學《指南》,用《指南》,在學習中感悟并踐行時間: 2013-12-5 作者: 胡靜 幼兒教育進入了迅速發(fā)展的新時代,我園骨干組先行學習了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,對《指南》首先進行了學習和解析,通過學習,使我更加的領會了《指南》的精神,從
學習指南可以用來強化吸收得來的信息,讓你逐漸掌握知識內(nèi)容,輕松應對考試。老師、學生和剛涉足某個領域的新人,都常常需要編寫學習指南。無論你寫學習指南的目的是什么,你都可以按照下列教程的步驟創(chuàng)建屬于你的學習指南。
摘要:學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,對我們每個幼兒園老師具有重要的意義。那么如何讓教師們更加積極地、有效地學習《指南》,通過學習內(nèi)化和融合到自己的工作中去呢?可以通過骨干教師的領讀、多樣競賽、游戲體驗和自身實踐等方面多方位多
第1步:寫學習指南時,有三個目標,是你必須牢記于心的:
基于理念建構模式。學校要依據(jù)素質(zhì)教育理念、課程改革理論,結合學校多年積淀的教學經(jīng)驗和教學特色,在課改專家引領下,建構學校課堂教學模式。在建構模式時要突出五個要素:一是明確學校教學理念,基于多年實踐和認識,學校應理清教學理念;二
將所有的學習資料分成便于管理的各個小塊。
第1章網(wǎng)絡互聯(lián)11.1網(wǎng)絡互聯(lián)基礎21.2網(wǎng)絡互聯(lián)模型81.2.1分層方法91.2.2參考模型的優(yōu)點91.3OSI參考模型91.3.1應用層111.3.2表示層121.3.3會話層121.3.4傳輸層121.3.5網(wǎng)絡層171.3.6數(shù)據(jù)鏈路層181.3.7物理層211.4小結221.5考試要點221.6書面實驗231.
認清、解釋并闡述各個要點、概念之間的關系。
學習指南共五個行考作業(yè),每份作業(yè)有三次提交機會,第一次提交后就有答案提示了,第二次就可以得到20分滿分。
構思一些現(xiàn)實生活中的例子,把學習材料和生活內(nèi)容聯(lián)系起來。
培訓課程體系建立: 培訓課程體系包括管理類課程體系、專業(yè)類課程體系、業(yè)務類課程體系三大板塊。管理類課程體系是和個人及組織能力提升的軟性技能相關的課程集合;專業(yè)類課程體系是企業(yè)中各組織單元的專業(yè)相關的課程集合
第2步:把創(chuàng)建學習指南過程中所有需要的內(nèi)容整合起來。
2015幼兒園園長任職學習指南操作步驟 “我的項目”一欄怎么填寫 我來答 分享 微信掃一掃 新浪微博 QQ空間 舉報 瀏覽3 次 可選中1個或多個下面的關鍵詞,
這其中包括課本、課堂筆記、作業(yè)以及你有的任何學習材料。想給年末大考準備一份學習指南的話,你也要把手頭上所有該科目的考卷包括在內(nèi)。
1、 優(yōu)化服務內(nèi)容,強化服務功能,提高服務水平,完善服務體制。在深入調(diào)查研究的基礎上,依據(jù)各校校情提煉出幾個重點的服務項目,同時還要有靈活的人員安排,以應變突發(fā)事情,從服務項目到服務質(zhì)量都應有說明,豐富服務內(nèi)容,建立服務評價反饋
第3步:認清你要包括在學習指南中的主要概念。
http://www.w3school.com.cn/sql/index.asp這個是最好的學習資料
你可以在整理好的材料中,找到各個概念的資料。
《指南》共有(32 )個學習和發(fā)展目標,(87 )條教育建議。 1、《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。 2、《指南》中社會領域有人際交往和社會適應兩個子領域。 3、、藝術領域中“感受與欣賞”的目標有喜歡自然界與生
第4步:將對主題有用的信息和有關的材料都列出來,寫在你的學習指南中。
考試指南 就是和考試比較貼近 學習指南 有很多都是和考試無關的如果你只是拿證的話 就建議考試指南 如果還想真正的學習東西的話 建議學習指南 查看原帖>>
第5步:決定學習指南的格式。
