怎么提出建設(shè)性的批評意見

工作中，我們經(jīng)常會聽到建設(shè)性意見 明確建議對象 如果你對一個設(shè)計師提意見，那你要告訴他，這么做，設(shè)計的會更漂亮，更符合市常 如果你對一個老板或者股東投資人等提意見，你要告訴他，這么做，對整個公司利益有關(guān)。如果你對老板說，這么做，會

本文我們將從以下幾個部分來詳細(xì)介紹如何提出建設(shè)性的批評意見：態(tài)度積極、目標(biāo)明確、跟進(jìn)

通過批評意見鼓勵對方成長，卻又不傷害對方的自尊，絕對是一門學(xué)問。建設(shè)性的批評意見應(yīng)該借助一種積極的語調(diào)，并伴隨一個明確、可實現(xiàn)的目標(biāo)。當(dāng)然，還需選擇一個恰當(dāng)?shù)臅r間和地點，因為當(dāng)眾批評別人除了會讓對方感到難堪，什么效果都達(dá)不到。讀完本篇文章，你就會知道如何給出建設(shè)性的批評意見。建設(shè)性的批評意見是為了改善對方的行為，或是改善對方行為的結(jié)果，不存在任何的人身攻擊與侮辱。這種批評意見需要字斟句酌，以盡量能讓對方接受方式呈現(xiàn)，并且，通常都會事先說明這個批評本身也有可能是錯誤的。部分 1態(tài)度積極

如何與上司相處之與上司相處的藝術(shù) 每個人都有他自己的性格.愛好等特點,不同的上司,也許有不同的性格. 1.沉默型上司: 你得學(xué)會從他的只言片語中找到他的要求以及他對你的評價.這就要求你在平時得多注意&uot;少說話,多做事&uot;. 2.挑刺型上司:這

第1步：要有一個好的出發(fā)點。

工作中，我們經(jīng)常會聽到建設(shè)性意見明確建議對象如果你對一個設(shè)計師提意見，那你要告訴他，這么做，設(shè)計的會更漂亮，更符合市常如果你對一個老板或者股東投資人等提意見，你要告訴他，這么做，對整個公司利益有關(guān)。如果你對老板說，這么做，會讓

你對于某人的工作或行為提出批評，要基于你需要對此給予反饋。如果你只是單純地想幫助對方改善目前的狀況，那么可能會被誤解。提出批評有兩個要點，一你是那個要對出問題的人負(fù)責(zé)、并提出批評的人；二你的批評真的是有效可行的。

工作中，我們經(jīng)常會聽到建設(shè)性意見明確建議對象如果你對一個設(shè)計師提意見，那你要告訴他，這么做，設(shè)計的會更漂亮，更符合市常如果你對一個老板或者股東投資人等提意見，你要告訴他，這么做，對整個公司利益有關(guān)。如果你對老板說，這么做，會讓

很多人覺得提出批評建議，是為了對方好，但事實上，這種批評建議除了帶來傷害，沒什么 別的幫助。比如說，如果你遇到了一個突然變胖很多的朋友，你好心建議她，為了身體健康，該減減肥了，可能對方并不會領(lǐng)你的情。

如果你指的是辦公室行政工作的話, 那么需要細(xì)致, 認(rèn)真, 待人客氣誠懇. 因為辦公室行政事情瑣碎, 和不同的部門的人都打交道, 可能還要接待來訪者, 所以第一要注意溝通交流的技巧; 第二要合理安排時間, 使工作有效率; 第三工作仔細(xì)不能出錯; 第四

如果你位居高位，或有人明確地想問詢你的意見，那么你就可以提出你的建設(shè)性的批評意見。比如，如果你開了一家大公司，目前到了季度回顧審核的時候，那么你就需要提出員工改進(jìn)的方式和途徑。

