刺猬法則刺猬法則強(qiáng)調(diào)的就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。運用到管理實踐中,就是領(lǐng)導(dǎo)者如要搞好工作,應(yīng)該與下屬保持親密關(guān)系,但這是“親密有間”的關(guān)系,是一種不遠(yuǎn)不近的恰當(dāng)合作關(guān)系。所謂“刺猬法則”是說為了研究刺猬在寒冷冬天的生活習(xí)性,
刺猬法則的由來
意思:刺是用來防衛(wèi)的,也許會不小心扎了人,屬于無心的。 這個話可以參考“刺猬法則”。刺猬法則:強(qiáng)調(diào)的就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。運用到管理實踐中,就是領(lǐng)導(dǎo)者如要搞好工作,應(yīng)該與下屬保持親密關(guān)系,但這是“親密有間”的關(guān)系,是一種不
刺猬法則是說為了研究刺猬在寒冷冬天的生活習(xí)性,生物學(xué)家作了一個實驗:把十幾只刺猬放到戶外的空地上。這些刺猬被凍得渾身發(fā)抖,為了取暖,他們只好緊緊地靠在一起,而相互靠攏后,又因為忍受不了彼此身上的長刺,很快就又要各自分開了??商鞖鈱嵲谔淞?,它們又靠在一起取暖。然而,靠在一起時的刺痛使它們不得不再度分開。挨的太近,身上會被刺痛;離的太遠(yuǎn),又凍得難受。就這樣反反復(fù)復(fù)地分了又聚,聚了又分,不斷地在受凍與受刺之間掙扎。最后,刺猬們終于找到了一個適中得距離,既可以相互取暖,又不至于被彼此刺傷。
即在生活實踐中不斷總結(jié)和研究形成的一套理論體系,這些理論能很好的去指導(dǎo)生活。比如:鲇魚效應(yīng)、羊群效應(yīng)、刺猬法則、破窗理論、二八定律(巴萊多定律)等等,數(shù)不勝數(shù)。
刺猬法則的特征
蝴蝶效應(yīng)是氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出來的。其大意為:一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可能在兩周后在美國德克薩斯引起一場龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運動,導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)
但刺猬法則主要是指人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。刺猬法則強(qiáng)調(diào)的就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。運用到管理實踐中,就是領(lǐng)導(dǎo)者如要搞好工作,應(yīng)該與下屬保持親密關(guān)系,但這是“親密有間”的關(guān)系,是一種不遠(yuǎn)不近的恰當(dāng)合作關(guān)系。與下屬保持心理距離,可以避免下屬的防備和緊張,可以減少下屬對自己的恭維、奉承、送禮、行賄等行為,可以防止與下屬稱兄道弟、吃喝不分。這樣做既可以獲得下屬的尊重,又能保證在工作中不喪失原則。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,要做到“疏者密之,密者疏之”,這才是成功之道。
1.蝴蝶效應(yīng):來自于美國氣象學(xué)家 愛德華·羅倫茲的論文,大致意思是“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可以在兩周以后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。”含義大致是:連鎖反應(yīng),初始微小的條件可能會放大化導(dǎo)致嚴(yán)重后
刺猬法則的啟示
1、蝴蝶效應(yīng):上個世紀(jì)70年代,美國一個名叫洛倫茲的氣象學(xué)家在解釋空氣系統(tǒng)理論時說,亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀偶爾振動,也許兩周后就會引起美國得克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。 蝴蝶效應(yīng)是說,初始條件十分微小的變化經(jīng)過不斷放大,對其未來狀態(tài)會造成
刺猬法則告訴我們:距離太遠(yuǎn)讓彼此產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感,不易成為肝膽相照的知己;距離太近容易看到對方的缺點,破壞曾經(jīng)的美好形象,甚至還會傷害彼此。唯有保持合適的距離,才能維持和諧美好的人際關(guān)系。
戀愛不能太過緊張,刺猬法則告訴我們凡事要有度,交際中保持松弛有度,才能得到意想不到的結(jié)果。戀愛更是如此,戀愛不是束縛,望你能領(lǐng)悟。
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刺猬法則是什么?
