怎么測試智商（iq）

智商(IQ)是指智力測試的商數(shù)，也就是說用你的智力年齡除以你的實際年齡，再乘以100。通常認為，IQ在80～120之間屬于正常，IQ在120以上屬于超常。 智商測驗包括十一個項目，有常識、理解、算術(shù)、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號

本文我們將從以下幾個部分來詳細介紹如何測試你的智商（IQ）：開始、結(jié)果

智商測試可以成為一個評估你的智力和解決問題之能力的有用工具。如果你好奇自己的智商，那么是有辦法檢查出來的。在你繼續(xù)之前，確保不管結(jié)果如何你都能自在應(yīng)對。第一部分：開始

人成功與否，20%在于智商(IQ)，80%在于情商(EQ) 1.與你的戀人或者愛人發(fā)生爭吵后，你能在他面前掩飾你的沮喪。a.同意b.不同意 2.當工作進行得不順利時，你認為這是對未來的一個警告。a.同意b.不同意 3.在您最好的朋友開口說話以前，你就能分辨出

第1步：了解你是否已經(jīng)檢查過。

智商 智商就是智力商數(shù)。智力通常叫智慧，也叫智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。智力的高低通常用智力商數(shù)來表示，是用以標示智力發(fā)展

很可能在你生命中的某個時期，你已經(jīng)測試過了。如果那只是對你心智的附帶調(diào)查，那么數(shù)據(jù)不一定有提供給你。也有那么幾次可能是已經(jīng)給了你的。

智商測試是由美國作家默多克創(chuàng)作的，于2009年出版。該書將引領(lǐng)人們進行神秘的世界，去揭秘智商測試的歷史和原理。那么如何測智商值?智商(IQ)是指智力測試的商數(shù)，也就是說用你的智力年齡除以你的實際年齡，再乘以100。通常認為，IQ在80～120之間

如果你有入伍，你通常會做一個IQ測試，以測試你的處理能力。如果這是你的情況，跟你的上級聯(lián)系，取得結(jié)果。

智商有兩種，一種是比率智商，智力年齡÷實足年齡＝智力商數(shù)。如果某人智齡與實齡相等，他的智商即為100，標示其智力中等。另一種是離差智商，把一個人的測驗分數(shù)與同齡組正常人的智力平均數(shù)之比作為智商?，F(xiàn)在大多數(shù)智力測驗都采用離差智商。 ①

如果你有過抑郁癥或其它心理問題，你的心理醫(yī)生可能已經(jīng)給你做過測試。如果藥物是你治療的一部分，那么這一點就特別常見的。

通過智商測試測出。 智商測試是一種科學(xué)測試行為。智商測驗包括十一個項目，有常識、理解、算術(shù)、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號分別測驗，完成整個測驗大約需要一小時，匯總分析，寫出測驗報告約需要一個小時。 擴展資料起源

如果你在學(xué)校被稱為“天才”，你可能已經(jīng)做過IQ測試了。雖然你可能在孩童時期做過，但你將必須再做一次；孩子的測試是不一樣的（使用的是韋氏兒童智力量表）。

可以的，想要測智商最好去比較權(quán)威的醫(yī)院的心理診室找專門的心理學(xué)專家來測。 1、智力測驗主要測驗一個人的思維能力、學(xué)習能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。智力包括觀察能力、記憶能力、想象能力、思維能力等等。智力的高低直接影響到一個人在社會上是否

第2步：挖掘你的資源。

至于文化、音樂、體育、演藝等領(lǐng)域，對智商的要求應(yīng)該不會超過、經(jīng)濟等領(lǐng)域。 由此可見，智商其實并不如我們通常認為的那么重要。世界上的職業(yè)成千上萬，對智商要求高的行業(yè)卻屈指可數(shù)。對多數(shù)行業(yè)來說，你的智商只要正常就可以。那么，智商

如果你之前沒有測試，找到所有可用的資源。根據(jù)你的選擇，可以是免費或昂貴的。但是，要知道那筆錢可能會花得有價值。

智商：IQ=智力年齡(MA)/實際年齡(CA)*100 智力年齡亦稱“心理年齡”,相對于生理年齡而說的。這個術(shù)語是比奈首先提出并采用的，是指在智力測驗量表上與某一智力標準水平相當?shù)哪挲g。 1905年，法國心理學(xué)家設(shè)計世界上第一智力測驗。這些測驗，每個都