追問： 我也是這么認(rèn)為，但還有一個干擾項 安定團(tuán)結(jié)的局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的重要因素之一。這個句子對嗎 回 把“之一”去掉。 追問： 這是選擇題，只能一個答案，你這么說不是2個都錯了嗎 回 再三比較下，第一句正確得多

第2步：委婉一些。

人民代表大會制度是根據(jù)民主集中制的原則,通過民主選舉產(chǎn)生全國人民代表大會和地方各級人民代表大會,以人民代表大會為基礎(chǔ),組成整個國家機(jī)構(gòu),實現(xiàn)人民當(dāng)家作主的一種政權(quán)組織形式。

改善批評的方式，可以讓批評的對象更容易接受。用一些更加柔和的詞句，更委婉的話語表達(dá)出你的觀點，而非直接又嚴(yán)厲的。下面就是一些在提出批評意見時，讓言辭更委婉的例子：

看你自己處在什么樣的位置，針對會計不同崗位提出不同的建議，總的來說有關(guān)于公司內(nèi)部會計制度的問題，內(nèi)部會計人員的具體工作的分配等等，只要覺得公司關(guān)于會計方面點都可以提提，只供參考。

“可能換一種方式會更好?！?/p>

學(xué)生會改革建設(shè)性的建議，如下： 1.學(xué)生會各部門不僅要清楚自己部門也要清楚其他各部門的職責(zé)（更有利于服務(wù)于廣大學(xué)生）； 2.分工均勻，各部、個人只需做好自己的本職工作（做好自己，團(tuán)隊也會變好）； 3.合理控制自己的情緒（不能讓自己的情緒

“我看到這里的數(shù)據(jù)下降了一些，能告訴我原因么？”

實話實說我感覺就是你們的聯(lián)盟沒有一個相關(guān)的條款或相互制約的條款，制定相關(guān)制度，請各各分老總簽字確認(rèn)，里面明確責(zé)、權(quán)、利等關(guān)系。當(dāng)然，這首先你要將你所遇到的情況找個合適的時機(jī)告知聯(lián)盟總經(jīng)理，讓他理解并支持你才行。然后就按我剛開始

“你目前做得很好，但還有一些進(jìn)步的空間?！?/p>

哈哈，你這個帖子很有意思。謝謝你的提醒。不然我還意識不到這個問題。 正如所述，民科們的觀點會誤導(dǎo)中學(xué)生的。但是這些污染在網(wǎng)絡(luò)上是消除不掉的，不會有 有效的辦法。 中學(xué)生以后還會上大學(xué)，那時候他們所受的誤導(dǎo)會很大程度地得到修正。從一

第3步：不要帶著情緒。

賞罰分明 懂得用人 制度管人。 老板要關(guān)心總經(jīng)理，總經(jīng)理要關(guān)心經(jīng)理，經(jīng)理要關(guān)心員工，員工要關(guān)心顧客，要讓顧客關(guān)心產(chǎn)品。 綜合部發(fā)出的行政文件，各部門要切實履行。 合理的反饋機(jī)制。 建議書的特點和作用 (一)建議書的特點 第一，建議書是面

如果是關(guān)于一些私人問題，那么可能在交談的過程中，會夾雜一些個人感情。如果可能的話，排除情感因素，跳出個人角色，盡可能客觀公正地看待事物。如果你很生氣或沮喪，這些情緒會從你的肢體語言和語音語調(diào)中泄露出來，讓對方對你產(chǎn)生抗拒心理，也就很難接受你的批評。

敬愛的校長 您好！ 我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué)。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開朝夕相處的同學(xué)。我真有點舍不得。 現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展

舉個例子，盡量不要說“你快把我瘋了，你根本不配當(dāng)男朋友。”把話說得盡量客觀，比如：“我知道你這周很忙，幾乎沒時間分擔(dān)家務(wù)。咱們好好聊聊，想出個妥善的處理辦法吧?！?/p>

