怎么準(zhǔn)備論文展示

畢業(yè)論文答辯的準(zhǔn)備和技巧 畢業(yè)論文答辯是畢業(yè)論文教學(xué)活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。是對(duì)已完成的論文的最后審核（論文的真?zhèn)魏蛢?yōu)劣）與檢驗(yàn)（學(xué)生對(duì)研究問(wèn)題所掌握的深度與廣度）;是對(duì)學(xué)生研究問(wèn)題的水平和能力的綜合考核，學(xué)生將要自主地以自述加答問(wèn)

本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何準(zhǔn)備論文展示：指導(dǎo)方針&觀眾、講稿&可視教具、練習(xí)，練習(xí)，更多的練習(xí)、參考

寫一篇論文就夠累人的了，但是課堂展示甚至更加傷人腦筋。你已經(jīng)寫完了，但是如何把它轉(zhuǎn)化成一個(gè)動(dòng)態(tài)的、信息化的、令人愉快的課堂展示呢？下面告訴你應(yīng)該怎么辦！第一部分：指導(dǎo)方針&觀眾

答辯流程。。。其實(shí)就那么回事?。?一、首先是開場(chǎng)白： 各位老師，上午好！我叫……，是……級(jí)……班的學(xué)生，我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的

第1步：了解要求。

要注意核心論文期刊的選擇，對(duì)于核心論文各個(gè)方面的事項(xiàng)原則等等問(wèn)題都要注意到位。更多核心論文問(wèn)題可以來(lái)中國(guó)鳴網(wǎng)學(xué)術(shù)站看看。

每堂課對(duì)課堂展示的要求是不同的。有些老師喜歡3分鐘長(zhǎng)度的，而有些老師會(huì)要求你在那里笨拙地站滿7分鐘。在準(zhǔn)備課堂展示時(shí)要搞清楚要求。

（1）答辯辭：墻裂建議寫一份稿子，每一頁(yè)要說(shuō)什么話，明確的寫下來(lái)，形成文字。 PPT1:各位老師好！我的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題是 PPT2：我將從一下幾個(gè)方面匯報(bào) PPT3：balabalabala 背得滾瓜爛熟，這樣在講PPT的時(shí)候才會(huì)自信，不停頓。

搞清楚展示需要多長(zhǎng)時(shí)間

不管是學(xué)什么專業(yè)的人，都應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)，為就業(yè)做準(zhǔn)備：1、確定合理的就業(yè)目標(biāo)和則業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 所謂合理的就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，多為社會(huì)作

搞清楚你需要談及多少要點(diǎn)

本科畢業(yè)論文大概需要一到兩個(gè)月就可以寫完，碩士畢業(yè)論文比本科畢業(yè)論文要求高一些，根據(jù)專業(yè)不一樣要求的字?jǐn)?shù)也不一樣，一般大概需要2w--5w字，時(shí)間相對(duì)也用的久一些，博士畢業(yè)論文需要準(zhǔn)備一年左右。

搞清楚展示是否需要包含材料和動(dòng)畫

這是我開題報(bào)告中的進(jìn)度計(jì)劃，我覺(jué)得都是通用的，你稍微改改應(yīng)該就可以了。 第一階段：2009.1.10—2.28，查閱大量文獻(xiàn)資料，確定論文題目； 第二階段：2009.3.1—3.20，根據(jù)論文題目進(jìn)行調(diào)研，按照指導(dǎo)教師所下任務(wù)書的具體要求，積極做好論文前期

第2步：了解觀眾。

①、議論文的論點(diǎn)考點(diǎn)：第一，分清所議論的問(wèn)題及針對(duì)這個(gè)問(wèn)題作者所持的看法（即分清論題和論點(diǎn)）。第二，注意論點(diǎn)在文中的位置： （1）在文章的開頭，這就是所謂開宗明義、開門見(jiàn)山的寫法。 （2）在文章結(jié)尾，就是所謂歸納全文，篇末點(diǎn)題，揭示

如果你是向同學(xué)做課堂展示，你可能會(huì)大概了解他們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上到底了解多少。但是在其他情況下，你可能對(duì)觀眾全無(wú)所知。不管怎樣，你的展示不應(yīng)該要求觀眾具備某些背景知識(shí)。

正式答辯開始，下面是我的部分發(fā)言： 尊敬的評(píng)委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。我是X級(jí)XX專業(yè)的XX，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。（這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典?。?下面，論文答辯 論文答辯p

如果你在向你認(rèn)識(shí)的人做課堂展示，你應(yīng)該能掌握好在什么地方停頓，在什么地方略過(guò)。但是如果你在向不了解的股東、教員做課堂展示，你就需要先了解他們以及他們的知識(shí)水平。你可能需要把你的論文分成幾個(gè)最基本的概念。盡可能多地了解下他們的知識(shí)背景。

正式答辯開始，下面是我的部分發(fā)言： 尊敬的評(píng)委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。我是X級(jí)XX專業(yè)的XX，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。（這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典?。?下面，論文答辯 論文答辯p

第3步：了解你有的資源。

相比于核心論文，國(guó)家級(jí)論文發(fā)表總的來(lái)說(shuō)難度不大、周期也不長(zhǎng)，再加上不少單位晉升職稱需要發(fā)表國(guó)家級(jí)論文，因而，不少醫(yī)學(xué)人員都想發(fā)表國(guó)家級(jí)論文。那么，國(guó)家級(jí)論文發(fā)表該如何準(zhǔn)備呢？ 首先，要了解清楚目標(biāo)刊物的投稿要求，從格式到內(nèi)容排版

