怎么寫(xiě)一篇研究論文

論文綜述是研究者在其提前閱讀過(guò)某一主題的文獻(xiàn)后，經(jīng)過(guò)理解、整理、融會(huì)貫通，綜合分析和評(píng)價(jià)而組成的一種不同于研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。從其歷史到現(xiàn)狀，存在問(wèn)題以及發(fā)展趨勢(shì)等，都要進(jìn)

本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何寫(xiě)一篇研究論文：選擇你自己的題目、調(diào)查研究、制作大綱、論文寫(xiě)作

學(xué)術(shù)工作和科研工作常常規(guī)定研究論文是硬任務(wù)。雖然這可能會(huì)令人畏懼，只要組織一下和努力工作，可以讓撰寫(xiě)研究論文輕而易舉。給自己充裕的時(shí)間和足夠的準(zhǔn)備，進(jìn)入研究世界，動(dòng)手寫(xiě)作吧。第一部分：選擇你自己的題目

首先，寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，格式為 一、立論依據(jù)，選題來(lái)源、背景 研究目的、意義 （1)意義在于： (2)目的: 請(qǐng)把握好下列原則并加以修改： 研究背景——解決為什么要研究？ 研究目的：解決研究需要解決什么問(wèn)題？ 研究意義：理論意義和實(shí)踐意義。 二、文獻(xiàn)

第1步：需要反問(wèn)自己的重要問(wèn)題。

怎樣寫(xiě)好一篇高分畢業(yè)論文？ 一篇畢業(yè)論文是大學(xué)學(xué)習(xí)期間的一個(gè)總結(jié)，也是大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)很好的展示，那么怎樣才能寫(xiě)好一篇高分的畢業(yè)論文，怎么樣才能在答辯的時(shí)候順利的通過(guò)呢？這些問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著即將畢業(yè)的同學(xué)。很多同學(xué)看著別人寫(xiě)

雖然你可能受限于特定的課程要求或相關(guān)的工作指導(dǎo)原則，選擇主題是你撰寫(xiě)研究論文項(xiàng)目的第一步，也是最重要的一步。不管你想怎樣打造主題，也不管這是一個(gè)怎樣的嚴(yán)肅主題，重要的是這樣幾個(gè)問(wèn)題：對(duì)該主題已有了充分研究嗎？主題是否足夠新穎和獨(dú)特讓我能貢獻(xiàn)一些新觀點(diǎn)？它與我的課業(yè)或職業(yè)相關(guān)嗎？

如何撰寫(xiě)專業(yè)論文 一、什么是論文 凡論文，必須突出一個(gè)“論”字————論點(diǎn)、論據(jù)、論證是畢業(yè)論文必不可少的三要素。 1、論點(diǎn)，論文的觀點(diǎn)，即作者的看法、主張。 2、論據(jù)，說(shuō)明論點(diǎn)的材料，即作者用以說(shuō)明自己看法、主張的各類(lèi)材料。 3、論證，運(yùn)

第2步：挑你喜歡的事情。

據(jù)大學(xué)的教授說(shuō)，只要關(guān)于此論文是出自自己的研究有自己的成果并加以論證基本就能通過(guò)，當(dāng)然如果有重大突破的當(dāng)然就會(huì)算是優(yōu)秀的。但是基本上抄襲的都會(huì)被打回。

只要有可能，選個(gè)讓你熱血沸騰的主題。寫(xiě)你喜歡的事情肯定會(huì)反映在最終結(jié)果里，使得它可能成功。

討論是科技學(xué)術(shù)論文的重要組成部分。討論的目的是解釋現(xiàn)象、闡述觀點(diǎn)，說(shuō)明您的調(diào)查/研究結(jié)果的含義，為后續(xù)研究提出建議。其主要作用是回答引言中提出的問(wèn)題，解釋說(shuō)明研究結(jié)果如何支持你的答案，這些答案如何與該主題現(xiàn)有的相關(guān)知識(shí)相吻合。討

第3步：保持原創(chuàng)。

數(shù)學(xué)建模文章格式模版 題目：明確題目意思 一、摘要：500個(gè)字左右，包括模型的主要特點(diǎn)、建模方法和主要結(jié)果 二、關(guān)鍵字：3－5個(gè) 三．問(wèn)題重述。略 四． 模型假設(shè) 根據(jù)全國(guó)組委會(huì)確定的評(píng)閱原則，基本假設(shè)的合理性很重要。 （1）根據(jù)題目中條件

如果你正在寫(xiě)課程論文，要考慮班上其他學(xué)生。他們是否也會(huì)寫(xiě)和你同樣的題目？如果每個(gè)人都寫(xiě)同樣的事情，你如何使自己的論文獨(dú)特而有趣？

怎樣寫(xiě)好論文---一個(gè)大學(xué)教授、審稿專家的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn) 給全國(guó)十五、六種學(xué)報(bào)、雜志審稿占用了我業(yè)余生活的大部分時(shí)間，每年的審稿量少說(shuō)有100篇。近年來(lái)，覺(jué)得稿件質(zhì)量大不如前。在我前幾年開(kāi)始審稿時(shí)，一審的通過(guò)率在90%以上；這一年來(lái)大概只有20%

第4步：獲取建議。

寫(xiě)論文首先就是要選題。選題的好壞決定了你這篇論文的價(jià)值，也決定了你這篇論文能達(dá)到的水平。其中本科生寫(xiě)論文最常見(jiàn)的一個(gè)選題的問(wèn)題就是過(guò)大過(guò)空，選題大空，你到時(shí)候?qū)懫饋?lái)也很麻煩，8000多字根本就講述不了一個(gè)很大的問(wèn)題。所以有些人的文

如果你在斟酌一個(gè)自我感覺(jué)良好的題目，去聽(tīng)聽(tīng)你的教授或同事或同學(xué)的意見(jiàn)。他們可能會(huì)有非常好的想法，哪怕那不是能讓您采用的選項(xiàng)也能激勵(lì)你產(chǎn)生新想法。向教授請(qǐng)教似乎令人膽寒，但他們希望你的研究工作獲得成功，一定會(huì)盡其所能使你夢(mèng)想成真。

你好，同學(xué)，你的研究生論文開(kāi)題報(bào)告老師讓你往哪個(gè)方向?qū)懀?開(kāi)題報(bào)告有什么要求呢 開(kāi)題報(bào)告是需要多少字呢 你可以告訴我具體的排版格式要求，希望可以幫到你，祝開(kāi)題報(bào)告選題通過(guò)順利。 1、研究背景 研究背景即提出問(wèn)題，闡述研究該課題的原因

第5步：不要害怕改變題目。

論文綜述是研究者在其提前閱讀過(guò)某一主題的文獻(xiàn)后，經(jīng)過(guò)理解、整理、融會(huì)貫通，綜合分析和評(píng)價(jià)而組成的一種不同于研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。從其歷史到現(xiàn)狀，存在問(wèn)題以及發(fā)展趨勢(shì)等，都要進(jìn)

如果你選擇了題目并開(kāi)始研究，然后了解到由于某種原因選這個(gè)題目不是一個(gè)正確的決定，不要擔(dān)心！雖然它需要多一點(diǎn)的時(shí)間，你有能力改變你的主題，甚至是在你開(kāi)始研究其他題目之后。

1.通常論文都由標(biāo)題、摘要、正文、參考文獻(xiàn)等四部分構(gòu)成。 2.標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡(jiǎn)明扼要。 3.摘要即摘出論文中的要點(diǎn)放在論文的正文之前，所以要簡(jiǎn)潔、概括。正文是畢業(yè)論文的核心內(nèi)容，包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。緒論要明確、具

第二部分：調(diào)查研究

科技論文的寫(xiě)法和格式 一篇完整的科技論文應(yīng)包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、論文的內(nèi)容、參考文獻(xiàn)。 3.1 題目 題目是科技論文的必要組成部分。它要求用簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)脑~組反映文章的特定內(nèi)容，論文的主題明白無(wú)誤地告訴讀者，并且使之具有畫(huà)龍點(diǎn)睛，啟迪

第1步：開(kāi)始調(diào)查研究。

論文是用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱之為論文。它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。 1、論文結(jié)構(gòu)

選定主題后，下一步是開(kāi)始調(diào)查研究。進(jìn)行調(diào)查研究可有許多形式，包括閱讀網(wǎng)頁(yè)、期刊文章、書(shū)籍、百科全書(shū)、訪談和博客帖子。要花時(shí)間去尋找專業(yè)資源，它們可提供與你的題目相關(guān)的有效研究和洞察分析。盡量使用至少五個(gè)資源使你的信息多樣化；千萬(wàn)不要只靠1-2個(gè)來(lái)源。

論文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是論文的開(kāi)場(chǎng)白，目的是向讀者說(shuō)明本研究的來(lái)龍去脈，吸引讀者對(duì)本篇論文產(chǎn)生興趣，對(duì)正文起到提綱掣領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用。在寫(xiě)前言之前首先應(yīng)明確幾個(gè)基本問(wèn)題:你想通過(guò)本文說(shuō)明什么問(wèn)題?有哪

第2步：搜尋實(shí)驗(yàn)研究成果。

如何寫(xiě)好文獻(xiàn)綜述摘要：文獻(xiàn)綜述是一篇論文必不可少的組成部分，它也是我們?cè)u(píng)定其是否優(yōu)秀的重要準(zhǔn)則。掌握文獻(xiàn)綜述的正確書(shū)寫(xiě)方法，不僅可以使我們進(jìn)一步熟悉文獻(xiàn)的查找和資料的積累方法，而且可以提高自身的歸納、分析能力與獨(dú)立科研能力，從