請領(lǐng)導(dǎo)不要 您可以試試 絕對建設(shè)性 祝你好運🍀🍀🍀🍀

第4步：選擇合適的時間和場合。

為提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量，要求醫(yī)院上下開展微笑服務(wù)訓(xùn)練，把最美最陽光的微笑帶給醫(yī)患朋友。 微笑服務(wù)包括：微笑的面孔、話語的甜美和溫馨、去除臟話、服務(wù)態(tài)度好，以患者為中心。有沖突時如何處理等。 祝你好運！

即使你本來是好意，想要幫助對方，但當(dāng)眾批評對方絕對是不可取的。沒人想被當(dāng)眾批評，這會讓對方感到難堪、丟臉，而給予建設(shè)性的批評意見，就是不希望對方產(chǎn)生類似的負(fù)面情緒。提前好好計劃，私下找個機(jī)會好好聊聊。找個完整大段的，盡量不被打擾的時間。

可以給人帶代表寫信、打電話、發(fā)郵件等形式來給代表反映意見、形大代表的議案，上傳到國家權(quán)力機(jī)關(guān)。我們剛剛學(xué)過這些、所以就是這樣給代表提意見的、 1、信訪舉報、 2、代表聯(lián)系群眾、 3、監(jiān)督（依法在新聞媒體公開發(fā)表意

盡量選擇中立、舒適的場合交談。如果你要和愛人談的話，盡量不要在家里，出去散個步，或開車去一個你們都喜歡的地方。

一般的管理問題都復(fù)雜問題，也可以歸類為系統(tǒng)性問題。 一、什么是系統(tǒng)性問題 想知道什么是系統(tǒng)性問題，就要先了解什么是系統(tǒng)。下面我們先來講一講什么是系統(tǒng)。 系統(tǒng)有三大特征： 1、需要具備多種元素。 系統(tǒng)是一個由多部分組成的整體，它需要有

如果你要和同事或同學(xué)聊，那就找個會議室，或其他可以關(guān)上門，私下聊一聊的地方。

這跟本就不是你一個學(xué)生應(yīng)該關(guān)心的，你應(yīng)該關(guān)心的是知識，課內(nèi)的，課外的都是你應(yīng)該去做的，怎么幫助學(xué)生是老師的事情，不關(guān)你的事

第5步：在涉及個人特點的時候，要三思。

你有合理的意見提出來給領(lǐng)導(dǎo)的話，那自然是好事，但是要是你的意見跟領(lǐng)導(dǎo)的意見向左 的話，那就不好說了，只能是服從領(lǐng)導(dǎo)的意見，先去執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的要求，你的意見可以保留的。

不要未經(jīng)許可就對他人的樣貌或個性品頭論足，否則一定會傷害到對方。如果有人要你評價一下對方的個性、衣著或是新發(fā)型，那也要慎重。盡量提及一些有可能改變的特質(zhì)，不要批評一些對方與生俱來，無力改變的東西。

工作中，我們經(jīng)常會聽到建設(shè)性意見 明確建議對象 如果你對一個設(shè)計師提意見，那你要告訴他，這么做，設(shè)計的會更漂亮，更符合市常 如果你對一個老板或者股東投資人等提意見，你要告訴他，這么做，對整個公司利益有關(guān)。如果你對老板說，這么做，會

假如你妹妹問你，她的廚藝還需要如何進(jìn)步。這就是個需要注意的話題，在提出你的批評意見之前，一定要說些贊美肯定的話，比如說，“你的餅烙的很好，但雞蛋還可以多煮一兩分鐘，我更喜歡熟透的雞蛋。”

工作中，我們經(jīng)常會聽到建設(shè)性意見 明確建議對象 如果你對一個設(shè)計師提意見，那你要告訴他，這么做，設(shè)計的會更漂亮，更符合市常 如果你對一個老板或者股東投資人等提意見，你要告訴他，這么做，對整個公司利益有關(guān)。如果你對老板說，這么做，會