刺猬法則刺猬法則強(qiáng)調(diào)的就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。運用到管理實踐中,就是領(lǐng)導(dǎo)者如要搞好工作,應(yīng)該與下屬保持親密關(guān)系,但這是“親密有間”的關(guān)系,是一種不遠(yuǎn)不近的恰當(dāng)合作關(guān)系。所謂“刺猬法則”是說為了研究刺猬在寒冷冬天的生活習(xí)性,生物學(xué)家作了一個實驗:把十幾只刺猬放到戶外的空地上。這些刺猬被凍得渾身發(fā)抖,為了取暖,他們只好緊緊地靠在一起,而相互靠攏后,又因為忍受不了彼此身上的長刺,很快就又要各自分開了。可天氣實在太冷了,它們又靠在一起取暖。然而,靠在一起時的刺痛使它們不得不再度分開。挨的太近,身上會被刺痛;離的太遠(yuǎn),又凍得難受。就這樣反反復(fù)復(fù)地分了又聚,聚了又分,不斷地在受凍與受刺之間掙扎。最后,刺猬們終于找到了一個適中得距離,既可以相互取暖,又不至于被彼此刺傷。
刺猬的溫暖是什么意思
冬天里的刺猬為了取暖,
便緊挨在一起睡覺。
遠(yuǎn)則不暖,近則互傷,不遠(yuǎn)不近恰如人意。
“刺猬法則”說明了
人際交往中的心理距離效應(yīng)。
刺猬不畏心什么意思
意思:刺是用來防衛(wèi)的,也許會不小心扎了人,屬于無心的。
這個話可以參考“刺猬法則”。刺猬法則:強(qiáng)調(diào)的就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。運用到管理實踐中,就是領(lǐng)導(dǎo)者如要搞好工作,應(yīng)該與下屬保持親密關(guān)系,但這是“親密有間”的關(guān)系,是一種不遠(yuǎn)不近的恰當(dāng)合作關(guān)系。
“生活基本的理論知識”是什么意思?
即在生活實踐中不斷總結(jié)和研究形成的一套理論體系,這些理論能很好的去指導(dǎo)生活。比如:鲇魚效應(yīng)、羊群效應(yīng)、刺猬法則、破窗理論、二八定律(巴萊多定律)等等,數(shù)不勝數(shù)。
蝴蝶效應(yīng),青蛙現(xiàn)象,鱷魚法則,鲇魚效應(yīng),羊群效應(yīng),刺猬法則,雁群效應(yīng)的定義?
蝴蝶效應(yīng)是氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出來的。其大意為:一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可能在兩周后在美國德克薩斯引起一場龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運動,導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反應(yīng),最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。此效應(yīng)說明,事物發(fā)展的結(jié)果,對初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件的極小偏差,將會引起結(jié)果的極大差異。 蝴蝶效應(yīng)是混沌學(xué)理論中的一個概念。它是指對初始條件敏感性的一種依賴現(xiàn)象。輸入端微小的差別會迅速放大到輸出端。蝴蝶效應(yīng)在經(jīng)濟(jì)生活中比比皆是:中國宣布發(fā)射導(dǎo)彈,港臺100億美元流向美國。“蝴蝶效應(yīng)”也可稱“臺球效應(yīng)”,它是“混沌性系統(tǒng)”對初值極為敏感的形象化術(shù)語,也是非線性系統(tǒng)在一定條件(可稱為“臨界性條件”或“閾值條件”)出現(xiàn)混沌現(xiàn)象的直接原因。
青蛙現(xiàn)象:把一個青蛙放進(jìn)冷水鍋里,如果慢慢地加溫,青蛙并不會立即跳出鍋外,因為它還能夠適應(yīng)水溫的變化。水逐漸提高的最終結(jié)局是青蛙被煮死了,因為等水溫提高到青蛙無法忍耐的地步,它已經(jīng)來不及了、沒能力跳出鍋外了。相反,如果把一只青蛙放進(jìn)熱水鍋里,它會迅速跳出。青蛙現(xiàn)象告訴我們,一些突變事件,往往容易引起人們的警覺,而易致人于死地的卻是在自我感覺良好的情況下,對實際情況的逐漸惡化,沒有清醒的察覺。
鱷魚法則:這是經(jīng)濟(jì)學(xué)交易技術(shù)法則之一,它的意思是:假定一只鱷魚咬住你的腳,如果你用手去試圖掙脫你的腳,鱷魚便會同時咬住你的腳與手。你愈掙扎,就被咬住得越多。所以,萬一鱷魚咬住你的腳,你唯一的辦法就是犧牲一只腳。 由于人性天生的弱點,時時不自覺地影響我們的操作,一次大虧,足以輸?shù)羟懊?9次的利潤,所以嚴(yán)格遵守止損紀(jì)律便成為確保投資者在風(fēng)險市場中生存的唯一法則。止損是證券投資的一項基本功。 也是美國投資界有一個有用而簡單的交易法則,就是“鱷魚法則”(Alligator Principle)。所有世界上成功的證券投資人在進(jìn)入市場之前,都在反復(fù)訓(xùn)練對這一原則的理解程度。這源自于鱷魚的吞噬方式:獵物愈試圖掙扎,鱷魚的收獲愈多。假定一只鱷魚咬住你的腳;它咬著你的腳并等待你掙扎。如果你用手臂試圖掙脫你的腳,則它的嘴巴便同時咬你的腳與手臂。你愈掙扎,就越陷越深。所以,萬一鱷魚咬住你的腳,務(wù)必記?。耗阄ㄒ簧娴臋C(jī)會便是犧牲一只腳!