只要有可能，多搜集同行評(píng)議過(guò)的實(shí)驗(yàn)研究成果。這些文章或者著作是你感興趣的領(lǐng)域里的專家的結(jié)晶，這些成果已經(jīng)過(guò)其他同行專家閱讀和評(píng)議。可通過(guò)科技或在線搜索可以找到它們。

古典文學(xué)常見(jiàn)論文一詞，謂交談辭章或交流思想。到了現(xiàn)當(dāng)代，論文常指用來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章，簡(jiǎn)稱之為論文。它既是探討問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段，又是描述科研成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論

第3步：到圖書(shū)館去。

你好！ 怎樣寫(xiě)科學(xué)小論文 一、什么是科學(xué)小論文 有些同學(xué)把寫(xiě)科學(xué)小論文看得很神秘，認(rèn)為是科學(xué)工作者的事，對(duì)我們少年兒童是高不可攀的。這完全是一種誤解，同學(xué)們不僅能寫(xiě)而且可以寫(xiě)出質(zhì)量較高的論文來(lái)。 科學(xué)工作者寫(xiě)的科學(xué)論文，是指作者根

你可以到當(dāng)?shù)貓D書(shū)館和大學(xué)圖書(shū)館去。雖然這看起來(lái)有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，圖書(shū)館充滿了有用的研究資料，從書(shū)籍到報(bào)紙，從雜志到期刊。不要怕向圖書(shū)管理員求助，他們對(duì)搜索訓(xùn)練有素，知道所有與你的題目有關(guān)的資源之所在。

1、論文摘要的寫(xiě)法： （1）摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容；切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要；一般也不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論(尤其是自我評(píng)價(jià))。 （2）不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國(guó)蘭種子試管

第4步：在線搜索。

論文摘要的撰寫(xiě)方法有那些 題名是一篇論文的總標(biāo)題,也稱篇名或文題，作為一篇論文的總名稱，題名應(yīng)該使讀者能從中了解到該論文所要研究的核心內(nèi)容和主要觀點(diǎn)，撰寫(xiě)題名一定要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、鮮明，既不能過(guò)于空泛和一般化，也不宜過(guò)于繁瑣，使人得

使用搜索引擎和選取前三項(xiàng)搜索結(jié)果不見(jiàn)得是最好的研究方法；用批判性思維仔細(xì)閱讀每個(gè)資源再確定它的地位。網(wǎng)站、博客和在線論壇發(fā)布的未必都是事實(shí)，所以要確保你找到的信息是值得信賴的。

論文格式 當(dāng)我們對(duì)一個(gè)問(wèn)題研究之后，如何將其展現(xiàn)于眾人面前是一個(gè)重要的工作。在這里我們結(jié)合具體的事例，給大家介紹科研的一個(gè)重要部分棗論文的一般格式及其注意事項(xiàng)。當(dāng)然，要寫(xiě)出一篇好的論文，絕不是單單這么一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹就夠了，還需自

通常網(wǎng)址以.edu, .gov, 或 .org結(jié)尾的網(wǎng)站所包含的信息可以安全使用。因?yàn)檫@些網(wǎng)站屬于一些學(xué)校、政府或機(jī)構(gòu)，它們處理你所關(guān)心那些主題的事務(wù)。

這是我寫(xiě)論文時(shí),指導(dǎo)教員給的. 畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu) （按畢業(yè)論文中先后順序排列）  前置部分： 封面 摘要，關(guān)鍵詞 目次頁(yè)（必要時(shí)）  主體部分： 引言 正文 結(jié)論 致謝參考文獻(xiàn) 附錄(必要時(shí))  各部分內(nèi)容的基本要求 一、摘要

嘗試改變你的搜索查詢常常可為你的主題找到不同的搜索結(jié)果。如果搜尋一無(wú)所獲，它多半是你的搜索查詢與大多數(shù)涉及你的主題的文章標(biāo)題沒(méi)有很好地匹配。

第一，你要寫(xiě)什么 這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述，把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國(guó)內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下(先客觀介紹情況，要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn))，然后進(jìn)行評(píng)述(后主觀議論，加以評(píng)估，說(shuō)已有研究有什么不足)，說(shuō)現(xiàn)在有了這些研究，但還有很多問(wèn)題值

第5步：使用學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)。

您的開(kāi)題報(bào)告具體準(zhǔn)備往哪個(gè)方向?qū)懩?有什么要求呢 論文是需要多少字呢 開(kāi)題報(bào)告 任務(wù)書(shū) 都搞定了不 你可以告訴我具體的排版格式要求，希望可以幫到你，祝寫(xiě)作過(guò)程順利 基礎(chǔ)條件： 硬件條件：電腦設(shè)備、相關(guān)書(shū)籍與期刊、（中國(guó)知網(wǎng)、中國(guó)外貿(mào)信

現(xiàn)有一些特殊搜索引擎和學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)，可用來(lái)搜索數(shù)以千計(jì)的同行審閱或正規(guī)出版的科學(xué)期刊、雜志和書(shū)籍。盡管其中許多僅付費(fèi)會(huì)員才能使用，如果你是在校學(xué)生，你可以大學(xué)成員的身份免費(fèi)使用它們。

只找涵蓋你的主題的數(shù)據(jù)庫(kù)。例如，PschInfo是一個(gè)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)，但僅收納在心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的領(lǐng)域的作者的著作。與一般性的搜索相比使用它可幫助你獲得更合適的結(jié)果。

大多數(shù)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)使你能夠擁有這樣的能力，既能通過(guò)復(fù)合查詢的方式去詢問(wèn)非常具體的信息，也能查找僅含單一類(lèi)型（如僅有雜志文章或報(bào)紙）的檔案資源。利用這種能力你可用你盡可能多的查詢框去收集具體信息。

去學(xué)校的圖書(shū)館向圖書(shū)館員詢問(wèn)包含所有訂閱的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的完整列表及相關(guān)密碼。

第6步：創(chuàng)造性地搜索。

如果你找到一個(gè)真正很棒完全符合你的主題的書(shū)或雜志，嘗試在其末尾所列的引文、傳記或參考文獻(xiàn)目錄中去查找。這樣你就可以找到更多與你主題相關(guān)的書(shū)和雜志。

第三部分：制作大綱

第1步：注釋你的搜索。

當(dāng)你搜索完畢之后將所有結(jié)果匯集在一起（如果是在線資源就打印出來(lái)），將你在這些書(shū)刊資料上注釋的筆記和便條收集起來(lái)。這一步是非常重要：通讀所有搜索的資料，對(duì)所有你認(rèn)為重要的東西做筆記，并突出顯示關(guān)鍵的事實(shí)和語(yǔ)句。在復(fù)印件上直接書(shū)寫(xiě)，或在重要的地方貼上便條。

徹底做好注釋，最終使您概述和寫(xiě)作論文更容易。對(duì)所有你認(rèn)為可能是重要的或者是可用于你的論文中的東西打上記號(hào)。

將搜索材料的重要片斷加上標(biāo)記，在你論文可能用到的地方添加自己的評(píng)注和筆記。隨時(shí)寫(xiě)下你的想法將使你論文寫(xiě)作容易得多，并給你留下了可參考的東西。

第2步：組織你的筆記。

注釋你的搜索材料可能要花相當(dāng)多的時(shí)間，要逐步進(jìn)行以使這論文概述過(guò)程隨著不斷添加的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更加清晰。根據(jù)主題將所有突出顯示的短語(yǔ)和想法分門(mén)別類(lèi)匯總起來(lái)對(duì)筆記進(jìn)行組織整理。例如，如果你正在撰寫(xiě)論文分析一個(gè)著名文學(xué)作品，你可以將你的研究材料組織成一些注解表，如人物形象表、情節(jié)環(huán)節(jié)參照表和作者的寓意符號(hào)表等等。

嘗試將每個(gè)你標(biāo)記的引述或事項(xiàng)寫(xiě)到卡片上。這樣你可隨意重新編排你的卡片。

用顏色代碼將使您編排筆記更容易些。例如，將你從各個(gè)資源摘錄的筆記列成表，然后以不同的突出顯示顏色區(qū)分不同類(lèi)別的信息。比如說(shuō)，將從某本書(shū)或雜志上記的東西單獨(dú)列在一張表上以便統(tǒng)籌考慮這些筆記，然后將所有與人物形象相關(guān)的東西突出顯示為綠色，所有與情節(jié)有關(guān)的標(biāo)記為橙色，等等。

第3步：構(gòu)造一個(gè)初步的參考書(shū)目/引用頁(yè)。

在你瀏覽自己的筆記時(shí)記下每個(gè)資源中關(guān)于作者、 頁(yè)碼、 標(biāo)題和發(fā)布的信息。這樣以后當(dāng)你為論文精心準(zhǔn)備參考文獻(xiàn)或引用著作頁(yè)時(shí)就能得心應(yīng)手了。

第4步：構(gòu)造一個(gè)初步的參考書(shū)目/引用頁(yè)。

在你瀏覽自己的筆記時(shí)記下每個(gè)資源中關(guān)于作者、 頁(yè)碼、 標(biāo)題和發(fā)布的信息。這樣以后當(dāng)你為論文精心準(zhǔn)備參考文獻(xiàn)或引用著作頁(yè)時(shí)就能得心應(yīng)手了。

議論性研究論文在有爭(zhēng)議的問(wèn)題上持某種立場(chǎng)和主張某種觀點(diǎn)。選擇的問(wèn)題應(yīng)確實(shí)是有值得商榷之處。