第6步：嘗試三明治反饋法。

1、教育系統(tǒng)是臥虎藏龍之所，考慮的重點應(yīng)該是如何發(fā)揮教師的積極性。資本領(lǐng)域有個詞叫融資，意思是積聚資本，壯大自我。學(xué)校里有各式各樣的人才，或擅長與人交際，或愛好唱歌跳舞，或潛心課題研究或?qū)Ｗ⒄n堂教學(xué)，這些人身上的不足和缺點要克服

這種方法通常適用于提振員工士氣，幫助員工成長，但其實不管你與被批評者是什么樣的關(guān)系，這種方法都很好用。首先，以稱贊開頭，然后提及批評的事項，然后再提出一些值得夸獎的事情，這樣批評被兩段夸獎包裹著，也就能容易被接受。

世界性的難題吾不知道怎樣回答，姑且說一點吾的想法。首先說明什么從日常入手什么淘米水澆花就不想再提，還有政府要加強(qiáng)對污染企業(yè)的管理改制也不提，那是小學(xué)生作文不是吾的回答范圍；從吾做的一次課程報告來說，這種關(guān)乎人類生計的問題最為有

下面來舉一個成功的三明治反饋的案例：“小美，你這篇文章結(jié)構(gòu)完整、易讀，但我希望你能在金屬加工這一部分加入更多的例證說明那些事情是不能做的。你最后的參考文獻(xiàn)列得很好，格式非常正確?！?/p>

抓大放校日常工作、生活小事過去就過去。職務(wù)晉升，經(jīng)濟(jì)去向抓住不放。這樣，人可輕松點。

第7步：微笑，并使用合適、溫柔的身體語言。

一、加強(qiáng)員工內(nèi)部管理，提高一線員工待遇，加強(qiáng)省市公司的監(jiān)管力度，避免一線員工享受不到上級公司不政策，所有的待遇停留在報表上。 二、進(jìn)行員工培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。 三、對進(jìn)人問題進(jìn)行改變，新進(jìn)職工最好去一基層鍛煉一定時間，最好是外勤

讓對方知道你在認(rèn)真聆聽，并感同身受。這會讓對方更加放松，也會讓對方覺得你是站在他那邊的。

如果我是領(lǐng)導(dǎo)，我會開設(shè)一個提意見采納后會有金錢獎勵，開會表揚，這樣既能表揚某下屬，也能號召更多的人向他學(xué)習(xí)

部分 2目標(biāo)明確

告訴他 如果我是公司的老總，我一定知道自己想要什么，還有你剛來公司根本不了解公司的企業(yè)文化，發(fā)展方向，怎么能提出正確的建設(shè)性意見

第1步：誠實。

既然是你想讓對方變得更好，那么臨陣退縮或?qū)δ銈冸p方都沒有好吃。既然你知道如何改善目前的狀況，那就去做吧，將你看到的事實告訴對方。但如果對方真的流露出受傷的表情，態(tài)度要稍微軟化一些。

第2步：就事論事。

模棱兩可的反饋毫無助益，尤其是在工作或?qū)W習(xí)中，這只會讓對方不知道如何滿足你的期待和要求。所以，盡量給予明確的、具體的反饋，讓對方知道如何改進(jìn)。

不要說，“你雖然非常努力，但整個事情并沒有完全做完?！倍且f，“為報紙的專題報道，你花了很大的功夫去找各種餐廳，這個清單已經(jīng)非常詳盡了，但對于每個餐廳的描述還不夠細(xì)致。我希望你能將每家餐廳的食物種類，招牌菜和地址寫清楚?！?p class="wyds0" >第3步：著眼未來。

只是糾結(jié)于已經(jīng)發(fā)生的、無法改變的事情是毫無意義的。在講到相關(guān)問題的時候，可以提及之前的錯誤，以警醒大家，但大部分時候要將談話內(nèi)容固定于下一步要怎么走，要如何才能達(dá)到既定目標(biāo)，而不是相互推諉責(zé)任。