本地的輔導(dǎo)中心可能能夠監(jiān)管你的測試。拿起你的電話簿或網(wǎng)絡(luò)黃頁搜索到你的區(qū)域中心。

智商測量方法標準 對智力測量的方法很多，通常有觀察法、實驗法、談話法、個案調(diào)查法、作品分析法、智力測驗法等。 現(xiàn)代心理學(xué)最早使用智力測驗的是法國心理學(xué)家比奈。1904年法以國教育部長邀請科學(xué)家與教育家組成了一個委員會，專門研究學(xué)校判

一位心理學(xué)家可以為你提供測試。這可能是更好的選擇，更省錢，如果你的保險能為你報銷這些費用的話。

智商：IQ=智力年齡(MA)/實際年齡(CA)*100 智力年齡亦稱“心理年齡”,相對于生理年齡而說的。這個術(shù)語是比奈首先提出并采用的，是指在智力測驗量表上與某一智力標準水平相當?shù)哪挲g。 1905年，法國心理學(xué)家設(shè)計世界上第一智力測驗。這些測驗，每個都

網(wǎng)上有很多測試。但是，很難解釋哪些是垃圾哪些不是。不幸的是，大部分都可能不合理。

1、阿爾伯特·愛因斯坦的智商是后人推斷出來的。因為在那個年代并沒有智商測試的儀器，專家根據(jù)其表現(xiàn)進行推算，得出其智商為160左右。 網(wǎng)上經(jīng)常有關(guān)于高智商人的傳說（如歌德、愛因斯坦、牛頓等），還有人類高智商排行，其實大部分都是根據(jù)表現(xiàn)

第3步：參加測試。

智商，就是IQ（Intelligence Quotient的簡稱)，通俗地可以理解為智力，是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造、記憶等能力，它是德國心理學(xué)家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聰明程度：智商越高，則表示越聰明。想檢驗自己的智商是多少嗎？這并

實際上會有一些變化，你會想咨詢專家，或做一些深入的研究，找出其中對你最重要的。每個測試可能會出現(xiàn)略有不同的結(jié)果。

智商測試并不能反映一個人的智力。 智商是智力商數(shù)的簡稱，它通過一系列的標準測試測量人在其年齡段的智力發(fā)展水平。教育學(xué)家戴維·珀金斯提出的真智力理論認為，人的智力分三大類：神經(jīng)智力、經(jīng)驗智力和反省智力。 而現(xiàn)在的智商測試測量的主要是

對大人來說，普遍的選擇是雷文推理測驗、韋氏承認智力量表、斯坦福-比奈測試和伍德科克-約翰遜認知能力測試。

用瑞文標準推理測驗。 內(nèi)容：瑞文標準推理測驗按逐步增加難度的順序分成A、B、C、D、E五組，每組都有一定的主題，題目的類型略有不同。從直觀上看： A組主要測知覺辨別力，圖形比較，圖形想象力等； B組主要測類同比較，圖形組合等； C組主要測

所有測試都會評估你的立體空間、數(shù)學(xué)、語言和記憶能力。這是它們對“常規(guī)”智力的感覺因素。

IQ是指智商，是沒有最高限度可言的。 人的大腦開發(fā)潛力是無限的，智商也是不同的。 目前，世界上智商最高的人是一個英國的少女，智商高達162，超過了愛因斯坦、霍金等高智商名人，但并不代表那就是人的智商的最大限度。 不管是大醫(yī)院還是小診所

這些測試被視為具有高可靠性的統(tǒng)計。也就是說，如果你真正的智商是95％，你的得分可能高或低3分。臨床心理學(xué)家們普遍認為，對許多臨床用途來說，它們有足夠的統(tǒng)計有效性。

智商就是IQ(Intelligence Quotient,的簡稱)。通俗地可以理解為智力,是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造、記憶等能力。 要測量智力，最簡單的方法，當然就是給予一個測驗，測驗里的問題很明顯地要體現(xiàn)到以上能力的運用。 http://www.tianyabook.co

第二部分：結(jié)果

方法：采用離差智商計算法。 第一步： 根據(jù)總得分就是受測者通過的總題數(shù)，得到原始分。 第二步： 把原始分先換算成相應(yīng)的百分等級，再將百分等級轉(zhuǎn)化為IQ得分。 拓展： 1.智力測驗： 是有關(guān)人的普通心智功能的各種測驗的總稱，又稱普通能力測驗