分析性論文則對(duì)一個(gè)重要的問(wèn)題提出新思路。你所研究的問(wèn)題可能并不存在爭(zhēng)議，但您必須試圖用你有價(jià)值的想法去說(shuō)服讀者。該論文不是在簡(jiǎn)單地重彈那些已有概念的老調(diào)，而是提供你通過(guò)學(xué)習(xí)和研究感悟到的自己的獨(dú)特想法。

第5步：界定你的讀者。

誰(shuí)將閱讀這篇論文，它值得發(fā)表嗎？雖然您是為你的教授或其他上級(jí)寫(xiě)這論文，有一點(diǎn)非常重要，你的論文的口氣和重點(diǎn)是針對(duì)那些愿意讀你論文的讀者。如果你的論文是面向?qū)W術(shù)同行，那你論文包含的信息應(yīng)反映出你知道的信息，并不需要去解釋基本的思想或理論。另一方面，如果您的論文是面向那些并不了解你這學(xué)科的讀者，很重要的一點(diǎn)是你在論文中應(yīng)對(duì)一些與你研究相關(guān)的很基本的概念和理論進(jìn)行闡述和舉例說(shuō)明

第6步：確定論題。

論文的開(kāi)頭兩句是你論文的宣言，闡述你論文的主要目標(biāo)或論點(diǎn)。雖然在最后定稿時(shí)你可改變這論文宣言的措詞，你必須開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地介紹論文的主要目標(biāo)。你論文所有的主體段落和信息都將圍繞著論題展開(kāi)，因此你對(duì)自己的論題務(wù)必非常清楚。

打造你的論文有一個(gè)最容易的方法，就是讓你的論文去針對(duì)并回答某個(gè)問(wèn)題。如何去選擇一個(gè)首要問(wèn)題或假說(shuō)讓你在論文中展開(kāi)呢？例如，你的論文問(wèn)題可能是"文化認(rèn)同如何改變精神病治療的成功率"？然后，這可以確定你的論文是什么-不管您給出該問(wèn)題的答案，那就是你論文的主題。

你的論文應(yīng)該表達(dá)你的論文的主要想法而不要列出你所有的理由或描述你的整篇論文。它應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的主題，而不是一個(gè)支持的列表；那是你論文的其余部分要做的事情！

第7步：確定你的主要論點(diǎn)。

你的文章的正文將圍繞您判斷的最重要的思想。通過(guò)您的研究和注釋來(lái)確定哪些是你議論或陳述的信息中最關(guān)鍵的參數(shù)或演示文稿的信息中去。你可寫(xiě)整個(gè)段落來(lái)闡述什么想法呢？對(duì)你來(lái)說(shuō)哪些想法有很多堅(jiān)定的事實(shí)和研究作為背景證據(jù)？把你的主要論點(diǎn)寫(xiě)在紙上，然后分別組織相關(guān)的研究。

當(dāng)你概述您主要的想法時(shí)，將它們按特定的順序排列很重要。將您最強(qiáng)點(diǎn)放在你文章的開(kāi)始和末尾，而比較平庸的論點(diǎn)放在論文中間或靠近你文章的結(jié)尾處。

一個(gè)單一的要點(diǎn)不一定限于一個(gè)段落，特別是當(dāng)您正在編寫(xiě)一份相對(duì)較長(zhǎng)的研究論文。你認(rèn)為有必要的話一些主要思想可以擴(kuò)展到多個(gè)段落。

第8步：考慮格式設(shè)置準(zhǔn)則。

根據(jù)你的紙張專欄、 類(lèi)準(zhǔn)則或格式設(shè)置準(zhǔn)則，你可能必須以特定方式組織你的論文。例如，在 APA 格式中寫(xiě)入時(shí)必須按標(biāo)題包括導(dǎo)言、 方法、 結(jié)果和討論組織你的論文。這些指導(dǎo)方針將改變你創(chuàng)建大綱和最后文件的方式。

第9步：敲定大綱。

在考慮上述小竅門(mén)的基礎(chǔ)之上組織整個(gè)大綱。將證明要點(diǎn)列在左邊，對(duì)每個(gè)要點(diǎn)將有關(guān)的細(xì)述和你的研究筆記分別縮進(jìn)排列。大綱應(yīng)以要點(diǎn)的方式概述你的整個(gè)論文。要確保在每個(gè)要點(diǎn)的末尾包含引述和引用，這樣在你最后進(jìn)行論文定稿時(shí)就你不需要不斷地回頭參考你的研究。

第四部分：論文寫(xiě)作

第1步：寫(xiě)你的正文段落。

雖然它似乎有悖常理，在你開(kāi)始寫(xiě)論文的主要內(nèi)容之前就先寫(xiě)介紹可能難以完成。側(cè)重于支持論文，由要點(diǎn)入手使你可稍稍更改和把握自己的思路和評(píng)注。

用證據(jù)支持你的每個(gè)論點(diǎn)。因?yàn)檫@是一篇你的研究論文，你的任何論述均應(yīng)得到事實(shí)的直接支持。

充分解釋你的研究。與陳述觀點(diǎn)缺乏事實(shí)相反的是羅列事實(shí)卻沒(méi)有解釋和評(píng)論。雖然你肯定希望陳述大量證據(jù)，要確保你的論文自己的獨(dú)特性你就要在所有可能的地方加以評(píng)說(shuō)。

避免使用許多長(zhǎng)篇的直接的引用。雖然你的論文基于調(diào)查研究，對(duì)你來(lái)說(shuō)其關(guān)鍵是你要有自己創(chuàng)意。除非您打算引用的東西是絕對(duì)必要的，請(qǐng)嘗試用自己的語(yǔ)言去解述和分析它。.

論文應(yīng)行文流暢。你的文章應(yīng)如行云流水，而不是那種木訥的斷斷續(xù)續(xù)的風(fēng)格。請(qǐng)確保正文段落之間均很流暢地相互銜接。

第2步：寫(xiě)結(jié)論。

在你仔細(xì)地用證據(jù)論述之后，要為讀者寫(xiě)一個(gè)結(jié)論簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)你的發(fā)現(xiàn)，并提供一種結(jié)束感。首先簡(jiǎn)要地重申論文的論點(diǎn)，然后提醒讀者你在論文中闡述的要點(diǎn)。漸漸地從你論文的主題，過(guò)渡到強(qiáng)調(diào)你的發(fā)現(xiàn)所具有的重要意義而結(jié)束論文。

撰寫(xiě)"結(jié)論"的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，是要回答"結(jié)果怎么樣?" 這個(gè)問(wèn)題，確保讀者有所收獲。

有個(gè)好主意，即在撰寫(xiě)"介紹"之前先寫(xiě)"結(jié)論"。首先，當(dāng)證據(jù)在你腦海中仍記憶猶新時(shí)結(jié)論編寫(xiě)起來(lái)更容易。最重要的是，在寫(xiě)結(jié)論部分時(shí)要竭盡全力斟酌選擇語(yǔ)言，然后在介紹中改寫(xiě)這些思路時(shí)注意減少?gòu)?qiáng)調(diào)性。這將給讀者留下更持久的印象。

第3步：寫(xiě)論文介紹。

在很多方面，"介紹"是反過(guò)來(lái)寫(xiě)的"結(jié)論"： 以一般性介紹較大的主題開(kāi)始，然后引導(dǎo)讀者進(jìn)入你一直專注的領(lǐng)域，最后提出論文的中心論點(diǎn)。要避免重復(fù)已在結(jié)論中使用的同樣的短語(yǔ)。

第4步：格式化你的論文。

所有研究論文均必須以某些方式進(jìn)行格式化以避免剽竊。根據(jù)你的研究和你的研究領(lǐng)域的主題，您將必須使用不同樣式的格式設(shè)置。MLA、 APA 和Chicago是三個(gè)最常見(jiàn)的引文格式，并且確定了應(yīng)使用的文本的引文或腳注的方式，以及你論文中信息的順序。

MLA 格式 格式通常用于文學(xué)研究論文，并在論文末尾使用 "引用著作"的頁(yè)面。這種格式要求文本引用。

APA 格式 用于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究人員，也要求文本引用。它以"參考文獻(xiàn)"頁(yè)作為論文的結(jié)束，并也可能有章節(jié)標(biāo)題位于正文段落之間。.

Chicago格式 主要用于歷史研究論文，它在每個(gè)頁(yè)面的底部運(yùn)用腳注，而不是在文本引用和著作引用或參考文獻(xiàn)頁(yè)。

第5步：編輯草稿。

雖然忍不住要簡(jiǎn)單地讀你的文章和使用拼寫(xiě)檢查工具，要編輯你的論文應(yīng)該更深入一點(diǎn)。至少有一個(gè)，但最好是兩個(gè)或更多的人仔細(xì)檢查你的文章。讓他們編輯從基本語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤到你的論文的說(shuō)服力和你的論文的流程和文件格式。

如果您編輯您自己的論文，等待至少三天才返回和它接觸。研究表明在你論文看完 2-3 天后，你的寫(xiě)作是在腦海中仍記憶猶新，所以你更有可能忽略否則你將抓到的基本錯(cuò)誤。

只是不要忽視其他人的編輯，因?yàn)樗麄儠?huì)要求多一點(diǎn)工作。如果他們建議你重寫(xiě)你的一段論文，很可能他們有很正當(dāng)?shù)囊竽?。花點(diǎn)時(shí)間徹底編輯你的論文。

