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什么叫做精神分析

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2020-03-16 03:18:54
導(dǎo)讀什么叫做精神分析,弗洛伊德在進(jìn)行精神分析第一階段的模型,冰山理論,意識(shí)是海平面上的,前意識(shí)是和海平面齊平的,忽隱忽現(xiàn)的,潛意識(shí)就是海平面之下的,我們所不了解的部分。潛意識(shí)大于意識(shí)。精神分析是由西格蒙德·弗洛伊德所創(chuàng)立,是探索神經(jīng)癥、焦慮個(gè)體內(nèi)心的無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)和沖突的深層的、長(zhǎng)期的治療方法。心理分析的治療目標(biāo)是重建個(gè)體心靈內(nèi)部的和諧,增加本我的表現(xiàn)機(jī)會(huì),降低超我的過(guò)分要求,使自我

弗洛伊德在進(jìn)行精神分析第一階段的模型,冰山理論,意識(shí)是海平面上的,前意識(shí)是和海平面齊平的,忽隱忽現(xiàn)的,潛意識(shí)就是海平面之下的,我們所不了解的部分。潛意識(shí)大于意識(shí)。

精神分析是由西格蒙德·弗洛伊德所創(chuàng)立,是探索神經(jīng)癥、焦慮個(gè)體內(nèi)心的無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)和沖突的深層的、長(zhǎng)期的治療方法。心理分析的治療目標(biāo)是重建個(gè)體心靈內(nèi)部的和諧,增加本我的表現(xiàn)機(jī)會(huì),降低超我的過(guò)分要求,使自我的力量強(qiáng)大起來(lái)。

卡倫.霍妮(Karen.Horney),1885-1952,出生在德國(guó)的漢堡。1913年獲柏林大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。1914-1918年在柏林精神分析研究所學(xué)習(xí)和工作。1919年私人開(kāi)業(yè)。1932年移居美國(guó),任芝加哥精神分析研究所副所長(zhǎng)。1934年她私人開(kāi)業(yè)并在紐約精神分析研究所

精神分析學(xué)認(rèn)為人之為人,首先其是一個(gè)生物體。既然人首先是生物體,那么,人的一切活動(dòng)的根本動(dòng)力必然是生物性的本能沖動(dòng),而本能沖動(dòng)中最核心的沖動(dòng)為生殖本能的沖動(dòng),而在社會(huì)法律、道德、文明、的壓制下,人將性本能壓抑進(jìn)潛意識(shí)中,使之無(wú)法進(jìn)入到人的意識(shí)層面上,而以社會(huì)允許的形式下發(fā)泄出來(lái),如進(jìn)行文學(xué)、藝術(shù)的創(chuàng)作。而且精神分析學(xué)認(rèn)為人除了維護(hù)自身生命生長(zhǎng)發(fā)展的能量之外,還有著將自身生物肌體帶入到無(wú)機(jī)狀態(tài),即死亡狀態(tài)下的能量,即死亡本能,死亡本能在戰(zhàn)爭(zhēng)、仇視、殺害、自殘中得以非常明顯地表現(xiàn)。

易雍學(xué)說(shuō)準(zhǔn)確的說(shuō)是一門(mén)心理分析學(xué)。。這個(gè)大學(xué)本科的心理學(xué)應(yīng)該不會(huì)學(xué)吧,,至少我們學(xué)校不學(xué)。。。 但是我知道卡爾·易雍最著名的那個(gè)論斷:人生中所有的最重大的難題基本上都是不能被解決的。。。它們永遠(yuǎn)都不可能被解決,卻可以因?yàn)槿藗兊某?/p>

弗洛伊德的精神分析理論,對(duì)治療精神疾病有很大貢獻(xiàn)。但同時(shí),它有嚴(yán)重的問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在他所宣揚(yáng)的潛意識(shí)基礎(chǔ)論、泛性論和本能論。心理學(xué)界特別尖銳地批評(píng)精神分析學(xué)派在研究對(duì)象與研究方法的局限。精神分析理論雖然具有很好的解釋性但不具備預(yù)測(cè)性,精神分析理論不能預(yù)測(cè)行為的發(fā)生,故而不符合嚴(yán)格的科學(xué)理論的標(biāo)準(zhǔn)。它的不科學(xué)性是它不被現(xiàn)代心理學(xué)家接受的原因。