要是你在給一組你從不了解的教員們做課堂展示，最好先了解一下有哪些材料是你可以用的，以及在課堂展示之前你需要做什么。

職稱評(píng)審的過(guò)程中不僅需要對(duì)學(xué)歷滿足、工作業(yè)績(jī)成果的要求，還需要對(duì)當(dāng)前論文發(fā)表的時(shí)間來(lái)說(shuō)也有重要聯(lián)系。對(duì)于不同的專業(yè)和職稱論文的等級(jí)要求上對(duì)于發(fā)表的時(shí)間會(huì)有一定的要求,因?yàn)槟愕恼撐娜绻e(cuò)過(guò)了投稿的發(fā)表的最佳時(shí)間，有可能會(huì)錯(cuò)過(guò)職稱評(píng)

教員們有沒(méi)有電腦？有沒(méi)有展示屏？

碩士論文答辯PPT的要求 隨著軟件的逐步升級(jí)，在眾多的畢業(yè)論文答辯中也廣泛采取PPT 演講稿來(lái)進(jìn)行，所以做好一個(gè)PPT演講稿對(duì)于自己的論壇答辯起到了非常重要的作用，本文的核心就在于怎樣講自己的論文在PPT 中體現(xiàn)出來(lái)，給答辯專家團(tuán)一個(gè)很好的詮

有沒(méi)有可用的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)？

寫好畢業(yè)論文的關(guān)鍵 (一)論文寫作——材料、觀點(diǎn)和文字 材料是寫好論文的基礎(chǔ)，觀點(diǎn)是論文的靈魂，文字是論文的外在表現(xiàn)。材料和觀點(diǎn)是論文的內(nèi)容，文字是論文的形式。形式是表現(xiàn)內(nèi)容的，內(nèi)容要通過(guò)形式來(lái)表現(xiàn)。三者的完美結(jié)合是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一

有沒(méi)有話筒？講臺(tái)？

知識(shí)、能力和技能準(zhǔn)備 一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應(yīng)的知識(shí)、能力和技能。 知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)的成果，是培養(yǎng)能力和提高技能的基矗 知識(shí)可分為專業(yè)知識(shí)和一般常識(shí)。 前者指從事某種專門職業(yè)或進(jìn)行的某種特殊活動(dòng)所必備的知識(shí)，后者指人的日常生活生

在課堂展示之前有沒(méi)有人幫你調(diào)試機(jī)器？

1．遠(yuǎn)矚：站得高，看得遠(yuǎn)，不要就事論事。有時(shí)看上去好像沒(méi)有什么，但認(rèn)真分析一下還是能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在看似沒(méi)有問(wèn)題的問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，這就是遠(yuǎn)矚。 2．見(jiàn)微知著：也就是說(shuō)，要從報(bào)微小的事物中看到一種發(fā)展的趨勢(shì)，看到一種大的事情

第二部分：講稿&可視教具

專業(yè)八級(jí)是高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生才能考得 參加本科專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)統(tǒng)測(cè)報(bào)名對(duì)象為： （1） 經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)的高等院校中英語(yǔ)專業(yè)四年級(jí)本科生。 （2） 經(jīng)教育部批準(zhǔn)有學(xué)歷的高等教育學(xué)院中完成四年制即脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專業(yè)（第四學(xué)年）本科生；五

第1步：給你的展示寫一份講稿。

1. 對(duì)自己的論文的行文脈絡(luò)和主要內(nèi)容了然于胸 2. 制作一份簡(jiǎn)潔明了、提綱挈領(lǐng)的PPT（展示材料） 3. 準(zhǔn)備一份提問(wèn)清單，并反復(fù)練習(xí) 4. 進(jìn)行答辯的預(yù)演

盡管你可以在講稿上把所有內(nèi)容都寫上，但是最好還是列小點(diǎn)幫你喚起回憶即可——這樣你聽起來(lái)更像是在講而不是念，同時(shí)也能有更多的目光交流。

正如“打工皇帝”唐駿說(shuō)：“我覺(jué)得有兩種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)。第一種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬(wàn)不要說(shuō)你能不能多給我一點(diǎn)兒工資，最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么，對(duì)發(fā)展是不是有利……” 人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得

每張筆記卡片上只有一個(gè)要點(diǎn)——這樣你在演講的時(shí)候不會(huì)在卡片上不停地搜索要點(diǎn)。同時(shí)也不要忘記給卡片編號(hào)，以防你把它們弄混！你演講的要點(diǎn)不能完全照搬論文，而是講一下為什么你涉及到的內(nèi)容的重要性以及在這個(gè)問(wèn)題上還有哪些不同的觀點(diǎn)。

寫論文是很快的，我覺(jué)得你要是做事麻利，能按照計(jì)劃說(shuō)做就做那就馬上寫完論文，全心全力準(zhǔn)備教師編，如果你是被動(dòng)學(xué)習(xí)，必須被別人催，那就報(bào)個(gè)教師編的輔導(dǎo)班，然后導(dǎo)師催你教論文的時(shí)候你再加班做。

第2步：決定你希望你的觀眾理解并記住哪些要點(diǎn)。

論文答辯是學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。其目的是考查學(xué)生：1.能否聽懂并正確理解老師提問(wèn)的主旨；2.答辯是否深刻、有力和流暢;3.對(duì)論文觀點(diǎn)闡述得是否透徹；4.是否了解與論文有關(guān)的知識(shí)。學(xué)生通過(guò)積極準(zhǔn)備論文答辯不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，溫故