第4步：不要一次說太多。

你也不想一下子讓對方被各種信息沖昏頭腦。即使你的言辭非常婉轉(zhuǎn)，但過多需要注意和改進(jìn)的事情會讓整段談話變得非常消極、負(fù)面。在每次提出批評的事情，只提及幾個問題，如果你還有其他的事情希望對方改進(jìn)，那就再找其他的機(jī)會。

第5步：鼓勵對方想出解決方案。

有時候，比起你告訴對方如何解決，讓對方自己找出解決方案更合適。你只需指出他們的問題，然后問對方，他們認(rèn)為要如何解決。讓對方思考改進(jìn)的方案，會更容易讓對方接受批評、更有成效。

部分 3跟進(jìn)

第1步：以積極的言辭結(jié)尾。

不要批評過后就立即結(jié)束談話。批評過后，換個話題。不要擔(dān)心對方會記不住你的負(fù)面反饋——沒人會忘記別人對自己的批評的。如果你批評過后直接結(jié)束談話，那么下次你再提出有建設(shè)性的批評意見，別人也不會想要聽的。

第2步：下次談話的時候，聊聊對方的進(jìn)步成果。

在批評之后的一系列談話中，要把著眼點放在對方取得的進(jìn)步和成果上。談?wù)剬Ψ綖榱藢崿F(xiàn)你提出的目標(biāo)，都做了哪些具體的事情，并表揚對方取得的成果。如果還有地方需要改進(jìn)，也一并提出。

第3步：知道何時停止批評。

就一個問題提出一次到兩次的批評已經(jīng)足夠了。反復(fù)批評同一件事毫無意義，而且會引發(fā)對方的反感情緒。要注意對方是不是已經(jīng)受夠了類似的評價，如果對方?jīng)]有主動問起你的意見，不要再多說什么了。

小提示

時機(jī)很重要。提意見要挑對方心情不錯的時候，千萬不要找對方過度疲憊的時候。

三明治反饋法主要用于評價某人的情境中（比如員工評價。）但也可以用于其他各種情況中，因為這種方法可以將溝通維持在較為和順、平和的狀態(tài)下。

參考閱讀卡耐基的《如何贏得朋友及影響他人》，有助于深入理解這篇文章的核心思想。

警告

注意你的語氣和表情。如果表現(xiàn)得頤指氣使，那么你的意見不會有人愿意聽的。

注意你的立場。要首先明確你是不是真的有必要批評對方。如果沒必要，那就別去做。這件事根本無關(guān)緊要，不是么？

要記得，如何你無理地批評對方，那么這就不是給予建設(shè)性的批評意見，這是辱罵

！

擴(kuò)展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

對學(xué)生會提一些建設(shè)性的建議？

學(xué)生會改革建設(shè)性的建議，如下：

1.學(xué)生會各部門不僅要清楚自己部門也要清楚其他各部門的職責(zé)（更有利于服務(wù)于廣大學(xué)生）；

2.分工均勻，各部、個人只需做好自己的本職工作（做好自己，團(tuán)隊也會變好）；

3.合理控制自己的情緒（不能讓自己的情緒影響到學(xué)生會的工作）；

4.以獎勵為主、懲處為輔，恩威并施的方法完善學(xué)生會管理工作；（照顧到學(xué)生的面子，利于工作的展開）

5.多組織一些學(xué)生會與普通同學(xué)互動的活動（利于增進(jìn)學(xué)生會與學(xué)生的信任）；

6.促進(jìn)學(xué)生對考研、考公務(wù)員以及各種證了件的解；

給老總發(fā)消息提建設(shè)性意見,總不回復(fù)