第6步：定稿。

當(dāng)你已經(jīng)再三編輯過(guò)你的論文，按照論文的主題已經(jīng)格式化了你的工作，并最后確定了所有的要點(diǎn)時(shí)，你就可以創(chuàng)建最后的草案了。通讀你的論文并改正所有的錯(cuò)誤，如有必要就重新排列信息。調(diào)整字體、 行間距和邊距，以滿足您的教授或?qū)I(yè)設(shè)置的要求。如有必要，創(chuàng)建介紹頁(yè)和引用著作或參考文獻(xiàn)頁(yè)。完成這些任務(wù)結(jié)束你的論文！ 請(qǐng)確認(rèn)保存文件（為格外安全起見(jiàn)存在多個(gè)地方），并將你最后的草稿打印出來(lái)。

擴(kuò)展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

一般論文怎么寫(xiě)啊~！~！~

一、整體思路  

        大體思路如后：首先，得大量的下最新的文章看，差不多了，篩選比較感興趣的熱門(mén)關(guān)鍵詞，然后再挑看得懂的，進(jìn)行對(duì)比閱讀和批評(píng)閱讀。隨后，博采眾長(zhǎng)，集成創(chuàng)新，組合順通，一句話，搞的一眼就比人家有點(diǎn)新東西出來(lái)。然后就是，論證充分性問(wèn)題，要多用數(shù)據(jù)說(shuō)話，多用理論分析案例，宏觀邏輯要問(wèn)題導(dǎo)向。再后，是重復(fù)率問(wèn)題，要注意改重技術(shù)的利用，注意三大核心技巧，切且前后順序，即顛倒順序，縮減/擴(kuò)充/同意替換。最后，查重排班，前則注意假報(bào)告，免費(fèi)查騙稿子的，建議殘缺圖片和一些內(nèi)容再查☜，后者，不會(huì)，就學(xué)，找一個(gè)上一屆的。

      看了這些不之所以，需要看更詳細(xì)的，或者就到知某乎上去找，比如找“MBA論文怎么寫(xiě)”就一堆套路可以看，前面幾個(gè)帖子我看了下，寫(xiě)的很好，社科類(lèi)的文章都適用，肯定能讓人豁然開(kāi)朗！

二、寫(xiě)作流程

     一句話，前期把握宏觀，后期完善細(xì)節(jié)和前因后果等，裝模作樣的東西！ 

      看文獻(xiàn)找題目》搞4個(gè)題目4個(gè)思路（有寫(xiě)作指導(dǎo)），找老板協(xié)商》聽(tīng)建議，確定具體寫(xiě)那個(gè)》列目錄，整出問(wèn)題對(duì)策，分析方法用什么（用什么理論用什么標(biāo)準(zhǔn)分析文獻(xiàn)的問(wèn)題或者實(shí)踐問(wèn)題），數(shù)學(xué)語(yǔ)言怎么利用等》再找老板把關(guān)，以防止后期大改過(guò)關(guān)后，就開(kāi)工建設(shè)吧，OEM什么的也可以，只要符合這宏觀的架構(gòu)》然后就是改重技巧的利用，查重刪減圖片一些內(nèi)容防被賣(mài)等問(wèn)題》然后就是準(zhǔn)備答辯ppt什么的鬼東西！

三、具體做法

（一）關(guān)于選題

        論文選題標(biāo)準(zhǔn)眾多，但核心的有這么幾點(diǎn)：（1）可借鑒性，以便于換湯不換藥，博采眾長(zhǎng)，搞好自己的論文。知網(wǎng)上有現(xiàn)成的論文可借鑒，單數(shù)量不可以太多，否則會(huì)被懷疑抄襲；也不能太少，不然浪費(fèi)時(shí)間去選題和整理宏觀思路還被老師否定，如你的題目太大不易寫(xiě)深入而 pass 掉。（2）緊跟熱詞，最近幾年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題會(huì)讓論文顯得很有新意，但最好也是有依葫蘆畫(huà)瓢的參考對(duì)象。（3）貼合案例，理論型文章對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)模型和軟件仿真能力要求極高，故必須貼合案例，以便于換湯不換藥，快速寫(xiě)好論文。（4）結(jié)構(gòu)完整，選題最好能結(jié)合學(xué)科理論知識(shí)和模型，注重問(wèn)題導(dǎo)向和動(dòng)物醫(yī)學(xué)語(yǔ)言的應(yīng)用，不然論文口水話連篇；但切記炫技，整高大上的題目，應(yīng)用復(fù)雜的動(dòng)物醫(yī)學(xué)模型，不顧是否能收集到個(gè)案實(shí)證資料和工作量的多寡。（5）字?jǐn)?shù)相仿，不要本科、碩士論文選博士論文做參考，因?yàn)椴┦考?xì)節(jié)過(guò)多論證更充分，沒(méi)宏觀駕馭能力的人控制不好章節(jié)字?jǐn)?shù)，會(huì)多寫(xiě)一兩萬(wàn)字。

       利用本處的參考文獻(xiàn)題目，便于大家掌握關(guān)鍵詞種類(lèi)，然后再在知網(wǎng)、萬(wàn)方上按照專業(yè)分類(lèi)瀏覽 100 頁(yè)題目，并檢索 10  個(gè)關(guān)鍵詞，下載50 篇文章，用一定標(biāo)準(zhǔn)精選 5  篇文章做參考，即選出工作量小、切合熱點(diǎn)、理論充分、數(shù)據(jù)分析到位、宏觀邏輯流程、個(gè)案材料好收集的可以依葫蘆畫(huà)瓢的好題目。

四、關(guān)于創(chuàng)新

      為什么要?jiǎng)?chuàng)新？不創(chuàng)新，你這東西說(shuō)白了就是一堆大雜燴，沒(méi)得統(tǒng)合沒(méi)得整合，就是一堆抄襲！現(xiàn)在管的越來(lái)越嚴(yán)格了，不創(chuàng)新，不編什么研究方法創(chuàng)新，數(shù)學(xué)算法創(chuàng)新，理論創(chuàng)新，應(yīng)用創(chuàng)新，結(jié)論創(chuàng)新什么的鬼東西，沒(méi)來(lái)個(gè)三五點(diǎn)，你只能呵呵的拿回去等待修改繼續(xù)被蹂躪，繼續(xù)被踐踏尊嚴(yán)吧！

五、關(guān)于抄襲

      面對(duì)畢業(yè)論文頭都大了。所以從幾篇文章里拼出一篇，大標(biāo)題下分標(biāo)題完全引用。都是拼過(guò)來(lái)的，算抄襲嗎？心里有點(diǎn)慌？學(xué)生所提交答辯的畢業(yè)論文有下列情形之一者屬于抄襲、剽竊行為。

圖1： 抄襲認(rèn)定

六、關(guān)于改重

     你百度下，或者某乎下，一堆一堆的亂七八糟的文章，但核心就這么點(diǎn)：學(xué)校用什么報(bào)告管事，就tb什么查，然后比著報(bào)告修改。當(dāng)然，預(yù)算少就找便宜點(diǎn)的比如ppyy等查初稿，差不多了，再定稿查好的。土豪的話，就一步到位，查好的吧！至于具體改重技巧，把握單點(diǎn)：

（一）關(guān)于原則

     原則就是別8個(gè)詞連著 ，整個(gè)段落，別一頓順向的類(lèi)似。為了別口水話連篇，客觀點(diǎn)，請(qǐng)別第一人稱，別我我我，多用圖表數(shù)據(jù)說(shuō)話；然后語(yǔ)言干練，多用并列的動(dòng)詞打頭的短語(yǔ)。

（二）關(guān)于技術(shù)

（1）顛倒順序

      把句子后面的名詞什么的搞到前面，然后再順通。把段落的后面搞到前面，最好是總括性的搞到前面來(lái)！

（2）插入擴(kuò)充

       至于，核心詞沒(méi)法替換，或者顛倒順序都沒(méi)法的，就擴(kuò)充打斷。

（3）縮減

       對(duì)應(yīng)非核心的東西，縮減廢話!

七、案例展示

     經(jīng)濟(jì)類(lèi)的比較熱門(mén)，實(shí)際用到的比較多，文科的套路差不多，依葫蘆畫(huà)瓢的方法類(lèi)似，故此，羅列如下比較經(jīng)典的文獻(xiàn)參考。大家有興趣的可以看看人家怎么寫(xiě)的，里面有oem的，也有分科別類(lèi)詳細(xì)介紹的。自己把握，自己權(quán)衡！

       覺(jué)得寫(xiě)的好，請(qǐng)點(diǎn)贊；覺(jué)得有待改善，可以下面回復(fù)套路。本貼只起到拋磚引玉的作用，還請(qǐng)諸位大神，搞點(diǎn)更完備的回復(fù)。

如何寫(xiě)好一篇建模論文？

數(shù)學(xué)建模文章格式模版

題目：明確題目意思

一、摘要：500個(gè)字左右，包括模型的主要特點(diǎn)、建模方法和主要結(jié)果

二、關(guān)鍵字：3－5個(gè)

三．問(wèn)題重述。略

四． 模型假設(shè)

根據(jù)全國(guó)組委會(huì)確定的評(píng)閱原則，基本假設(shè)的合理性很重要。

（1）根據(jù)題目中條件作出假設(shè)

（2）根據(jù)題目中要求作出假設(shè)

關(guān)鍵性假設(shè)不能缺；假設(shè)要切合題意

五． 模型的建立

（1） 基本模型：

1) 首先要有數(shù)學(xué)模型：數(shù)學(xué)公式、方案等

2) 基本模型，要求 完整，正確，簡(jiǎn)明

（2） 簡(jiǎn)化模型

1） 要明確說(shuō)明：簡(jiǎn)化思想，依據(jù)