為了達(dá)到這個(gè)目的，你要找到論文中最重要的內(nèi)容，其中有些內(nèi)容是應(yīng)該被略去的。你的課堂報(bào)告的剩余部分應(yīng)該由其他沒(méi)有在論文中談及的內(nèi)容組成——要是觀眾早就讀過(guò)論文的話，他們就沒(méi)必要聽你的報(bào)告了。他們之所以坐在那里，就是想要知道更多東西。

指向性·具體化·層次感 ----議論文寫作的“三項(xiàng)基本原則” 一、 有明確的“指向性” “文章合為時(shí)而著”，這一點(diǎn)在議論文寫作中表現(xiàn)得尤為突出?！爸赶蛐浴奔次恼乱絮r明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，能解決現(xiàn)實(shí)生活中某些問(wèn)題。換個(gè)說(shuō)法，就是寫一篇文章時(shí)，你頭腦中

把關(guān)鍵部分列成提綱來(lái)幫助你準(zhǔn)備課堂報(bào)告。隨著提綱的形成，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)論文的哪一部分最引人注意，以及它們應(yīng)該以什么順序被排列。

怎么寫開題報(bào)告呢？ 首先要把在準(zhǔn)備工作當(dāng)中搜集的資料整理出來(lái)，包括課題名稱、課題內(nèi)容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)的估算等等。 第一是標(biāo)題的擬定。課題在準(zhǔn)備工作中已經(jīng)確立了，所以開題報(bào)告的標(biāo)題是

當(dāng)你復(fù)習(xí)提綱的時(shí)候，把大家可能理解不了的術(shù)語(yǔ)去除。

“作為一項(xiàng)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活密切相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)游戲目前雖然還處于發(fā)展初期，但業(yè)已展現(xiàn)出一個(gè)巨大的新興產(chǎn)業(yè)的潛力。” 在政協(xié)九屆五次會(huì)議上，徐文伯委員曾這樣指出。政府部門的鄭重定義已經(jīng)表明，中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)處于產(chǎn)業(yè)化之路

第3步：給你的課堂報(bào)告設(shè)計(jì)一些可視材料。

SCI論文發(fā)表流程及注意事項(xiàng) 1. 投稿前的準(zhǔn)備工作 1.1 期刊的選擇 Ø 途徑一：下載最新的SCI論文影響因子表，輸入相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)鍵詞，可以查出不同的期刊結(jié)果和對(duì)應(yīng)的IF值； Ø 途徑二：根據(jù)平時(shí)所閱讀的相關(guān)文獻(xiàn)，進(jìn)行不同期刊的選擇和篩

為了幫助你的觀眾（視覺(jué)學(xué)習(xí)者）理解，給幻燈片加上圖標(biāo)、圖形和要點(diǎn)，這樣看起來(lái)會(huì)更加迷人。它可以提升你報(bào)告的信息量，同時(shí)也能防止聽眾走神。

要是你手頭有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，把它們制成圖表。把圖片呈現(xiàn)在觀眾面前，對(duì)比會(huì)看起來(lái)更強(qiáng)烈——數(shù)字有的時(shí)候是沒(méi)有意義的。如果讓觀眾看到25%和75%的可視化差別，觀眾可能會(huì)更關(guān)注它們之間有50%的不同，而不是單純地想到25和75兩個(gè)數(shù)字。

要是你不會(huì)使用合適的技術(shù)，那就把它制在海報(bào)或者泡沫板（車芯板）上。。

用于展示的軟件（比如幻燈片）可能比卡片效果好多了。用軟件展示的話，你就不用擔(dān)心搞亂一張張的小紙片，只需輕輕點(diǎn)擊按鈕進(jìn)入下一張幻燈片即可。

要是你使用電腦軟件，在能夠表達(dá)清楚的前提下，盡可能使用少用字。以詞組（圖片）為單位進(jìn)行思考，不要用句子。在屏幕上使用縮略詞也可以，但是當(dāng)你講的時(shí)候，用它們的全稱。記住用大字號(hào)——不是每個(gè)人的視力都那么好的。

第4步：思考談話的形式。

課堂展示是基于你的論文的，可這并不意味著你的演講也要如此。你有自己的個(gè)性，也要與觀眾互動(dòng)。這就需要你做一些在論文中不能做的事情了。

有點(diǎn)重復(fù)也是可以的。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的想法會(huì)幫助觀眾理解和回憶。當(dāng)你在演講中進(jìn)行完一個(gè)循環(huán)之后，回顧之前的觀點(diǎn)來(lái)幫助你的觀眾得出正確的結(jié)論。

在強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)時(shí)，盡量減少無(wú)用的細(xì)節(jié)（比如你需要回顧的過(guò)程等等）。不要讓你的觀眾因?yàn)闊o(wú)用的細(xì)節(jié)而感到負(fù)擔(dān)，這會(huì)導(dǎo)致他們錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)。

展現(xiàn)熱情！只要你投注熱情，一個(gè)無(wú)聊的話題也可以變得有趣。

第三部分：練習(xí)，練習(xí)，更多的練習(xí)

第1步：在你的朋友和家人面前練習(xí)課堂展示。

不要害羞——詢問(wèn)建設(shè)性的批評(píng)意見(jiàn)。這將幫助你了解你是否符合時(shí)間長(zhǎng)短的要求，你需要如何調(diào)整你的風(fēng)格。一旦你在早飯前練習(xí)20次，你就不會(huì)緊張了。

要是你找到了一個(gè)和你的觀眾知識(shí)水平相當(dāng)?shù)呐笥眩蔷透昧?。他?huì)幫助你了解你的觀點(diǎn)對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)是不是太模糊難懂。

