話水平。
怎么學(xué)普通話
1、正確模仿
①專業(yè)普通話教師的互動式示范模仿、教學(xué)輔導(dǎo)(哪怕幾次、一次的針對性輔導(dǎo)。無數(shù)事實證明,母語方言巨大的慣性使成年人自我矯正方音幾乎不可能,必須有專業(yè)老師的互動輔導(dǎo)才能較快奏效)。
②正規(guī)普通話教材(必須配錄音才更有效):本人編錄出版的《實用普通話水平測試與口才提高》《普通話字音速成——識字特快列車》《普通話培訓(xùn)測試教程》,各地大新華書店和網(wǎng)上“當(dāng)當(dāng)”“卓越”有售。 ③網(wǎng)上普通話學(xué)習(xí)資源:如
④中央電視臺、中央人民廣播電臺新聞聯(lián)播每天都有、整點新聞和優(yōu)秀的電影電視劇、相聲、小品、、評書、歌唱等——不花錢的單向?qū)W習(xí)資源。
⑤錄音、錄像等音像電子資料(MP3、光盤、磁帶等)——普通話教學(xué)以及朗讀、朗誦、故事、相聲、小品、歌唱、快板、評書等,新華書店購買。
開始學(xué)習(xí)時最好用專業(yè)教材,邊仔細聽錄音,邊看書上的注音,邊認(rèn)真跟著讀。這樣多感官協(xié)同參與效果最佳。 2、知識指導(dǎo)
有針對性地學(xué)習(xí)實用的普通話語音、詞匯、語法知識,以正確的理論指導(dǎo)訓(xùn)練,以免學(xué)習(xí)低效和走彎路。理論和實踐緊密結(jié)合,互相支持,是學(xué)習(xí)普通話必須遵循的原則。 3、反復(fù)實踐
①用標(biāo)準(zhǔn)音熟讀、背會一些名篇佳作;
②積極參加朗讀朗誦、演講辯論、講故事、說快板、說相聲、歌唱、話劇、播音、主持
等語言藝術(shù)訓(xùn)練及活動,以此學(xué)用結(jié)合,激發(fā)興趣,精益求精。
③盡量日常應(yīng)用普通話.語言學(xué)而不用是斷然學(xué)不好的,最好時時用,處處用,時時留心,處處留意。凡是技能,無一不需要“拳不離手,曲不離口”的勤奮訓(xùn)練。
注意:學(xué)習(xí)朗誦朗讀和播音主持的必要前提是普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。千萬不要在尚未學(xué)好發(fā)音時就急于反復(fù)練習(xí)篇章內(nèi)容,否則會把發(fā)音錯誤鞏固為難以矯正的頑疾,需要花數(shù)倍的時間進行矯治。 4、養(yǎng)成習(xí)慣
①在盡可能多的場合操普通話; ②自言自語----用普通話思考問題;
③勤查新版《新華字典》和《現(xiàn)代漢語詞典》 必須注意:1、請大家在暫時缺乏準(zhǔn)確判斷力時,最好先參加一對一輔導(dǎo)或有一對一教學(xué)環(huán)節(jié)的小班教學(xué)(也可以只模擬測試一下,發(fā)現(xiàn)問題并進行針對性輔導(dǎo)),與教師充分互動,矯正發(fā)音,解決疑難問題;同時有效利用以上資源進行自學(xué)。這樣從師與自學(xué)結(jié)合,再加上平時處處留心,學(xué)思結(jié)合,多聽多練,才能真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)的有效、高效。跟老師學(xué)習(xí)的目的是基本具備自學(xué)能力,逐漸能自主學(xué)習(xí),離開老師的扶助。具備普通話自學(xué)能力的標(biāo)志:(1)、聽別人和自己發(fā)音能正確判斷其對錯,并能準(zhǔn)確模仿(然后多聽標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音);(2)、看著注音能準(zhǔn)確發(fā)音(然后多練讀拼音)。 2、矯正方音,學(xué)習(xí)普通話及朗誦、播音主持絕不是一朝一夕的事,必須及早著手,持續(xù)努力才能真正進步。“平時不努力,臨時去突擊”是一種極其錯誤的方法。
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