3至6歲幼兒學習與發(fā)展指南學習心得怎么寫 搜索資料 我來答 分享 微信掃一掃 網(wǎng)絡繁忙請稍后重試 新浪微博 QQ空間 舉報 瀏覽3 次 本地圖片 圖片鏈接
要考慮到學習的科目,考慮科目整體的結構和學習材料最好的整合方式,還要考慮目標讀者的接受度,以及讀者喜歡的學習方式。學習指南有很多種類,每種都有一定的格式,用以搭配不同的科目種類和學習風格。
絕對好用的。我過了CCNA就是全靠它了。呵呵 里面的內(nèi)容很詳細。如果你以后想跟高級,我建議你去買TCP/IP卷。把里面研究透了
概念導圖。其中各個要點寫在方框中,按照相關度排列(如按照時間順序等等),每個要點都有一些分支,列出了相關的材料內(nèi)容。這樣的學習指南看起來一目了然,能清晰顯示各個材料是如何匯總成一個大概念的。
你可能是對Web開發(fā)有某種興趣,甚至你開始想去學習Web開發(fā)。本文則展示了一個成為一個Web開發(fā)者可以遵循的途徑。作為一篇初學者指南,本文從學習什么出發(fā)到如何專攻。或許對打算進軍Web開發(fā)的您有所幫助。 前端 Web應用按照客戶-服務體系結構分
比較圖表。需要比較相關聯(lián)的概念時,可以用這種方式,做出學習指南。比如要做出各種植物種類的對比圖表,可以相鄰地列出植物名,然后往下一列列對應寫出植物的界、種、屬,便于對比。
Office2000視頻教程 http://bbs.zol.com.cn/index20050718/index_247_1103.shtml
記憶卡片。也叫概念卡片,這種卡片一般是用索引卡做出來的,想要給卡片寫上多少信息都可以。你可以在正面寫上一個概念,然后在背面寫出任何和概念相關的事實。
通過網(wǎng)上學習,了解到《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,是一批幼教專家經(jīng)歷四年多時間,對全國3-6歲兒童學習和發(fā)展狀況進行深入調(diào)查后,吸取國內(nèi)外先進理念,依據(jù)我國幼兒特點起草擬定的?!吨改稀愤@一代表了國家意志和幼教改革方向的標志性文件,
圖解。把學習指南做成圖解的形式,可以很理想地把某個概念的過程或步驟可視化。你可以從主要概念出發(fā),從左到右,按照步驟依次列出重要的組成因素或流程。
1.遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學習特點。珍視幼兒生活和游戲的獨特價值,充分尊重和保護其好奇心和學習興趣,創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境,合理安排一日生活,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要,嚴禁“拔苗助長”式的超
時間軸。這種方法很好地按時序標出一系列的事件,事件軸最常用在歷史、和生物等科目中。
一、幫助家長明確角色 在活動前要讓家長知道親子活動的意義,親子園并非幼兒園,它是家長學校,更多的是面對家長,交給他們科學的育兒經(jīng)驗,引導他們與孩子之間進行交流并學會觀察孩子。擺脫老師是活動的主要參與者、操作者,他們只是旁觀者的觀
模擬測試。你可以做一些和真正的考試題類似的模擬測試題。
我在網(wǎng)上書城購買的這本書,看內(nèi)容很不錯!買回來時可高興了。但是自己看起來很吃力,想找同學教教自己,但是大家都在學習,抽不出時間教我。后來隔壁宿舍的一個同學偶然提起說:他學計算機是在一個叫獵豹網(wǎng)校上面學的。我趕緊百度搜一下,呵,
第6步:以一種或多種方式組合,用學習材料中搜集提取到的主要概念和相關信息,制作出你的學習指南。
進入國家開放大學學習網(wǎng)點擊右上角的“登錄”→學生→用戶名(學號)→密碼(8位出生年月日)→填寫真實可用的郵箱(不可與其它學員重復)→點擊“在學課程”下“國家開放大學學習指南”下的“進入本課程學習” →點擊進入“國家開放大學學習指南-河南” →逐個點
可以在紙上手寫打草稿,或者用電腦文本處理、電子表格軟件,或專業(yè)的學習計劃軟件來打個草稿,把你的信息搜整合起來。