2） 簡(jiǎn)化后模型，盡可能完整給出

（3） 模型要實(shí)用，有效，以解決問(wèn)題有效為原則。

數(shù)學(xué)建模面臨的、要解決的是實(shí)際問(wèn)題，

不追求數(shù)學(xué)上：高（級(jí)）、深（刻）、難（度大）。

u 能用初等方法解決的、就不用高級(jí)方法，

u 能用簡(jiǎn)單方法解決的，就不用復(fù)雜方法，

u 能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只能少數(shù)人看懂、理解的方法。

（4）鼓勵(lì)創(chuàng)新，但要切實(shí)，不要離題搞標(biāo)新立異

數(shù)模創(chuàng)新可出現(xiàn)在

▲建模中，模型本身，簡(jiǎn)化的好方法、好策略等，

▲模型求解中

▲結(jié)果表示、分析、檢驗(yàn)，模型檢驗(yàn)

▲推廣部分

（5）在問(wèn)題分析推導(dǎo)過(guò)程中，需要注意的問(wèn)題：

u 分析：中肯、確切

u 術(shù)語(yǔ)：專業(yè)、內(nèi)行；；

u 原理、依據(jù)：正確、明確,

u 表述：簡(jiǎn)明，關(guān)鍵步驟要列出

u 忌：外行話，專業(yè)術(shù)語(yǔ)不明確，表述混亂，冗長(zhǎng)。

六． 模型求解

（1） 需要建立數(shù)學(xué)命題時(shí)：

命題敘述要符合數(shù)學(xué)命題的表述規(guī)范，

盡可能論證嚴(yán)密。

（2） 需要說(shuō)明計(jì)算方法或算法的原理、思想、依據(jù)、步驟。

若采用現(xiàn)有軟件，說(shuō)明采用此軟件的理由，軟件名稱

（3） 計(jì)算過(guò)程，中間結(jié)果可要可不要的，不要列出。

（4） 設(shè)法算出合理的數(shù)值結(jié)果。

七、 結(jié)果分析、檢驗(yàn)；模型檢驗(yàn)及模型修正；結(jié)果表示

（1） 最終數(shù)值結(jié)果的正確性或合理性是第一位的 ；

（2） 對(duì)數(shù)值結(jié)果或模擬結(jié)果進(jìn)行必要的檢驗(yàn)。

結(jié)果不正確、不合理、或誤差大時(shí)，分析原因，

對(duì)算法、計(jì)算方法、或模型進(jìn)行修正、改進(jìn)；

（3） 題目中要求回答的問(wèn)題，數(shù)值結(jié)果，結(jié)論，須一一列出；

（4） 列數(shù)據(jù)問(wèn)題：考慮是否需要列出多組數(shù)據(jù)，或額外數(shù)據(jù)

對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、分析，為各種方案的提出提供依據(jù)；

（5） 結(jié)果表示：要集中，一目了然，直觀，便于比較分析

▲數(shù)值結(jié)果表示：精心設(shè)計(jì)表格；可能的話，用圖形圖表形式

▲求解方案，用圖示更好

（6） 必要時(shí)對(duì)問(wèn)題解答，作定性或規(guī)律性的討論。

最后結(jié)論要明確。

八．模型評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn)突出，缺點(diǎn)不回避。

改變?cè)}要求，重新建?？稍诖俗觥?p> 推廣或改進(jìn)方向時(shí)，不要玩弄新數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)。

九、參考文獻(xiàn)．十、附錄

詳細(xì)的結(jié)果，詳細(xì)的數(shù)據(jù)表格，可在此列出。

但不要錯(cuò)，錯(cuò)的寧可不列。

主要結(jié)果數(shù)據(jù)，應(yīng)在正文中列出，不怕重復(fù)。

檢查答卷的主要三點(diǎn)，把三關(guān)：

n 模型的正確性、合理性、創(chuàng)新性

n 結(jié)果的正確性、合理性

n 文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩

如何寫(xiě)科研論文

怎樣寫(xiě)好論文---一個(gè)大學(xué)教授、審稿專家的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)

給全國(guó)十五、六種學(xué)報(bào)、雜志審稿占用了我業(yè)余生活的大部分時(shí)間，每年的審稿量少說(shuō)有100篇。近年來(lái)，覺(jué)得稿件質(zhì)量大不如前。在我前幾年開(kāi)始審稿時(shí)，一審的通過(guò)率在90%以上；這一年來(lái)大概只有20%,有各種問(wèn)題需要改后再審的約占60%，不能錄用的約占20%。我常常想，是不是稿子看多了，眼睛看刁了，什么都看不慣；仔細(xì)想想，確實(shí)不是，實(shí)在是近來(lái)稿件質(zhì)量滑坡太明顯。

有一次，在某學(xué)報(bào)編輯部開(kāi)座談會(huì)，主題是如何提高學(xué)報(bào)的水平。提高水平的前提是稿件的質(zhì)量要高，這是大家公認(rèn)的。大家對(duì)近年來(lái)稿件質(zhì)量的下降也是有同感的。至于原因，則仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。有的同志認(rèn)為是作者隊(duì)伍的年輕化；有的同志認(rèn)定為是論文數(shù)作為指標(biāo)被定在某些對(duì)個(gè)人或單位的評(píng)價(jià)體系中，造成單純追求數(shù)量而粗制濫造。應(yīng)該承認(rèn)，這些都可以是原因，但其中有些問(wèn)題并不以我們自己的意志為轉(zhuǎn)移。我們應(yīng)該看到，作者隊(duì)伍的年輕化是必然趨勢(shì)也是好事，尤其是年輕作者正處在創(chuàng)造力旺盛時(shí)期，是出好文章的重要保證。我認(rèn)為，論文質(zhì)量下降從面上看嚴(yán)重了一些，但究其原因，主要是論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠。這種情況是可以通過(guò)努力改變的。因此，我把在審稿中碰到的問(wèn)題總結(jié)了一下，希望對(duì)一些作者寫(xiě)作有所幫助。

一、科技論文的內(nèi)容

中學(xué)時(shí)就學(xué)過(guò)，文章的體裁最主要的有記敘文和議論文兩種。記敘文說(shuō)的是某一事件發(fā)生的背景、過(guò)程及影響，也可以加點(diǎn)作者的感想。議論文要說(shuō)的是對(duì)某些問(wèn)題的論點(diǎn)和為證明論點(diǎn)的正確性而做的求證工作，即提供論據(jù)，進(jìn)行推理，最后得出結(jié)論。因此，這兩種體裁是很不相同的。還有一種接近議論文但嚴(yán)格說(shuō)來(lái)不算議論文的體裁是只對(duì)某些問(wèn)題或現(xiàn)象發(fā)表自己的看法或觀感，雖有觀點(diǎn)但并不刻意去證明觀點(diǎn)的正確性，這種文章屬于散文中的隨筆，本文即屬于這種文章。

科技論文應(yīng)該是議論文，至少應(yīng)該有觀點(diǎn)。通俗地說(shuō)，科技論文要解決的主要問(wèn)題不是“是什么”，而是“怎樣做” 和“為什么”，對(duì)于“怎樣做”的文章，最好要有“為什么要這樣做”的內(nèi)容。

有的作者很容易把議論文寫(xiě)成記敘文，特別是在做了某個(gè)項(xiàng)目的研究后的總結(jié)性文章，只說(shuō)自己是怎樣做的，很少去說(shuō)為什么要這樣做。原因可能是這樣寫(xiě)很順，因?yàn)楣ぷ魇撬▊儯┳龅?，過(guò)程很清楚，用不著費(fèi)勁就可以說(shuō)明白。這樣的文章深度不夠。近年來(lái)軟件受到大家重視，但軟件類(lèi)的文章大多屬于這種情況。加之軟件的頭緒一般很多，要說(shuō)明白了，不分粗細(xì)，面面俱到，篇幅不短，很有點(diǎn)霧里看花的味道。

科技論文不是工作總結(jié)，也不是說(shuō)明書(shū)。

論文內(nèi)容的正確性當(dāng)然是非常重要的。不過(guò)，不同領(lǐng)域的出錯(cuò)情況很不相同，很難概括。然而，有五點(diǎn)是應(yīng)該注意的：

⑴ 要有創(chuàng)新，至少要有新意。是否有創(chuàng)新，是很多刊物考慮錄用的最主要出發(fā)點(diǎn)，特別像《中國(guó)科學(xué)》這樣的權(quán)威性刊物，沒(méi)有創(chuàng)新就不可能錄用。可以說(shuō)，創(chuàng)新有原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新兩種。工學(xué)類(lèi)論文中，原始創(chuàng)新比較少，大多是提出一些新方法、新算法，或是以別人沒(méi)有用過(guò)的方法對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析，屬于集成創(chuàng)新。雖然這也是可取的，但論文必須雄辯地說(shuō)明采用采用新方法所取得的結(jié)果。有一篇論文寫(xiě)基于hermit樣條的彩色圖象道路提取方法，方法本身并沒(méi)有錯(cuò)，但有兩個(gè)結(jié)論有問(wèn)題。一是說(shuō)用hermit樣條對(duì)提取的間斷的道路標(biāo)志線擬合后可以得到連續(xù)的標(biāo)志線，實(shí)際上，一般的三次樣條或多項(xiàng)式擬合也能解決這個(gè)問(wèn)題；二是說(shuō)hermit樣條更適于表達(dá)圖象上的彎曲的道路標(biāo)志線，但是沒(méi)有數(shù)據(jù)表明為什么其它的擬合曲線就不適合。這樣一來(lái)，雖然別人在道路提取中沒(méi)有用過(guò) hermit樣條，這篇論文的新意也就蕩然無(wú)存了。