第2步：給你自己錄音。

好吧，做到這一點(diǎn)要求有點(diǎn)過(guò)高了，但是要是你真的很緊張，你會(huì)感到聽自己的聲音是有幫助的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在哪個(gè)部分感到緊張，哪個(gè)部分卡住了。當(dāng)然回放的時(shí)候，這也會(huì)幫你聽到哪些部分自己能流暢地講出來(lái)。

這會(huì)幫你調(diào)節(jié)音量。有些人在公眾的注意中心時(shí)實(shí)在太膽小了。你可能不會(huì)注意到自己不夠大聲。

第3步：要溫和。

你是一個(gè)人，而不是一個(gè)僅僅依靠數(shù)據(jù)的機(jī)器。對(duì)你的觀眾態(tài)度溫和，并花幾秒鐘建立一個(gè)溫馨的氣氛。

在結(jié)論部分同樣如此。感謝每個(gè)人付出的時(shí)間，要是可以的話接受別人提出的問(wèn)題。

小提示

視覺(jué)教具不僅能幫助觀眾，它們也可以在你忘記接下來(lái)講什么的時(shí)候，幫助你喚起回憶。

絕大多數(shù)人在公開演講的時(shí)候感覺(jué)緊張。不是只有你一個(gè)人感覺(jué)如此。

在課堂展示之前，你可以在鏡子前練習(xí)。

警告

要記得回答與演講有關(guān)的問(wèn)題。這是演講最后一個(gè)環(huán)節(jié)。

參考

1.01.11.2http://work.chron.com/prepare-paper-presentation-7154.html

http://www.kon.org/tips_paper.html

http://www.cs.swarthmore.edu/~newhall/presentation.html

擴(kuò)展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

請(qǐng)問(wèn)畢業(yè)論文答辯需要準(zhǔn)備什么？俺是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，到時(shí)候需要演示程序（即畢業(yè)設(shè)計(jì)）嗎？還是光靠講即可

正式答辯開始，下面是我的部分發(fā)言：

尊敬的評(píng)委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。我是X級(jí)XX專業(yè)的XX，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。（這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典?。?p>下面，論文答辯 論文答辯ppt 論文答辯技巧,就我畢業(yè)論文的選題原因，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究目的，研究方法，研究?jī)?nèi)容，研究結(jié)論等問(wèn)題向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

之所以選擇這樣一個(gè)論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：…………

以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評(píng)指正（這句話挨了一頓批，答辯先給我個(gè)下馬威。這句可是我上網(wǎng)時(shí)看到的，以示謙卑，沒(méi)想到犯了本本主義錯(cuò)誤。答辯之前最好是多答辯評(píng)委老師的性格愛(ài)好都有個(gè)底，尤其是答辯委員會(huì)的，他可是一把手），謝謝。

在答辯中有一些小體會(huì)，這里與大家分享，希望對(duì)大家有所幫助。

答辯分為三個(gè)階段：陳述期（20-25分鐘）、提問(wèn)期、回答期，三個(gè)階段大致一個(gè)多小時(shí)左右一個(gè)人。

在陳述期的20分鐘，有的學(xué)院要答辯者做PPT,有的則不用；有的陳述時(shí)要脫稿，有的則可以看稿子。在這個(gè)階段，一般情況下沒(méi)有老師在聽你講什么，他們都在低頭看你給他們發(fā)的論文和論文簡(jiǎn)介，因?yàn)檫@么厚的論文是沒(méi)有老師有時(shí)間看的，他們也都是臨陣摸*，看個(gè)大概。所以在這一階段，你的任務(wù)就是磨時(shí)間，注意語(yǔ)氣要平緩，要穩(wěn)，發(fā)言時(shí)盡量不要太專業(yè)化，沒(méi)有人聽你講晦澀的理論，當(dāng)然，更不能拉家常，說(shuō)一些你們鄰居家怎們?cè)趺吹氖虑?，這顯得你太沒(méi)專業(yè)素養(yǎng)和水準(zhǔn)?？傊@個(gè)度要拿捏好。注意觀察老師和同學(xué)的表情，察言觀色才是硬道理。

在提問(wèn)期這個(gè)階段，聆聽是你的主要任務(wù)。老師會(huì)為你磨時(shí)間。有本校的老師，一般都會(huì)先評(píng)價(jià)下你的論文，當(dāng)然是說(shuō)很多好話的，這都是講給答辯委員會(huì)聽的。接下來(lái)就是提問(wèn)，老師提問(wèn)的時(shí)候你要記好他的問(wèn)題，理解他的意思。在記得時(shí)候要注意把你回答的要點(diǎn)關(guān)鍵字一起寫上，因?yàn)槔蠋焼?wèn)完了你就要回答的，如果你反應(yīng)比較快，你可以把老師的問(wèn)題分類做個(gè)概述，然后按類作答，這樣更顯得你這孩子不錯(cuò)。

回答之前要對(duì)老師的評(píng)價(jià)和建議表示感謝，接下來(lái)回答老師的問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題，先念一下題目，然后作答。作答時(shí)忌諱一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的樣子，忌諱二信心不足，慌里慌張，沒(méi)有底氣，一副心虛的樣子。要知道論文是你寫的，你看的相關(guān)東西比他們多，所以你可以大膽的說(shuō)，只要自圓其說(shuō)即可。在這一階段回答時(shí)要言簡(jiǎn)意賅，一語(yǔ)中的，廢話少說(shuō)，言多語(yǔ)失，能說(shuō)就說(shuō)，不能說(shuō)的就說(shuō)自己在這方面寫論文的時(shí)候也考慮過(guò)，但考慮的不充分。忌諱的是不知道了就不說(shuō)話，大家都不說(shuō)話，氣氛就凝固了，在論文答辯中如果沒(méi)人說(shuō)話，那就不好了，所以一定要說(shuō)，哪怕你說(shuō)不會(huì)，也比不說(shuō)好。