作業(yè)前面題目 一填空: 1、遠程教育經(jīng)過函授教育、《廣播電視教育 》和現(xiàn)代遠程教育三個歷史階段。 2、20世紀《70》年代英國開放大學的創(chuàng)建被世界公認為現(xiàn)代遠程教育史上的里程碑。 二選擇題 1、下列關于補修課程的說法錯誤的是: < C > A、 補修
小提示
課本中高亮的詞匯或定義詞匯,一般都是關鍵的信息,在你制作學習指南時是很好的參考資料。
(一)科學探究 目標1 親近自然,喜歡探究 3~4歲 4~5歲 5~6歲 1. 喜歡接觸大自然,對周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣。 2. 經(jīng)常問各種問題,或好奇地擺弄物品。 1. 喜歡接觸新事物,經(jīng)常問一些與新事物有關的問題。 2. 常常動手動腦探索物體和材
要注意,每個學習指南都有不同的長短處,學習的方式也各式各樣。因此對于不同的科目或不同類型的課程,你需要用到不止一種學習指南,才能做出對應有效的學習指南。比如說,視覺型學習者可能更推崇思維導圖和圖解形式,聽覺型學習則更喜歡大聲背誦記憶卡片上的內(nèi)容來學習。
盡量保持簡潔,不必要的信息就省略不寫。
參考
http://www.usu.edu/arc/idea_sheets/pdf/creating_stdy_guides.pdf
http://www.webspirationpro.com/how-tos/create-a-study-guide
擴展閱讀,以下內(nèi)容您可能還感興趣。
如何建立學生指導與服務體系
1、 優(yōu)化服務內(nèi)容,強化服務功能,提高服務水平,完善服務體制。在深入調(diào)查研究的基礎上,依據(jù)各校校情提煉出幾個重點的服務項目,同時還要有靈活的人員安排,以應變突發(fā)事情,從服務項目到服務質(zhì)量都應有說明,豐富服務內(nèi)容,建立服務評價反饋等系統(tǒng)。在各班級、宿舍、學校各部門設立信息傳遞機制。
2、落實學生會自治制度,完善學生代表選舉制度與學生會組建制度,將學生參與學校管理的事項加入學校的規(guī)章制度。學校擴大對學生會的資金支持力度,合理監(jiān)管。推動學生會所有成員正確及時地實現(xiàn)自己的權力。
3、 提高學生會服務隊伍的服務水平,對學生會成員上至,下至委員進行專門服務訓練,讓他們認清形勢,正確定位,改變作風,勇于創(chuàng)新,提高服務技能,并給與其適當?shù)奈镔|(zhì)和精神的獎勵,基本形成一支專業(yè)素質(zhì)較高,服務能力較強,學生滿意的服務隊伍。
4、 提升學生會的公眾形象、組織活動、加強宣傳,在學生中樹立學生會的代表學生利益的形象,提高學生會的影響力和誠信理念,同時要加強對外宣傳,使本校及本校學生會成為較高美譽度的組織,與社會各界積極聯(lián)絡活動,將學生會建成一個學校對外形象的窗口。
SQL語句學習指南
http://www.w3school.com.cn/sql/index.asp這個是最好的學習資料
《指南》共有多少個學習和發(fā)展目標,多少個教育建議
《指南》共有(32 )個學習和發(fā)展目標,(87 )條教育建議。
1、《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。
2、《指南》中社會領域有人際交往和社會適應兩個子領域。
3、、藝術領域中“感受與欣賞”的目標有喜歡自然界與生活中美的事物和喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品。
4、《指南》教育建議部分列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發(fā)展的教育途徑與方法。
NP看《認證指南》還是《學習指南》?各有什么好處呢?謝謝
考試指南 就是和考試比較貼近 學習指南 有很多都是和考試無關的如果你只是拿證的話 就建議考試指南 如果還想真正的學習東西的話 建議學習指南 查看原帖>>
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