實話實說我感覺就是你們的聯(lián)盟沒有一個相關(guān)的條款或相互制約的條款，制定相關(guān)制度，請各各分老總簽字確認(rèn)，里面明確責(zé)、權(quán)、利等關(guān)系。當(dāng)然，這首先你要將你所遇到的情況找個合適的時機(jī)告知聯(lián)盟總經(jīng)理，讓他理解并支持你才行。然后就按我剛開始說的做，在發(fā)送郵件時1.可以點已讀回執(zhí)，2.可以限期將意見或建議說明，逾期未說明者將視為認(rèn)同，3.每次發(fā)送完郵件都要保存，并且給你的總經(jīng)理發(fā)送一份，4.建立發(fā)信息功能，并與相關(guān)負(fù)責(zé)人的關(guān)聯(lián)，即發(fā)送郵件對方就會收到提示等。要學(xué)會在不得罪這些總經(jīng)理的前提下來處理此事，另外，如果你的總經(jīng)理能協(xié)助或幫助你一些，那將事半功倍。

大家能不能提點建設(shè)性的意見呢

哈哈，你這個帖子很有意思。謝謝你的提醒。不然我還意識不到這個問題。

正如所述，民科們的觀點會誤導(dǎo)中學(xué)生的。但是這些污染在網(wǎng)絡(luò)上是消除不掉的，不會有 有效的辦法。

中學(xué)生以后還會上大學(xué)，那時候他們所受的誤導(dǎo)會很大程度地得到修正。從一定意義上講，這個被誤導(dǎo)的過程 并不完全是壞事情。至少激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

對公司的合理化建議或建設(shè)性意見有什么？

賞罰分明 懂得用人 制度管人。

老板要關(guān)心總經(jīng)理，總經(jīng)理要關(guān)心經(jīng)理，經(jīng)理要關(guān)心員工，員工要關(guān)心顧客，要讓顧客關(guān)心產(chǎn)品。

綜合部發(fā)出的行政文件，各部門要切實履行。

合理的反饋機(jī)制。

建議書的特點和作用 

(一)建議書的特點 

第一，建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書信。它沒有公開倡導(dǎo)具體實施的特點，而只是作為一種想法被提出來，具有較強(qiáng)的文本性特點，作為一種假想的條條而存在。 

第二，建議書是必須被有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)認(rèn)可后才能被實施的。所以建議書具有較強(qiáng)的可塑性，它不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至被棄之不用，這要由具體的情況來定。     

(二)建議書的作用

首先，建議書是人民群眾發(fā)表意見，提供建議的一種工具。在社會主義制度下，人人平等，又都是國家的主人。所以每個人都有責(zé)任和義務(wù)對一些關(guān)系到國家、集體或個人的某些利益的事情發(fā)表自己的看法。所以寫建議書是黨的群眾路線的一種很好的體現(xiàn)，它必然增強(qiáng)人民群眾建設(shè)社會主義祖國的熱情和責(zé)任感，密切黨和群眾的聯(lián)系。 

其次，建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧，更好地推進(jìn)工作的順利開展。暢通建議這條渠道，可以擴(kuò)大建議的范圍，擴(kuò)大建議的來源途徑，切實調(diào)動廣大群眾的積極性，使許多合理化建議和建設(shè)性的意見可以反饋給有關(guān)方面和政府機(jī)關(guān)，幫助他們更好地開展工作。

給校長寫一份建議書,提出你對學(xué)校某一方面的建設(shè)性意見。50—100字

敬愛的校長

您好！

我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué)。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開朝夕相處的同學(xué)。我真有點舍不得。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1、學(xué)校開放圖書館，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請您開圖書館。

2、成立籃球校隊，籃球，是我們小學(xué)生非常喜愛的運動，經(jīng)常一下課就打，成立籃球校隊，不僅是班級間互相切磋，還可以增加學(xué)生間的團(tuán)結(jié)，使我們在游戲中明白道理，這就是一石二鳥。

3、成立乒乓這個我寫不出來跟籃球差不大，

敬愛的校長，請你接受我的意見

您的學(xué)生XXX

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