⑵ 論文的寫(xiě)法一定要突出重點(diǎn)。有篇文章談及機(jī)器人的靈巧手，這個(gè)項(xiàng)目本身做得不錯(cuò)，但這篇文章把靈巧手的結(jié)構(gòu)、手指驅(qū)動(dòng)、抓握控制面面俱到地說(shuō)了一遍，每一部分都說(shuō)得不透徹，沒(méi)有深度。如果這篇文章能集中論述尺寸受*的靈巧手的驅(qū)動(dòng)，就要好得多。還有一篇談遙在技術(shù)的文章，先泛泛地講了*頭的結(jié)構(gòu)，再?gòu)囊恍?shū)上摘錄了人所共知的模糊控制的基本概念，二者之間又沒(méi)有有機(jī)聯(lián)系，這樣的文章根本沒(méi)有內(nèi)容。如果集中論述在視覺(jué)系統(tǒng)微小型化中所解決的問(wèn)題，恐怕還能寫(xiě)出點(diǎn)東西。

⑶ 論文的內(nèi)容要真實(shí)、正確。這一點(diǎn)是很重要的，不弄虛作假是良好的科學(xué)道德。如果讓人看出虛假的東西，這篇文章就肯定不能用。有一篇寫(xiě)控制算法的文章，對(duì)算法做了仿真。仿真時(shí)用的關(guān)節(jié)角函數(shù)是q=0.1sin(3πt)，周期顯然是(2/3)s，而做出的仿真曲線的周期卻是2.8s，角速度的最大值也小得多，這樣的結(jié)果至少使人懷疑作者并沒(méi)有真正做了仿真。

⑷ 關(guān)于綜述性文章。綜述性文章的內(nèi)容主要是前人對(duì)某一專題做過(guò)哪些研究、哪些問(wèn)題已經(jīng)解決、哪些問(wèn)題還需要繼續(xù)研究，最重要的是要指出對(duì)這一專題繼續(xù)研究的方向。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，寫(xiě)綜述性文章實(shí)際上是比較難的，需要占有大量資料，而且，對(duì)資料要分析，去粗存精，去偽存真，高屋建瓴。千萬(wàn)不要看了幾篇發(fā)表過(guò)的論文就寫(xiě)綜述。

⑸ 關(guān)于論文中的公式。科技論文一般少不了公式。公式推導(dǎo)的正確固然很重要，但也并非一定要把一步一步的推導(dǎo)過(guò)程寫(xiě)清楚。有的文章雖然寫(xiě)出了公式，但是，不注意對(duì)公式中所用符號(hào)的說(shuō)明，不注意說(shuō)明公式的適用條件，這樣的公式是沒(méi)什么用的。有一篇文章論述以三條人工肌肉作為作動(dòng)器的并聯(lián)機(jī)構(gòu)，作者試圖建立它的數(shù)學(xué)模型，前面寫(xiě)出了人工肌肉輸入氣壓與肌肉長(zhǎng)度的關(guān)系式，又列出力平衡方程，然后就說(shuō)把前一式與后一式相結(jié)合，得到一個(gè)非線性的狀態(tài)方程，把它作為數(shù)學(xué)模型。方程中有很多系數(shù)，顯然是與機(jī)構(gòu)及肌肉參數(shù)有關(guān)的，作者恰恰沒(méi)有寫(xiě)出系數(shù)與參數(shù)的關(guān)系，這就使人懷疑這個(gè)模型是不是推導(dǎo)出來(lái)的。即使是，這樣的模型只是通式，沒(méi)有用處。

二、論文的標(biāo)題

論文的標(biāo)題有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。標(biāo)題應(yīng)該與文章的內(nèi)容非常貼切。這一點(diǎn)往往不被注意。有的標(biāo)題過(guò)大；有的又過(guò)于局限。有一篇文章的標(biāo)題是“服務(wù)機(jī)器人仿人手臂運(yùn)動(dòng)學(xué)研究”，內(nèi)容是作者在研制一種服務(wù)機(jī)器人時(shí)對(duì)一種七自由度手臂運(yùn)動(dòng)學(xué)所做的分析?！胺氯恕辈⒉恢匾匾氖亲髡咛岢隽诉@種冗余自由度手臂逆運(yùn)動(dòng)學(xué)的一種解法，這樣的解法并不只能用于服務(wù)機(jī)器人。如果把標(biāo)題改為“七自由度仿人手臂逆運(yùn)動(dòng)學(xué)的一種解法”，則既有學(xué)術(shù)意義，又兼顧了作者的研究項(xiàng)目。還有一篇論文的題目是“登月機(jī)器人關(guān)節(jié)潤(rùn)滑技術(shù)的研究”，內(nèi)容是一種固體潤(rùn)滑膜的制備和特性。論文的題目太大，而且，如果題目中就明確提出登月機(jī)器人，就需要有在模擬月球超低真空、超低溫、強(qiáng)粉塵環(huán)境中的實(shí)驗(yàn)，目前尚無(wú)條件。如果將題目改為 “mos2基固體潤(rùn)滑膜制備方法及特性的研究”，既縮小了范圍，又避開(kāi)了尚不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。還有些論文題目本身就有問(wèn)題，例如，有一篇博士學(xué)位論文題目是 “仿人機(jī)器人的動(dòng)態(tài)行走控制”，行走有靜態(tài)的嗎？肯定沒(méi)有，連原地踏步都是動(dòng)態(tài)的。這樣的標(biāo)題豈不讓人笑話？

三、摘要

摘要是對(duì)文章內(nèi)容的概括。摘要應(yīng)寫(xiě)得簡(jiǎn)練，只需說(shuō)明寫(xiě)論文的目的、所用的方法及取得的結(jié)果即可。寫(xiě)得不好的摘要中常常有一些沒(méi)用的話。例如，“隨著機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)用領(lǐng)域更加廣闊，某問(wèn)題成為研究的熱點(diǎn)”，之類(lèi)的話就沒(méi)有用。

四、引言

論文引言的作用是開(kāi)宗明義提出本文要解決的問(wèn)題。引言應(yīng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、簡(jiǎn)明扼要。有的寫(xiě)機(jī)器人的文章，一開(kāi)始寫(xiě)捷克一作家寫(xiě)的戲劇中一個(gè)機(jī)器奴隸叫robota，美國(guó)1950年制造了第一臺(tái)工業(yè)機(jī)器人，這就繞了太大的圈子，有點(diǎn)“言必稱希臘”。

很多論文在引言中簡(jiǎn)要敘述前人在這方面所做過(guò)的工作，這是必要的。特別是那些對(duì)前人的方法提出改進(jìn)的文章更有必要。應(yīng)該注意的是，對(duì)前人工作的概括不要斷章取義，如果有意歪曲別人的意思而突出自己方法的優(yōu)點(diǎn)就更不可取了。在一篇論文中，對(duì)前人工作的概括應(yīng)盡可能放在引言中。在正文中，如非很必要，就不要再有這類(lèi)段落了。

文獻(xiàn)的引述要正確。你的文章里引用了某些文獻(xiàn)，別人的文章也可能引用你的文章。如果引用時(shí)不注意正確性，就可能以訛傳訛。有一篇談遙操作的文章引用了美國(guó)《自然》雜志的文章，提到在相距7000km的兩地進(jìn)行遙操作，從操作端發(fā)出操作命令到執(zhí)行端反饋回信息只用了150μs。這是完全不可能的。即使電波直線傳播，至少也需要46.67ms。后來(lái)查明是作者引用時(shí)單位寫(xiě)錯(cuò)了。如果文章發(fā)表了，以《自然》雜志的權(quán)威性及這篇文章作者的影響力，這個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)肯定還會(huì)接著被引用。

一些論文也開(kāi)始引用互聯(lián)網(wǎng)上的文獻(xiàn)和消息。網(wǎng)上文獻(xiàn)的可信度要好一些；由于各種各樣的原因，消息的可*性不高。我們?cè)醚b甲車(chē)為某試驗(yàn)基地研制了一臺(tái)遙控靶車(chē)，在《兵器知識(shí)》上曾有過(guò)報(bào)道。由于某些內(nèi)容不便公開(kāi)，對(duì)文章做了一些技術(shù)處理。這個(gè)消息到了網(wǎng)上卻變成了“我國(guó)研制成功遙控裝甲車(chē)”，“螞蟻”成了“大象”。所以，如果要引用網(wǎng)上的消息，一定要通過(guò)其它渠道對(duì)消息進(jìn)行核實(shí)。

不少論文在引言中還說(shuō)明了文章的結(jié)構(gòu)，雖然話不多，但并非很必要。對(duì)于學(xué)位論文，因篇幅大，在緒論中交代一下整個(gè)論文的結(jié)構(gòu)是應(yīng)該的。在刊物上發(fā)表的文章就沒(méi)有這個(gè)必要。

五、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

論文中的實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證論文提出的理論或方法的正確性、可行性和有效性。有一個(gè)階段我不太同意把仿真叫做實(shí)驗(yàn)，但隨著仿真技術(shù)的進(jìn)步，至少它可以成為一種驗(yàn)證的手段。

理論的正確性并非總是要用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證的。那些用公認(rèn)的定理證明的新定理就不需要驗(yàn)證。

方法可行性的驗(yàn)證相對(duì)簡(jiǎn)單一些，實(shí)驗(yàn)只要說(shuō)明所用的方法解決了問(wèn)題即可。

方法（特別是算法）有效性的驗(yàn)證在很多論文里做得不好。所謂有效性，應(yīng)該是比別的方法更快或更簡(jiǎn)單地解決了問(wèn)題，或是計(jì)算復(fù)雜性低，或是計(jì)算速度更高，或是占用的內(nèi)存小。要說(shuō)明有效性，一是要有比較，不能“老王賣(mài)瓜”；二是要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，論文中的實(shí)驗(yàn)往往是一種為說(shuō)明問(wèn)題而專門(mén)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是非常重要的。要說(shuō)明某一因素的作用，就要設(shè)法將它孤立起來(lái)。