第1步：知道你的數(shù)字是什么意思。

智商，就是IQ（Intelligence Quotient的簡稱)，通俗地可以理解為智力，是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造、記憶等能力，它是德國心理學(xué)家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聰明程度：智商越高，則表示越聰明。想檢驗自己的智商是多少嗎？這并

人的平均智商為100。在大多數(shù)測試中，得分會在90和110之間，或中間值加上或減去10，表示平均智力。雖然人類每十年以3分的模上升式，但是范圍是確定的，從而平均值為100。然而，這不是已知的一個百分位數(shù)及若干因素。

通過智商測試測出。 智商測試是一種科學(xué)測試行為。智商測驗包括十一個項目，有常識、理解、算術(shù)、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號分別測驗，完成整個測驗大約需要一小時，匯總分析，寫出測驗報告約需要一個小時。 擴展資料起源

1個標準差（不管你測試的類型）是15分。 95％的人是兩個標準差的平均值，這意味著絕大多數(shù)人的智商介于70到130之間（想一想你的標準貝爾曲線）。 98％的人低于131。

人類智商最高紀錄是歌德的188，測智商要通過智商測驗或智商測試題。 經(jīng)過一些大學(xué)的組織對于智商指數(shù)的更正和研究，兩位德國人占據(jù)了最高的成績：文學(xué)家和學(xué)者歌德?lián)碛?88的IQ成績，被認為現(xiàn)代邏輯學(xué)之父的哲學(xué)家Leibniz擁有183的IQ成績。 智商

IQ尺度不只是一個數(shù)字——他們按順序劃分。因此，50的IQ不是100的IQ的一半那樣聰明。不是這樣說的。這些數(shù)字是認知能力的代表——認知能力不是一條直線。

智商 智商就是智力商數(shù)。智力通常叫智慧，也叫智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。智力的高低通常用智力商數(shù)來表示，是用以標示智力發(fā)展

父母的IQ分數(shù)通常與他們的孩子相差十分以內(nèi)。還有別的其它因素影響，比如社會地位和環(huán)境。

國際上流行，且認可度很高的就是瑞文標準推理測驗（Ravens Standard Progressive Matrices 簡稱 SPM） 一、該測試由英國心理學(xué)家瑞文（J.C.Raven）于1938年創(chuàng)制，在世界各國沿用至今，用以測驗一個人的觀察力及清晰思維的能力。它是一種純粹的

第2步：再做一個測試。

智商測量方法標準 對智力測量的方法很多，通常有觀察法、實驗法、談話法、個案調(diào)查法、作品分析法、智力測驗法等。 現(xiàn)代心理學(xué)最早使用智力測驗的是法國心理學(xué)家比奈。1904年法以國教育部長邀請科學(xué)家與教育家組成了一個委員會，專門研究學(xué)校判

如果你在網(wǎng)上測試，這樣能有雙重保證。如果做了另一種測試，你可以確定你真正的智商是介于這兩個數(shù)字之間。如果你特別累或者沮喪，可能需要再去測一遍。

智商，就是IQ（Intelligence Quotient的簡稱)，通俗地可以理解為智力，是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造、記憶等能力，它是德國心理學(xué)家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聰明程度：智商越高，則表示越聰明。 想檢驗自己的智商是多少嗎？這并

你的智商會不時變化，測試再測試，但只會輕度變化。所有測試的設(shè)計都會將你放在一個非常相似的水平上，你可以用來衡量自己。雖然定秤的測量可能會有所不同，但不管你使用哪一個，你會得到一個良好的認識（尤其是如果它被一些科學(xué)家所認同）。

智商是什么: 智商就是IQ(Intelligence Quotient,的簡稱)。通俗地可以理解為智力,是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造、記憶等能力。 要測量智力，最簡單的方法，當然就是給予一個測驗，測驗里的問題很明顯地要體現(xiàn)到以上能力的運用。 1905年，法國

小提示

不要太在意你的IQ；你如何度過你的生命才是關(guān)鍵！

你可能必須付費做一些IQ測試，結(jié)果可能會更加準確。

警告

不要做網(wǎng)上非官方的免費IQ測試，可能會誤導(dǎo)你，特別是微博和其它社交網(wǎng)站。它們無法給你準確的智商結(jié)果。

擴展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

測智商最簡單的方法是什么？

智商測量方法標準 對智力測量的方法很多，通常有觀察法、實驗法、談話法、個案調(diào)查法、作品分析法、智力測驗法等。 現(xiàn)代心理學(xué)最早使用智力測驗的是法國心理學(xué)家比奈。1904年法以國教育部長邀請科學(xué)家與教育家組成了一個委員會，專門研究學(xué)校判斷低能兒童的方法問題。比奈就是該委員會的成員。他與西蒙合作，于1905年發(fā)明了世界上第一個測量智力的具有成效的量表，叫做可量的智力表。 