值得一提的是，老師提問(wèn)的問(wèn)題有大有小。有對(duì)理論的，所以你要對(duì)你論文的理論了如指掌，尤其是一些相近的名詞，尤其是長(zhǎng)的差不多的詞，比如這次我們同學(xué)的社會(huì)資源、社會(huì)資本、社會(huì)關(guān)系這三個(gè)詞就讓老師給纏了半天；有對(duì)方法的，所以你要對(duì)你做的調(diào)查細(xì)節(jié)注意再注意，不要有閃失。應(yīng)付的東西老師都能看出來(lái)，人家干了這么多年，眼睛都很毒的；有對(duì)細(xì)節(jié)感興趣的，所以你要對(duì)你的論文的邏輯結(jié)構(gòu)、句子通順與否、措詞、錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在這些方面出問(wèn)題顯得你不夠認(rèn)真仔細(xì)，所以校對(duì)時(shí)要下功夫，可以和同學(xué)交換校對(duì)，因?yàn)槲覀儗?duì)自己寫的東西，挑錯(cuò)別字是很困難的。摘要就那么點(diǎn)字，又在論文開頭，這可是門面啊，還有最好有個(gè)后記，感謝之類的話，雖然老套，但咱們讀了這么多年的書也應(yīng)該感謝一下老師，必須的嘛。

答辯通過(guò)基本上是十拿九穩(wěn)的，但是咱們也不能弄的太難看。自己丟人無(wú)所謂，給導(dǎo)師丟人就是罪過(guò)了。為了導(dǎo)師，為了自己，也要好好表現(xiàn)。好了，基本上就說(shuō)這么多吧，各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)校的情況不一樣，我說(shuō)的只是一家之言，僅供參考而已，希望對(duì)大家有些幫助。

國(guó)家級(jí)論文發(fā)表如何準(zhǔn)備

相比于核心論文，國(guó)家級(jí)論文發(fā)表總的來(lái)說(shuō)難度不大、周期也不長(zhǎng)，再加上不少單位晉升職稱需要發(fā)表國(guó)家級(jí)論文，因而，不少醫(yī)學(xué)人員都想發(fā)表國(guó)家級(jí)論文。那么，國(guó)家級(jí)論文發(fā)表該如何準(zhǔn)備呢？

首先，要了解清楚目標(biāo)刊物的投稿要求，從格式到內(nèi)容排版，小到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要嚴(yán)格按照期刊的要求來(lái)寫作，國(guó)家級(jí)論文字?jǐn)?shù)把握在3000-5000字之間就可以，有些刊物對(duì)字?jǐn)?shù)和所占版面有明確要求，那么作者按照要求控制字?jǐn)?shù)就可以，論文的論點(diǎn)論據(jù)要言簡(jiǎn)意賅，如果文章運(yùn)用到一些數(shù)據(jù)和模型，就要確保語(yǔ)言的數(shù)據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)性，要經(jīng)得起推敲。

其次，開始論文寫作。

(1)準(zhǔn)備工作：

搜集和積累資料，包括文獻(xiàn)資料摘錄，實(shí)驗(yàn)室的觀察數(shù)據(jù)，各種記錄，調(diào)查研究所得的各種結(jié)果等。所搜集的資料越多，越豐富，觀察的問(wèn)題就越全面，對(duì)分析、研究的問(wèn)題就越有利。

(2)命題：

①確定研究方向：作為一個(gè)廣泛的學(xué)科，廣泛的并且只集中在一個(gè)特定的學(xué)科領(lǐng)域的某一方面的問(wèn)題，為了選擇一個(gè)合適的話題。

②創(chuàng)新，是醫(yī)學(xué)論文的目的。新思想，新觀念，總之讓新的結(jié)論有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。③命題應(yīng)注意的必要性和可能性，防止盲目。

④標(biāo)題是論文題目，這是通常的研究課題，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。⑤標(biāo)題必須名副其實(shí)，充分體現(xiàn)了文章的標(biāo)題和內(nèi)容一致，內(nèi)容清晰醒目，明確，容易閱讀和容易記住。

(3)擬提綱：

提綱是論文寫作的設(shè)計(jì)圖，是全文骨架，起到疏通思路，安排材料，形成結(jié)構(gòu)的作用。

① 把初步醞釀形成的思路、觀點(diǎn)和想法用文字記錄下來(lái)，依據(jù)提綱行文，隨靈感、思路的深發(fā)，會(huì)有新的想法，新的發(fā)現(xiàn)，使原來(lái)的設(shè)想得以修改、補(bǔ)充。

② 注意擬提綱一定要項(xiàng)目齊全，初步構(gòu)出文章的大體輪廓。

③ 醫(yī)學(xué)論文基本型序論部分的主要內(nèi)容是為什么要研究這個(gè)項(xiàng)目，解釋研究和探討這一題目的現(xiàn)實(shí)意義。

(4)初稿：

① 在基本觀點(diǎn)已經(jīng)明確，參考或引用文獻(xiàn)資料業(yè)已準(zhǔn)備妥當(dāng)時(shí)，可按提綱的順序分段進(jìn)行。