我曾連續(xù)審了四篇關(guān)于構(gòu)建機(jī)器人仿真球隊(duì)的論文。這四篇論文除了敘述性的內(nèi)容偏多以外，寫(xiě)得還是不錯(cuò)的。文章的內(nèi)容涉及個(gè)人技巧、決策機(jī)制及整體協(xié)調(diào)，并不重復(fù)。而且，球隊(duì)兩次參加了機(jī)器人足球世界杯仿真組的比賽，都取得亞軍的好成績(jī)。這就是說(shuō)，在構(gòu)建球隊(duì)時(shí)代所采取的技術(shù)措施還是有成效的。但是，這四篇文章都用參賽對(duì)陣的得分來(lái)說(shuō)明技術(shù)措施的有效性，這是不合適的。因?yàn)?，足球賽的成?jī)只是一種排名，只說(shuō)明參賽隊(duì)實(shí)力的相對(duì)強(qiáng)弱。如果對(duì)手的實(shí)力太低，即使己方取得冠軍，也不能有效地說(shuō)明自己所采取的措施是正確的。而且，如前所述，一個(gè)隊(duì)能否取得勝利與個(gè)人技巧、決策能力、整體協(xié)調(diào)等多種因素有關(guān)，取得較好成績(jī)倒底是哪個(gè)因素起了作用往往是說(shuō)不清楚的。作者在最近的兩篇文章中用了相同的比賽結(jié)果來(lái)說(shuō)明不相同的技術(shù)措施的作用，顯然也是沒(méi)有說(shuō)服力的。如果對(duì)同一對(duì)手以采取論文中的措施和不采用這種措施進(jìn)行兩次比賽，則比賽的結(jié)果就能較好地說(shuō)明這種措施的作用。

有不少論文由于各種原因不能用嚴(yán)格的理論證明方法的正確性和有效性，也暫時(shí)做不了實(shí)驗(yàn)，于是就用仿真的方法來(lái)說(shuō)明。這時(shí)應(yīng)注意的是，盡管文章中只能給出個(gè)別的仿真實(shí)例，但做仿真時(shí)應(yīng)該盡可能對(duì)各種可能發(fā)生的情況多做一些實(shí)例，因?yàn)?，用一、兩個(gè)實(shí)例的仿真結(jié)果說(shuō)明的結(jié)論很可能被另一個(gè)實(shí)例推翻。有一篇論文要在相互距離已知的幾個(gè)點(diǎn)中尋找一條最短的遍歷路徑，論文的篇幅很長(zhǎng)，所用的方法兜了不少圈子，方法倒也對(duì)，但沒(méi)有證明。最后用了一個(gè)實(shí)例做仿真。我在審稿時(shí)寫(xiě)了一個(gè)更簡(jiǎn)單的方法，與論文方法所得的結(jié)果一致。這樣一來(lái)，這篇文章所提出的方法雖然不錯(cuò)，但一點(diǎn)意義也沒(méi)有了。

六、結(jié)論

結(jié)論中出現(xiàn)的問(wèn)題不太多，不過(guò)精彩的結(jié)論也不多。由于word等文字處理軟件提供的“復(fù)制”、“粘貼”的方便，論文正文、引言、摘要中的一些話也就被拷貝到結(jié)論中，還沒(méi)看到結(jié)論就知道結(jié)論說(shuō)什么，這樣的結(jié)論已經(jīng)沒(méi)味了。不過(guò)偶爾也碰到“過(guò)火”的，正文中根本未涉及的問(wèn)題在結(jié)論中突然冒了出來(lái)。比較罕見(jiàn)的情況是，有的論文的結(jié)論把文章中的論述部分或全部推翻了。

七、文字

以前用筆寫(xiě)字的時(shí)候，常聽(tīng)人說(shuō)“字是人的臉面”，意思是說(shuō)，一手好字會(huì)為你增添光彩，看著也舒服?，F(xiàn)在，論文上的字都是打印機(jī)打出的印刷體，文章是不是通順就很突出了，也就成為“人的臉面”了。俗話說(shuō)“文如其人”，如果一篇文章的文字方面的問(wèn)題太多，念不順口，作者給人的印象也不會(huì)好。

送審稿中，比較突出的文字、標(biāo)點(diǎn)方面的問(wèn)題有；

⑴ 天一句，地一句，想到哪里，說(shuō)到哪里，語(yǔ)氣、語(yǔ)意不連貫。

⑵ 語(yǔ)意重復(fù)，用詞羅嗦，不善運(yùn)用代詞。

⑶ “而”、“故”、“然”、“其”之類(lèi)的虛構(gòu)詞用得別扭。

⑷ 技術(shù)術(shù)語(yǔ)使用不當(dāng)或生造術(shù)語(yǔ)，這是在論文中最不應(yīng)出現(xiàn)的文字問(wèn)題。如果某一領(lǐng)域的名詞術(shù)語(yǔ)已經(jīng)有了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，雖然這類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)一般是推薦性標(biāo)準(zhǔn)，但也應(yīng)首先使用標(biāo)準(zhǔn)核定的術(shù)語(yǔ)，為的是與別人有“共同語(yǔ)言”。在論文中不應(yīng)使用俗名，即使這樣的名詞已被較多的人使用。術(shù)語(yǔ)是有內(nèi)涵的，在制定術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，對(duì)收納的每條術(shù)語(yǔ)都有嚴(yán)格的定義。如果在論文中不得不創(chuàng)造一條新的術(shù)語(yǔ)，對(duì)它的內(nèi)涵一定要說(shuō)清楚，要有嚴(yán)格的定義。我對(duì)一篇論文中的“軌跡跟蹤控制”提出過(guò)質(zhì)疑。表面看來(lái)“跟蹤控制”還說(shuō)得過(guò)去，細(xì)想想，能與“控制” 相連的無(wú)非是兩類(lèi)詞，一是對(duì)象，如“溫度控制”、“壓力控制、“位置控制”、“力控制”等等；另一是方法，如“pid控制”、“自適應(yīng)控制”、“模糊控制”等等?！败壽E跟蹤控制”是什么？“軌跡跟蹤”既不是控制對(duì)象，也不是控制方法。實(shí)際軌跡對(duì)期望軌跡的跟蹤正是對(duì)運(yùn)動(dòng)軌跡進(jìn)行控制的效果。所以，“軌跡跟蹤”和“軌跡控制”都是可用的術(shù)語(yǔ)，而“軌跡跟蹤控制”則站不住腳。還有，在學(xué)術(shù)性文章中不應(yīng)使用“電腦”、“光碟”這類(lèi)商業(yè)化和港臺(tái)化的名詞。

⑸ 亂用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。錯(cuò)得最多的是句號(hào)，或是長(zhǎng)句不斷，或是斷句不當(dāng)。最不容易用錯(cuò)的只有問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。

⑹ 近年來(lái)有個(gè)很時(shí)髦也用得很濫的詞“基于”。有時(shí)侯翻開(kāi)一本雜志十有二、三的文章標(biāo)題有“基于”二字?！盎趚”的英文是“x-based”或“based on x”。應(yīng)該說(shuō)“基于”一詞翻譯得還是不錯(cuò)的?！盎谝?guī)則的系統(tǒng)”比早年譯的“規(guī)則基系統(tǒng)”、“以規(guī)則為基礎(chǔ)的系統(tǒng)” 聽(tīng)起來(lái)要順耳一些。問(wèn)題是要把“基于”用得必要、得當(dāng)。不是非用不可的地方，大可不必用它來(lái)追求文皺皺的味道。而且，既然是“在x的基礎(chǔ)上”，x就應(yīng)該是個(gè)可以被當(dāng)做基礎(chǔ)的實(shí)實(shí)在在的東西。一篇文章用了“基于任務(wù)級(jí)……”，這個(gè)“任務(wù)級(jí)”就不是實(shí)在的東西。還有一個(gè)用得不當(dāng)?shù)脑~就是“智能”，有些根本沒(méi)有智能的東西也被帶上了這個(gè)帽子。

其實(shí)，解決文字方面的問(wèn)題并不難。作者在寫(xiě)完文章后只要念一、兩遍，大部分文字問(wèn)題都可以發(fā)現(xiàn)。不過(guò)，如果作者在口語(yǔ)表達(dá)上就有不規(guī)范的地方和固癖，這樣做的收效不大。

八、英文稿的特殊問(wèn)題

英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，用英語(yǔ)寫(xiě)作論文當(dāng)然就會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。大多數(shù)人還不具有用英語(yǔ)思考的能力。在這種情況下，比較好的做法是先寫(xiě)中文稿再譯成英語(yǔ)，這樣至少能避免直接寫(xiě)英文稿時(shí)容易出現(xiàn)的語(yǔ)意不連貫的問(wèn)題。

英文稿中最容易出現(xiàn)的用詞問(wèn)題是：

⑴ 按漢語(yǔ)硬譯，形成所謂的“中式英語(yǔ)”。雖然不大會(huì)看到“good good study, day day up”這類(lèi)“洋涇浜”，硬譯的情況還是常見(jiàn)的。有一篇論文把“車(chē)載的”譯為“tank-load”,其實(shí)，單詞“vehicular”的意思就是車(chē)載。

⑵ 介詞的使用不當(dāng)，用“of”、“to”較多，其它介詞用得少。

⑶ 代詞“this”、“that”用得多，“it”用得少，而后者恰恰在科技文章中用得多。

⑷ 句型單調(diào)，喜歡（或不得不）用“to be”構(gòu)成句子。

⑸ 不注意動(dòng)詞的詞性。有些動(dòng)詞既可是及物動(dòng)詞也可是不及物動(dòng)詞，應(yīng)該優(yōu)先用不及物動(dòng)詞成句，而不要用及物動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)成句。