1908年，比奈與西蒙對這個智力量表做過一次訂正與補充，1919年雙做了第二次訂正。這個量表兒作比奈-西蒙智力測量量表。比奈一西蒙智力測量量表很快被翻譯成各國文字。在中國，20年代初期有陸志韋訂正的比奈一西蒙智力測驗，謬世承、陳鶴琴合作的《智力測驗法》。30年代有陸志韋、吳天敏再次訂畫龍點睛的比奈一西蒙智力測驗。 智商是一種表示人的智力高低的數(shù)量指標。它是德國心理學(xué)家施特恩在1912年提出的。

智商是智力商數(shù)的簡稱，智商用英文IQ表示。 智商是智力年齡被生理年齡被生理年齡相除而得出的商數(shù)。智商的計算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聰明程度.智商越高,表示越聰明. 生理年齡指的是兒童出生后的實際年齡、智力年齡或心理年齡是根據(jù)智力測量測出的年齡。 智力年齡只能表示智力的絕對高低，不能表示不同生理年齡不同兒童的智力高低。

例如：甲兒童生理年齡5歲，智力年齡6歲，而乙兒童年齡10歲，其智力年齡11歲，兩個兒童的智力年齡都比自己的生理年齡大了1歲，這就很難比較他們兩個人的智力的高低。采用智商就能相對比較出他們智力水平的高低。甲兒童的智商力5/6×100=120，乙兒童的智商等于11/10×100=110。從甲乙兒童的智商我們可以認為，甲兒童智力水乙兒童的智力水平高。 

通常人們對智力水平高低進行下列分類：智商140以上者稱為天才，智商120-140為最優(yōu)秀，100、110、120為優(yōu)秀，90-100為常才，80-90為次正常，70-80為臨界正常，60-70為輕度智力落后，50-60為愚魯，20-25為癡魯，25以下為白癡。

怎樣測智力年齡

智商：IQ=智力年齡(MA)/實際年齡(CA)*100

智力年齡亦稱“心理年齡”,相對于生理年齡而說的。這個術(shù)語是比奈首先提出并采用的，是指在智力測驗量表上與某一智力標準水平相當?shù)哪挲g。

1905年，法國心理學(xué)家設(shè)計世界上第一智力測驗。這些測驗，每個都共30題，由淺入深，測試人的判斷理解及邏輯等能力。

一個8歲的小孩子，他在智力測驗的表現(xiàn)，跟普通10歲的孩子一樣好，我們就說，這個孩子智力年齡是10歲，雖然他的實際年齡只有8歲。

擴展資料：

衡量個體智力發(fā)展水平的一種指標。最早由德國心理學(xué)家L.W.斯特恩提出。分為比率智商和離差智商兩種。比率智商為智力年齡與實際年齡之比。為避免小數(shù)，將商數(shù)乘以100。美國心理學(xué)家L. M. 特曼在1916年修訂比奈量表時采用了比率智商。

離差智商等于100+15 (X-M)/SD，其中X為某人量表原始分，M為樣本組平均數(shù)，SD為樣本組標準差。也就是說，離差智商是衡量一個人在樣本組中的相對位置。韋克斯勒在編制韋氏量表時采用了離差智商。智力商數(shù)等于100，代表正常的或平均的智力，高于100代表智力發(fā)展迅速，低于100代表智力發(fā)展遲緩。智商不但具有量的意義，還具有質(zhì)的意義，是診斷兒童為弱智或是天才的最常用概念。

參考資料來源：百度百科-智力年齡

阿爾伯特·愛因斯坦的智商是怎樣測試出來的？

1、阿爾伯特·愛因斯坦的智商是后人推斷出來的。因為在那個年代并沒有智商測試的儀器，專家根據(jù)其表現(xiàn)進行推算，得出其智商為160左右。

網(wǎng)上經(jīng)常有關(guān)于高智商人的傳說（如歌德、愛因斯坦、牛頓等），還有人類高智商排行，其實大部分都是根據(jù)表現(xiàn)而推斷出來的，沒人能證明究竟其智商是多少，因此這些數(shù)據(jù)不具備權(quán)威性，而且有夸大成分。