② 初稿寫得一定要扎實(shí)、*、令自己感到十分滿意。

(5)初稿修改及定稿：

起草初稿很重要，但修改初稿同樣也重要。① 修改是對(duì)初稿的內(nèi)容不斷加深認(rèn)識(shí)，對(duì)表達(dá)形式不斷選擇的過(guò)程。② 修改的原則是發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題修改什么問(wèn)題。

③ 修改時(shí)常需要作者把初稿反復(fù)閱讀幾遍，每讀一遍就有一次新的感受，就能發(fā)現(xiàn)一些不足，然后進(jìn)行修改加工。

④ 修改時(shí)著重考慮內(nèi)容、格式、論點(diǎn)、論證、論據(jù)、新穎程度、行文順序、數(shù)據(jù)、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、序號(hào)、追答外文字母、表格、插圖及參考文獻(xiàn)的序號(hào)等是否符合要求，以及有無(wú)錯(cuò)別字。

最后，完成論文投稿。針對(duì)性投稿更具效率，有些作者覺(jué)得投稿要廣泛撒網(wǎng)，其實(shí)這種做法并不恰當(dāng)，還可能給雜志社留下不好的印象，因此，要選擇適合自己的刊物針對(duì)性投稿，投稿的方式可以在線投稿或是郵箱投稿，投稿后建議大家可以適當(dāng)主動(dòng)聯(lián)系雜志社，一方面是把握文章的審核進(jìn)度，更重要的是可以了解自己的文章有哪些不足，及時(shí)修改，國(guó)家級(jí)論文的費(fèi)用大家不用擔(dān)心，大多在一千元左右，名氣稍大一些的國(guó)家級(jí)期刊費(fèi)用可能在兩千元左右，這個(gè)費(fèi)用水平大多數(shù)人都可以負(fù)擔(dān)。

一般發(fā)表職稱學(xué)術(shù)論文要提前多久準(zhǔn)備

職稱評(píng)審的過(guò)程中不僅需要對(duì)學(xué)歷滿足、工作業(yè)績(jī)成果的要求，還需要對(duì)當(dāng)前論文發(fā)表的時(shí)間來(lái)說(shuō)也有重要聯(lián)系。對(duì)于不同的專業(yè)和職稱論文的等級(jí)要求上對(duì)于發(fā)表的時(shí)間會(huì)有一定的要求,因?yàn)槟愕恼撐娜绻e(cuò)過(guò)了投稿的發(fā)表的最佳時(shí)間，有可能會(huì)錯(cuò)過(guò)職稱評(píng)審申報(bào)時(shí)間。

通常來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的職稱論文主要發(fā)表在：省級(jí)、國(guó)家級(jí)、核心級(jí)、SCI等期刊級(jí)別上。對(duì)于這寫級(jí)別中則對(duì)發(fā)表時(shí)間上會(huì)存在差異，總的來(lái)說(shuō)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、省級(jí)與國(guó)家級(jí)的期刊上的論文一般來(lái)說(shuō)需要提前1-3個(gè)月進(jìn)行論文創(chuàng)作的準(zhǔn)備。因?yàn)楝F(xiàn)在評(píng)審的人員也越來(lái)越多則在論文的投稿數(shù)量上也就會(huì)增加，因而自己在網(wǎng)站發(fā)表不能保證編輯部何時(shí)看到你的文章，投稿的論文都是按照順序呈現(xiàn)在審稿深遠(yuǎn)的,所以要提前創(chuàng)作等等。

2、核心期刊的論文一般要提前5-10個(gè)月。通過(guò)省級(jí)的期刊投稿就知道了有關(guān)核心期刊的論文投稿就會(huì)更加激烈，則審核嚴(yán)格，退稿、返修幾率更大，流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久，所以重要的是提高自己論文的創(chuàng)新度和針對(duì)性，珍惜編輯看到你論文的機(jī)會(huì)。我們還要提前花大量時(shí)間修改和潤(rùn)色論文，很有必要。且核心期刊版面有限，即使被錄用，排刊也很慢，因此需要更早準(zhǔn)備。

3、SCI期刊的論文一般要提前18個(gè)月。大家也都知道現(xiàn)在的SCI是面向全世界作者征稿的，對(duì)論文的美式英語(yǔ)表述，創(chuàng)新性，圖表，數(shù)據(jù)等要求更高，SCI編輯團(tuán)隊(duì)會(huì)為作者提供一系列的英翻、潤(rùn)色等服務(wù)，但前提是我們要有足夠的時(shí)間能趕在晉升之前完成，那么就需要我們要提前準(zhǔn)備資料信息以及對(duì)論文投稿的事項(xiàng)等等

碩士畢業(yè)論文答辯如何準(zhǔn)備？

碩士論文答辯PPT的要求

隨著軟件的逐步升級(jí)，在眾多的畢業(yè)論文答辯中也廣泛采取PPT 演講稿來(lái)進(jìn)行，所以做好一個(gè)PPT演講稿對(duì)于自己的論壇答辯起到了非常重要的作用，本文的核心就在于怎樣講自己的論文在PPT 中體現(xiàn)出來(lái)，給答辯專家團(tuán)一個(gè)很好的詮釋。

一、要對(duì)論文的內(nèi)容進(jìn)行概括性的整合 ，將論文分為引言和試驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的意義、材料和方法、結(jié)果、討論、結(jié)論、致謝幾部分。