鯰魚效應(yīng)即采取一種手段或措施,刺激一些企業(yè)活躍起來投入到市場中積極參與競爭,從而激活市場中的同行業(yè)企業(yè)。其實質(zhì)是一種負(fù)激勵,是激活員工隊伍之奧秘。
羊群效應(yīng)是指人們經(jīng)常受到多數(shù)人影響,而跟從大眾的思想或行為,也被稱為“從眾效應(yīng)”。人們會追隨大眾所同意的,自己并不會思考事件的意義。羊群效應(yīng)是訴諸群眾謬誤的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)學(xué)里經(jīng)常用“羊群效應(yīng)”來描述經(jīng)濟(jì)個體的從眾跟風(fēng)心理。羊群是一種很散亂的組織,平時在一起也是盲目地左沖右撞,但一旦有一只頭羊動起來,其他的羊也會不假思索地一哄而上,全然不顧前面可能有狼或者不遠(yuǎn)處有更好的草。因此,“羊群效應(yīng)”就是比喻人都有一種從眾心理,從眾心理很容易導(dǎo)致盲從,而盲從往往會陷入*或遭到失敗。
刺猬效應(yīng)(Hedgehog Effect),“刺猬效應(yīng)”來源于西方的一則寓言,說的是在寒冷的冬天里,兩只刺猬要相依取暖,一開始由于距離太近,各自的刺將對方刺得鮮血淋漓,后來它們調(diào)整了姿勢,相互之間拉開了適當(dāng)?shù)木嚯x,不但互相之間能夠取暖,而且很好地保護(hù)了對方。指的是教育者與受教育者日常相處只有保持適當(dāng)?shù)木嚯x,才能取得良好的教育效果。此理論在多方面都有所應(yīng)用。
雁群在天空中飛翔,一般都是排*字陣或一字斜陣,并定時交換左右位置。生物專家們經(jīng)過研究后得出結(jié)論,即雁群這一飛行陣勢是它們飛得最快最省力的方式,因為它們在飛行中后一只大雁的羽翼,能夠借助于前一只大雁的羽翼所產(chǎn)生的空氣動力,使飛行省力,一段時間后,它們交換左右位置,目的是使另一側(cè)的羽翼也能借助于空氣動力緩解疲勞。管理專家們將這種有趣的雁群飛翔陣勢原理運用于管理學(xué)的研究。形象地稱之為“雁陣效應(yīng)”?!把汴囆?yīng)”揭示了管理工作中部門行為與全局行為之間的關(guān)系:這兩種行為是彼此相互影響和相互促進(jìn)的,全局行為的效能提高離不開部門行為的配合。聯(lián)系到企業(yè)管理工作,就是要求整個企業(yè)的各個部門行為既要服從整個企業(yè)行為的要求,各個部門之間又要有協(xié)作精神,并通過追求部門行為和整個企業(yè)行為的和諧一致,來達(dá)到提高工作效能之目的。
以下是補充的 :"蟻群效應(yīng)"的優(yōu)勢集中表現(xiàn)為:彈性---能夠迅速根據(jù)環(huán)境變化進(jìn)行調(diào)整;強(qiáng)韌---一個個體的弱勢,并不影響整體的高效運作;自組織---無須太多的自上而下的控制或管理,就能自我完成工作。
所謂蜂群效應(yīng)是指多個商家爭走獨木橋的現(xiàn)象,一旦有一種產(chǎn)品或一個概念受到歡迎,便群起而效仿之,從而造成了 產(chǎn)品開發(fā)結(jié)構(gòu)不合理,產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重的問題。
狼群效應(yīng)”的故事值得借鑒。
在澳大利亞草原上,由于羊群經(jīng)常遭到狼群侵襲,當(dāng)?shù)卣c牧民傾巢出動消滅了狼群,結(jié)果,羊群瘟疫蔓延、數(shù)量銳減,生存與繁衍能力大打折扣。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),這是因為狼群滅絕以后,沒有天敵的“激勵”,羊群生存的意識與能力嚴(yán)重弱化導(dǎo)致的結(jié)果。這一故事啟迪我們,激勵與懲治措施如果缺失,積極的進(jìn)取意識就難以樹立起來。
把這一現(xiàn)象運用到安全培訓(xùn)工作中,就是要加強(qiáng)培訓(xùn)工作激勵與約束機(jī)制的建立與執(zhí)行,切實調(diào)動起組織者與培訓(xùn)對象兩個方面的積極性。
回答的很全面了吧~采取吧~
參考資料:網(wǎng)絡(luò)
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