2、愛因斯坦

阿爾伯特·愛因斯坦（Albert.Einstein，1879年3月14日—1955年4月18日，享年76歲），出生于德國符騰堡王國烏爾姆市，畢業(yè)于蘇黎世大學(xué)，猶太裔物理學(xué)家。1905年創(chuàng)立狹義相對論，1915年創(chuàng)立廣義相對論。愛因斯坦為核能開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)，開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)新紀元，被公認為是繼伽利略、牛頓以來最偉大的物理學(xué)家。

3、智商測試

智商（IQ），即智力商數(shù)（Intelligence Quotient），系個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數(shù)，是衡量個人智力高低的標準。

智商概念是美國斯丹福大學(xué)心理學(xué)家特曼教授提出的。他和他的學(xué)生編制了世界上第一套智力量表，并用心理年齡與生理年齡之比作為評定兒童智力水平的指數(shù)，這個比被稱為智商，用公式表示即是：IQ=MA(心理年齡)/CA(生理年齡)×100。人們稱這種智商為比率智商。

怎樣測自己的智商？

智商，就是IQ（Intelligence Quotient的簡稱)，通俗地可以理解為智力，是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造、記憶等能力，它是德國心理學(xué)家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聰明程度：智商越高，則表示越聰明。想檢驗自己的智商是多少嗎？這并不困難，以下就是一份權(quán)威的IQ測試題，請在30分鐘內(nèi)完成（30題），之后你就會知道自己的IQ值是多少了。

如何測定孩子的智商

智商測試并不能反映一個人的智力。

智商是智力商數(shù)的簡稱，它通過一系列的標準測試測量人在其年齡段的智力發(fā)展水平。教育學(xué)家戴維·珀金斯提出的真智力理論認為，人的智力分三大類：神經(jīng)智力、經(jīng)驗智力和反省智力。

而現(xiàn)在的智商測試測量的主要是神經(jīng)智力和經(jīng)驗智力，還有更多的智力領(lǐng)域沒有涉及，如求知欲、自控能力、創(chuàng)造力和溝通能力等。

真正的聰明＝（神經(jīng)智力＋經(jīng)驗智力）×反省智力。由此可以看出反省智力在三者中最為重要，它可以統(tǒng)籌調(diào)配其他兩種智力資源。

擴展資料

提高孩子智力的方法

1、益智游戲和記憶訓(xùn)練

各種開發(fā)大腦的益智游戲、記憶訓(xùn)練，例如玩電子游戲機上的“腦鍛煉”游戲，對提升IQ的作用基本為零。據(jù)英國《自然》科學(xué)雜志報道，一項認知心理學(xué)研究讓11430人接受了為期6周的認知訓(xùn)練，包括推理、記憶、計劃、注意力、視覺空間等方面，結(jié)果顯示：受訓(xùn)者在每一個方面都取得進步，但未發(fā)現(xiàn)一方面的進步能帶動另一個方面的進步。

換言之，玩數(shù)獨只能提升玩數(shù)獨的能力，訓(xùn)練記憶一長串數(shù)字只能提升記憶一長串數(shù)字的能力，但不能提升記憶一長串字母的能力——試圖背圓周率提升記憶力的小伙伴們可以死了這條心了。郭沈昌介紹說，只有間歇性強化才能輔助記憶某些詩詞、課文等。

2、開發(fā)右腦

不少民間學(xué)者得知割裂大腦半球的醫(yī)學(xué)研究拿了諾貝爾獎后大受啟發(fā)，掀起了“右腦大開發(fā)”運動，催眠、冥想、運動輪番上陣，誓要激發(fā)“大腦潛能”。

西瓦心靈術(shù)、健腦操等“右腦理論”使用了很多貌似科學(xué)、專業(yè)的名詞術(shù)語，但科學(xué)研究未證實這能對孩子的腦子產(chǎn)生任何實質(zhì)性的改變。英國醫(yī)師、科普作家班·高達可博士認為，健腦操就是荒唐的偽科學(xué)。郭沈昌表示，左右腦是相互聯(lián)系的，不存在單獨開發(fā)右腦或左腦的方法。

參考資料來源：人民網(wǎng)—智商測試并不能反映一個人的智力

參考資料來源：人民網(wǎng)—如何提升兒童智力？

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