二、在每部分內(nèi)容的presentation 中，原則是：圖的效果好于表的效果，表的效果好于文字?jǐn)⑹龅男ЧＷ罴蓾M屏幕都是長(zhǎng)篇大論，讓評(píng)委心煩。能引用圖表的地方盡量引用圖表，的確需要文字的地方，要將文字內(nèi)容高度概括，簡(jiǎn)潔明了化，用編號(hào)標(biāo)明。

三、版面和文字要求

1、文字版面的基本要求

幻燈片的數(shù)目：

學(xué)士答辯10min 10～20張

碩士答辯20min 20～35張

博士答辯30min 30～50張

2、字號(hào)字?jǐn)?shù)行數(shù)：

標(biāo)題44號(hào)（40）

正文32號(hào)（不小于24號(hào)字）

每行字?jǐn)?shù)在20～25個(gè)

每張PPT 6～7行 （忌滿字）

中文用宋體(可以加粗)，英文用 Time New Romans

對(duì)于PPT中的副標(biāo)題要加粗

3、PPT 中的字體顏色不要超過(guò)3種（字體顏色要與背景顏色反差大）

建議新手配色：

（1）白底，黑、紅、籃字

（2）藍(lán)底，白、黃字（淺黃或橘黃也可）

4、添加圖片格式：

好的質(zhì)量圖片TIF格式，GIF圖片格式最小

圖片外周加陰影或外框效果比較好

PPT總體效果：圖片比表格好，表格比文字好；動(dòng)的比靜的好，無(wú)聲比有聲好。

四、注意事項(xiàng)

　　幻燈片的內(nèi)容和基調(diào)。背景適合用深色調(diào)的，例如深藍(lán)色，字體用白色或*的黑體字，顯得很莊重。值得強(qiáng)調(diào)的是，無(wú)論用哪種顏色，一定要使字體和背景顯成明顯反差。 注意：要點(diǎn)！用一個(gè)流暢的邏輯打動(dòng)評(píng)委。字要大：在昏暗房間里小字會(huì)看不清，最終結(jié)果是沒(méi)人聽你的介紹。不要用PPT自帶模板：自帶模板那些評(píng)委們都見(jiàn)過(guò)，且與論文內(nèi)容無(wú)關(guān)，要自己做，簡(jiǎn)單沒(méi)關(guān)系，純色沒(méi)關(guān)系，但是要自己做！ 時(shí)間不要太長(zhǎng)：20分鐘的匯報(bào)，30頁(yè)內(nèi)容足夠，主要是你講，PPT是輔助性的。

：

1、Magic Seven原則（7士2＝5～9）。每張幻燈片傳達(dá)5個(gè)概念效果最好。 7個(gè)概念人腦恰恰好可以處理。 超過(guò)9個(gè)概念負(fù)擔(dān)太重了，請(qǐng)重新組織。

2、KISS (Keep It Simple and Stupid)原則。因?yàn)槲覀冏鯬PT針對(duì)的是大眾，不是小眾。我們的目的是把自己的理解灌輸給聽眾。深入淺出才代表你對(duì)知識(shí)的真正掌握。

3、10/20/30法則。演示文件不超過(guò)10頁(yè)，演講時(shí)間不超過(guò)20分鐘，演示使用的字體不小于30點(diǎn)(30 point)。

個(gè)人覺(jué)得這些有指導(dǎo)意義，但經(jīng)驗(yàn)感和技術(shù)感太強(qiáng)。也沒(méi)有說(shuō)清楚為什么要這樣做。我更愿意接受“利用PPT作為工具控制觀眾的眼球和注意力”的說(shuō)法。自己想的。

同樣一篇文章里面的東西，是說(shuō)PPT 制作里面一些技巧性的東西 ，歸納一下分享出來(lái)，有一些是自己總結(jié)的哦：

a、能用圖表就用圖表。所有的人都會(huì)先挑圖看。

b、所有人看到圖表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相關(guān)的。把這三個(gè)東西標(biāo)出來(lái)，人家會(huì)覺(jué)得很省事。

c、別寫那么多字，沒(méi)人看，除非你打算照著念。

d、要想辦法讓人知道你的PPT 還有多少，或者告訴人家你要說(shuō)的條理和結(jié)構(gòu)。這非常重要，對(duì)自己好也對(duì)觀眾好。

e、不要用超過(guò)3種的動(dòng)畫效果，包括幻燈片切換。好的PPT不是靠效果堆砌出來(lái)的，樸素一點(diǎn)比花哨的更受歡迎。

f、多用口語(yǔ)，放在一些類似tips的地方，效果往往加倍。

如何寫出有創(chuàng)意的畢業(yè)論文？

寫好畢業(yè)論文的關(guān)鍵

(一)論文寫作——材料、觀點(diǎn)和文字

材料是寫好論文的基礎(chǔ)，觀點(diǎn)是論文的靈魂，文字是論文的外在表現(xiàn)。材料和觀點(diǎn)是論文的內(nèi)容，文字是論文的形式。形式是表現(xiàn)內(nèi)容的，內(nèi)容要通過(guò)形式來(lái)表現(xiàn)。三者的完美結(jié)合是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。

材料來(lái)源于實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)的好壞直接影響材料獲得的效率與質(zhì)量。整篇論文是由若干工作單元組成的，每一工作單元又是由每次實(shí)驗(yàn)材料積累起來(lái)的。因此要善待每天的實(shí)驗(yàn)。每天工作時(shí)都要考慮到這一數(shù)據(jù)在將來(lái)論文中的可能位置，對(duì)每一張影像記錄都要認(rèn)真收集保存。材料要真實(shí)可靠，數(shù)據(jù)要充足。有了異常，要及時(shí)分析處理，要保證所得結(jié)果可信，排除假象。一篇論文總要有新現(xiàn)象、新處理、新效果、新觀點(diǎn)。