我能告訴你我的大學(xué)學(xué)心理的人怎樣么?一言不合就開(kāi)打,還是群毆……女生群毆,學(xué)心理學(xué)容易魔怔……

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精神分析意識(shí),前意識(shí),無(wú)意識(shí)叫什么理論

弗洛伊德在進(jìn)行精神分析第一階段的模型,冰山理論,意識(shí)是海平面上的,前意識(shí)是和海平面齊平的,忽隱忽現(xiàn)的,潛意識(shí)就是海平面之下的,我們所不了解的部分。潛意識(shí)大于意識(shí)。

精神分析學(xué)派的一個(gè)主要概念 叫情什么

情結(jié)

弗洛伊德 關(guān)于“日常生活中的精神狀態(tài),精神分析 ”的書(shū)名叫什么呢?

《夢(mèng)的解析》《日常生活心理病理學(xué)》《精神分析引論》《精神分析引論新編》《弗洛伊德自傳》《一種幻想的未來(lái)》《癔癥的研究》《達(dá)芬奇及其童年的回憶》《愛(ài)情論》《少女杜拉的故事》《文明的缺憾》《摩西與一神教》《圖騰與禁忌》

有誰(shuí)知道和浮洛伊德齊名的那個(gè)女性精神分析學(xué)家叫什么名字

卡倫.霍妮(Karen.Horney),1885-1952,出生在德國(guó)的漢堡。1913年獲柏林大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。1914-1918年在柏林精神分析研究所學(xué)習(xí)和工作。1919年私人開(kāi)業(yè)。1932年移居美國(guó),任芝加哥精神分析研究所副所長(zhǎng)。1934年她私人開(kāi)業(yè)并在紐約精神分析研究所任教。后因與正統(tǒng)的弗洛依德學(xué)說(shuō)決裂,她建立了美國(guó)精神分析研究所,并任主任直到去世?;裟蓦m然也完全接受弗洛依德精神分析學(xué)派的一些基本概念,如無(wú)意識(shí)、壓抑、心理防御機(jī)制等,但她與弗洛依德的不同之處,在于強(qiáng)調(diào)社會(huì)與文化因素的作用,強(qiáng)調(diào)當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活的壓力。她認(rèn)為人的本性中本不存在所謂基本正常的傾向,因此,也不存在對(duì)所有個(gè)體都有解釋力的“常態(tài)心理學(xué)”,所有對(duì)于個(gè)體心理或個(gè)體行為的分析都是基于某一特定文化的思考,一個(gè)人的情感和態(tài)度,在很大程度上都是由他所處的社會(huì)文化條件而決定的。她的主要貢獻(xiàn)是使病理心理學(xué)重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)的沖突(婚姻、職業(yè)、文化等),提出了社會(huì)適應(yīng)不良的概念。主要著作有《我們的內(nèi)心的沖突》、《我們時(shí)代的病態(tài)人格》、《精神分析的新道路》等。本回答被提問(wèn)者采納

到底什么叫易雍學(xué)說(shuō)(Jungism)?

易雍學(xué)說(shuō)準(zhǔn)確的說(shuō)是一門(mén)心理分析學(xué)。。這個(gè)大學(xué)本科的心理學(xué)應(yīng)該不會(huì)學(xué)吧,,至少我們學(xué)校不學(xué)。。。

但是我知道卡爾·易雍最著名的那個(gè)論斷:人生中所有的最重大的難題基本上都是不能被解決的。。。它們永遠(yuǎn)都不可能被解決,卻可以因?yàn)槿藗兊某砷L(zhǎng)而慢慢變得不再重要。

通過(guò)進(jìn)一步的研究證明這種“成長(zhǎng)的超越”需要一種新層次的感悟。作為被研究對(duì)象的人們表現(xiàn)出了對(duì)事物有著更多、更廣泛的興趣,其眼界也被拓寬了。通過(guò)拓展他/她對(duì)人生的理解,無(wú)法解決的問(wèn)題就慢慢變得無(wú)關(guān)緊要了,使其能夠以一種更加強(qiáng)烈的生存*面對(duì)挫折,這樣難題就可以不按常規(guī)的邏輯得以解決,即慢慢消退、消失?!?/p>

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