⑹ 冠詞“a”、“the”的使用不當(dāng)，尤其容易忘記使用定冠詞“the”。

⑺ 不注意名詞的單、復(fù)數(shù)，不注意主、謂語(yǔ)的人稱配合。

⑻ 論文中的用詞應(yīng)該比較正式，盡量少用一詞多意的詞，例如，口語(yǔ)中“get”有“獲得”的意思，但論文中最好用“obtain”。

⑼ 中西文化的差異常常使英文稿帶有“中國(guó)特色”。有一篇稿件的作者很謙虛，在文章的結(jié)尾分析了所提出的方法的缺點(diǎn)，說(shuō)在今后的研究中會(huì)逐步克服這些缺點(diǎn)。外國(guó)人就不會(huì)這么說(shuō)，他們總是向前看，即使看到了缺點(diǎn)，也會(huì)說(shuō)隨著研究的深入，這種方法將會(huì)有更廣闊的應(yīng)用前景。有些文章的作者介紹中非要在“教授”后面加個(gè)“博士導(dǎo)師”，外國(guó)人就相象不出不是博士導(dǎo)師的教授是什么樣子。

九、論文的署名

毫無(wú)疑問(wèn)，論文的第一作者應(yīng)該是執(zhí)筆者。這不僅體現(xiàn)了對(duì)他勞動(dòng)的尊重，而且有對(duì)文章的責(zé)任。

不少文章是在讀的研究生寫(xiě)的，導(dǎo)師的名字署在后面，這無(wú)可非議。但是，從有些文章可以明顯看出，在投稿前導(dǎo)師并沒(méi)有看過(guò)。甚至有的文章已經(jīng)發(fā)表，導(dǎo)師還不知道。這種情況不好。導(dǎo)師即使在成文前參加過(guò)意見(jiàn)但成文后不看，這是導(dǎo)師沒(méi)有負(fù)起責(zé)任；如果學(xué)生在導(dǎo)師不知情的情況下就署上導(dǎo)師的名字投稿，從好的方面理解是對(duì)導(dǎo)師的尊重，從不好的方面理解則有“拉大旗作虎皮”之嫌。

近來(lái)論文署名還有人數(shù)增多的趨勢(shì)，甚至一篇不長(zhǎng)的文章署了五、六個(gè)人的名字。這種情況在某個(gè)項(xiàng)目的總結(jié)性文章中比較多見(jiàn)。誠(chéng)然，項(xiàng)目參與者在研究過(guò)程中的主意是很難分清楚的，但是，論文不是工作總結(jié)，在寫(xiě)論文時(shí)不太可能集中很多人的想法。至于在署名時(shí)多寫(xiě)幾個(gè)人送人情或者寫(xiě)上根本沒(méi)有參加工作的領(lǐng)導(dǎo)的名字的做法，更是不應(yīng)提倡的風(fēng)氣。

十、如何面對(duì)審稿意見(jiàn)

一般來(lái)說(shuō)，投送的稿件至少要經(jīng)過(guò)一次技術(shù)性審查，英文稿還有一次文字性審查。這種審查通常是學(xué)報(bào)或雜志的編輯部聘請(qǐng)同領(lǐng)域的專家進(jìn)行的。編輯部的責(zé)任是統(tǒng)一論文的格式、審查文字、處理審稿意見(jiàn)。審稿人的責(zé)任是對(duì)論文的創(chuàng)新性和正確性進(jìn)行審查，審稿意見(jiàn)一般應(yīng)包括為提高稿件質(zhì)量而應(yīng)做的修改的建議。

作者對(duì)審稿人提出的審查意見(jiàn)首先應(yīng)很重視，考慮他為什么要提出這些建議。審稿人的意見(jiàn)畢竟是來(lái)自一個(gè)旁觀者的意見(jiàn)，俗話說(shuō)“旁觀者清”，他的意見(jiàn)總有一定道理。有的作者覺(jué)得審稿人沒(méi)有讀懂自己的文章（我并不排除有這種可能性），對(duì)他的意見(jiàn)也就不認(rèn)真考慮，這是不對(duì)的。審稿人是論文的第一讀者，如果他都沒(méi)有讀懂，作者也得考慮自己的文章有什么問(wèn)題讓人家不懂，否則發(fā)表后如何面對(duì)更多的讀者？

大學(xué)生如何寫(xiě)好論文？

寫(xiě)論文首先就是要選題。選題的好壞決定了你這篇論文的價(jià)值，也決定了你這篇論文能達(dá)到的水平。其中本科生寫(xiě)論文最常見(jiàn)的一個(gè)選題的問(wèn)題就是過(guò)大過(guò)空，選題大空，你到時(shí)候?qū)懫饋?lái)也很麻煩，8000多字根本就講述不了一個(gè)很大的問(wèn)題。所以有些人的文章從題目上一看就知道這篇文章的質(zhì)量可能不會(huì)太高。另一個(gè)就是在選題的時(shí)候要注意，不要選擇重復(fù)率很高的題目。有些題目已經(jīng)有很多篇論文去寫(xiě)過(guò)，并且已經(jīng)把這些事情講得很清楚了就不要再去寫(xiě)了。畢竟就算你再寫(xiě)，你也很難有一個(gè)新的突破。

下一部分是文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述最重要的就是要把你要研究的領(lǐng)域里面，國(guó)內(nèi)外的全部的研究成果全部都要羅列出來(lái)，這就需要你去查閱大量的文獻(xiàn)資料，并且要把你查到的這些東西整合起來(lái)，寫(xiě)成一個(gè)特有的部分。然后再指出他們的不足自己進(jìn)行論證。

整篇論文最重要的部分就是正文部分。在正文的論述部分一定要邏輯清晰，并且要讓讀者看的出來(lái)你的邏輯。在引用別人的文獻(xiàn)進(jìn)行論證和說(shuō)明的時(shí)候，一定要在最后標(biāo)注出參考文獻(xiàn)，并且引用的文獻(xiàn)要具有權(quán)威性和科學(xué)性。如果你運(yùn)用的是一個(gè)連來(lái)源都無(wú)法確定的文獻(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，你的論述肯定是站不住腳的。撰寫(xiě)論文講究的是科學(xué)性，而不是像散文一樣講究風(fēng)情，所以在論述的時(shí)候一定要言簡(jiǎn)意賅，不要有多余的廢話，或者是帶有個(gè)人情感觀點(diǎn)的話語(yǔ)。

最后是參考文獻(xiàn)部分，在編寫(xiě)這一部分的時(shí)候，唯一一點(diǎn)的要求是一定要注意好格式。

研究生論文怎么寫(xiě)

你好，同學(xué)，你的研究生論文開(kāi)題報(bào)告老師讓你往哪個(gè)方向?qū)懀?p>開(kāi)題報(bào)告有什么要求呢

開(kāi)題報(bào)告是需要多少字呢

你可以告訴我具體的排版格式要求，希望可以幫到你，祝開(kāi)題報(bào)告選題通過(guò)順利。

1、研究背景

研究背景即提出問(wèn)題，闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現(xiàn)實(shí)需要。還要綜述國(guó)內(nèi)外關(guān)于同類(lèi)課題研究的現(xiàn)狀：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而別人還沒(méi)有做的問(wèn)題。③他人已做過(guò)，你認(rèn)為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④別人已做過(guò)，你重做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。

2、目的意義

目的意義是指通過(guò)該課題研究將解決什么問(wèn)題（或得到什么結(jié)論），而這一問(wèn)題的解決（或結(jié)論的得出）有什么意義。有時(shí)將研究背景和目的意義合二為一。

3、成員分工

成員分工應(yīng)是指課題組成員在研究過(guò)程中所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，要人人有事干、個(gè)個(gè)擔(dān)責(zé)任。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織。

4、實(shí)施計(jì)劃

實(shí)施計(jì)劃是課題方案的核心部分，它主要包括研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排等。研究?jī)?nèi)容是指可操作的東西，一般包括幾個(gè)層次：⑴研究方向。⑵子課題（數(shù)目和標(biāo)題）。⑶與研究方案有關(guān)的內(nèi)容，即要通過(guò)什么、達(dá)到什么等等。研究方法要寫(xiě)明是文獻(xiàn)研究還是實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究？若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查？如果是實(shí)驗(yàn)研究，要注明有無(wú)對(duì)照實(shí)驗(yàn)和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)施計(jì)劃要詳細(xì)寫(xiě)出每個(gè)階段的時(shí)間安排、地點(diǎn)、任務(wù)和目標(biāo)、由誰(shuí)負(fù)責(zé)。若外出調(diào)查，要列出調(diào)查者、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、交通工具、調(diào)查工具等。如果是實(shí)驗(yàn)研究，要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、器材。實(shí)施計(jì)劃越具體，則越容易操作。

5、可行性論證

可行性論證是指課題研究所需的條件，即研究所需的信息資料、實(shí)驗(yàn)器材、研究經(jīng)費(fèi)、學(xué)生的知識(shí)水平和技能及教師的指導(dǎo)能力。另外，還應(yīng)提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問(wèn)題，在哪些方面需要得到學(xué)校和老師幫助等等。

6、預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式

預(yù)期成果一般是論文或調(diào)查（實(shí)驗(yàn)）報(bào)告等形式。成果表達(dá)方式是通過(guò)文字、圖片、實(shí)物和多媒體等形式來(lái)表現(xiàn)。

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