觀點(diǎn)應(yīng)明確，客觀辯證。不要、也不能回避不同觀點(diǎn)。從論文定題到結(jié)論，處處有觀點(diǎn)，所以觀點(diǎn)是論文的靈魂，是貫穿始終的。討論觀點(diǎn)時(shí)不要強(qiáng)詞奪理，不要自圓其說(shuō)，力戒片面性、主觀性、隨意性。要和國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)上的觀點(diǎn)相比較，也要和自己實(shí)驗(yàn)室過(guò)去的觀點(diǎn)相比較。在比較中分析異同，提高認(rèn)識(shí)。也不要怕觀點(diǎn)錯(cuò)誤，不要怕改正錯(cuò)誤。要百家爭(zhēng)鳴，通過(guò)爭(zhēng)鳴，認(rèn)識(shí)真理。

論文的文字要自然流暢，“言而無(wú)文，行之不遠(yuǎn)”。但也不要華麗雕琢，目的是“文以載道”。論文敘述要合乎邏輯，層次分明，樸素真實(shí)，分寸恰當(dāng)。

(二)論文寫作——準(zhǔn)備和動(dòng)筆

論文寫得好壞，關(guān)鍵在于準(zhǔn)備。會(huì)寫論文的人，一般總是三步過(guò)程。論文寫前深思熟慮，全局在胸;充分打好論文腹稿，提起筆來(lái)，一氣呵成;寫出論文初稿后，放一段時(shí)間，反復(fù)吟讀，千錘百煉。

不會(huì)寫論文的人相反。肚子里空洞洞，腦子里亂烘烘，筆頭上千斤重。他們拿起筆來(lái)就寫，寫幾下就停。寫寫停停，停停寫寫。忽兒找材料，忽兒查數(shù)據(jù)，忽兒補(bǔ)實(shí)驗(yàn)。忽兒撕掉一頁(yè)，忽兒抄上幾句。忽兒哀聲嘆氣，搔頭摸耳，咬筆桿，踱方步。這兩種人的差別在于準(zhǔn)備狀況的不同，這是很多初寫論文的人意識(shí)不到的。寫論文的良好準(zhǔn)備應(yīng)該有三個(gè)階段。

1.論文寫作——近期(寫時(shí))準(zhǔn)備

是指實(shí)驗(yàn)結(jié)束后到著手寫作論文前一段時(shí)間的準(zhǔn)備。應(yīng)該收齊材料，處理好數(shù)據(jù)，制備好圖表，完成統(tǒng)計(jì)處理。然后打好論文腹稿，列出 論文提綱，明確基本觀點(diǎn)和主要結(jié)論。與指導(dǎo)者和合作者討論，取得共識(shí)。深思熟慮后，一氣呵成。其中“打腹稿”是寫論文的關(guān)鍵階段。這時(shí)應(yīng)將所有工作和數(shù)據(jù)通盤考慮，全局在胸。這就像戰(zhàn)斗打響前的運(yùn)籌帷帽一樣，是作者腦力勞動(dòng)最緊張的時(shí)刻。

2.論文寫作——中期(做時(shí))準(zhǔn)備

會(huì)寫論文的人不是做完實(shí)驗(yàn)后才開始考慮寫論文的，而是在研究工作的全過(guò)程中都考慮著寫論文。論文“題目”和“引言”是論證時(shí)各種思考的凝煉?！安牧虾头椒ā笔窃谡曳椒?、建方法時(shí)形成的，寫論文時(shí)只要如實(shí)敘述就可以了。“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”是在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、階段歸納、資料整理等過(guò)程中不斷積累、整理而來(lái)的?！坝懻摗笔蔷C合平時(shí)的思考，同周圍人員經(jīng)常討論商量，查閱和分析文獻(xiàn)等過(guò)程后最后歸納而成的，是將平時(shí)思考過(guò)的眾多問(wèn)題集中幾個(gè)主要觀點(diǎn)以討論的形式表達(dá)出來(lái)?！敖Y(jié)論”則只須將最終結(jié)果歸納一下就可以了。所以會(huì)寫論文的人，是在做研究的整個(gè)過(guò)程中不斷地自然形成著最后的論文。這整個(gè)過(guò)程就是論文的中期準(zhǔn)備。可見(jiàn)，中期準(zhǔn)備以論文題目之始為始，以題目之終為終。題目結(jié)束之日，也就是論文中期準(zhǔn)備完成之時(shí)。

3.論文寫作——遠(yuǎn)期(學(xué)時(shí))準(zhǔn)備

如果只是著力于做好論文近期準(zhǔn)備和中期準(zhǔn)備，往往還不能寫出上乘的論文，這就要看論文作者的遠(yuǎn)期準(zhǔn)備，也就是學(xué)習(xí)階段的基礎(chǔ)準(zhǔn)備了。這種準(zhǔn)備是指對(duì)研究動(dòng)態(tài)的掌握，專業(yè)基礎(chǔ)的積累和邏輯思維、文字表達(dá)、分析綜合等各方面能力的總體水平。這決不是一朝一夕所能企及，而是終生積累訓(xùn)練而就的。這就是為什么要強(qiáng)調(diào)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“爾果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”了。這些平時(shí)積累的功夫，決定著作者 論文的寫作水平，而論文寫作水平又影響著論文的傳播。這種能力不是臨用時(shí)提得高的，而是要作者從年輕時(shí)就下苦功的。

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