怎么選擇演講話(huà)題

克服膽怯心理和恐懼心理. 怎樣和陌生人說(shuō)話(huà) 人都說(shuō)一回生、兩回熟。“兩回”不難，要說(shuō)難就難在頭“一回”。難在哪兒呢？難在面對(duì)的是陌生人，不知該從什么話(huà)說(shuō)起，不知該說(shuō)什么話(huà)，不知該說(shuō)的話(huà)會(huì)不會(huì)讓人聽(tīng)了感覺(jué)不悅…… 我在一家公司搞人力資源管

本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何選擇演講話(huà)題：明確目標(biāo)、了解聽(tīng)眾、了解自己的興趣和知識(shí)、6 參考

選擇演講話(huà)題是件要命的事，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得可選的話(huà)題數(shù)也數(shù)不盡，不過(guò)，本文將為你介紹幾種方法來(lái)縮小選擇范圍。要選擇合適的話(huà)題，就要綜合考慮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、興趣、所面對(duì)的聽(tīng)眾及演講的目的。想要你的演講贏得掌聲嗎？那就按以下步驟來(lái)做吧。第一部分：明確目標(biāo)

一、主題的確定 主題，也叫主旨、觀點(diǎn)、中心思想。即演講者通過(guò)全部演講內(nèi)容所表現(xiàn)的一種思想或意向，又是全部演講稿組成成分的“統(tǒng)帥”、寫(xiě)作的指導(dǎo)。所以執(zhí)筆寫(xiě)作，首先要確定主題。 主題和題材有聯(lián)系，但不是一回事。題材指在演講中講某一方面

第1步：弄清場(chǎng)合。

首先要確定你的演講方向，不要盲目選題，其次在選題時(shí)應(yīng)注意有話(huà)可講，不要讓選擇的題目了你的發(fā)揮。最后是題目需要有新意，能夠讓聽(tīng)的人從題目開(kāi)始就能有興趣。當(dāng)然，演講題目要緊扣你的演講內(nèi)容，否則題目再有吸引力和你要演講的內(nèi)容無(wú)關(guān)

演講的場(chǎng)合對(duì)演講話(huà)題的選擇大有影響，喜慶的還是娛樂(lè)的，肅穆的還是學(xué)術(shù)的，都會(huì)左右話(huà)題的選擇。以下幾點(diǎn)會(huì)告訴你如何根據(jù)不同的場(chǎng)合選擇話(huà)題：

善于舍棄 ①現(xiàn)代社會(huì)充滿(mǎn)了各種，這就需要我們?cè)谶x擇中善于舍棄。 ②“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也?！濒~(yú)和熊掌都能得到，當(dāng)然是最理想的，但這種可能往往是最小的。一般情況下需要在魚(yú)和熊掌中作出選擇，

在肅穆的場(chǎng)合，如葬禮或追悼會(huì)，你的話(huà)題就必須嚴(yán)肅且與該場(chǎng)合相關(guān)。

到大自然去行走不僅能擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以愉悅身心，更重要的是可以從大自然中獲取智慧 希望能幫助你!!!!!!!!!!!!!!!!

在純屬娛樂(lè)的場(chǎng)合，如致祝酒辭或單身派對(duì)的時(shí)候，就可以講些奇聞異事來(lái)逗大家開(kāi)心，但不是要你分享個(gè)人癖好哦。

李白這首詩(shī)積極向上。 行路難 【唐】李白 金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。 閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難，行路難，多歧路，今安在。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云

在喜慶的場(chǎng)合，如婚禮，那你可以講一些輕松的笑話(huà)，同時(shí)要有一定的嚴(yán)肅性，要投入一定的感情。

李白這首詩(shī)積極向上。 行路難 【唐】李白 金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。 閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難，行路難，多歧路，今安在。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云

在學(xué)術(shù)的場(chǎng)合，你就要專(zhuān)注于學(xué)術(shù)話(huà)題，如網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，而不是專(zhuān)注于個(gè)人經(jīng)歷。

了解你的關(guān)觀眾和場(chǎng)合：當(dāng)你的雙腳還沒(méi)踏上講臺(tái)之前，做好基礎(chǔ)工作。第一步就是學(xué) 習(xí)了解你將面對(duì)的觀眾?？紤]一下場(chǎng)合：應(yīng)該嚴(yán)肅還是隨意一些比較好。 正確的選擇話(huà)題：找一些你熟悉的話(huà)題，如果你必須談一個(gè)陌生的主題，全面的做好你的功課和

第2步：確定演講的目的。

首先問(wèn)候，講自己擅長(zhǎng)的。 3分鐘幽默勵(lì)志演講稿：改變不了環(huán)境，就改變自己 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。 著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行

演講的目的與場(chǎng)合有關(guān)，是你通過(guò)演講想要取得的效果。目的可以分為告知、勸說(shuō)和娛樂(lè)，當(dāng)然演講還有其他目的，不過(guò)最常見(jiàn)的就是這幾種：

做事要有的放矢，談話(huà)要有重點(diǎn)。演講亦是如此，而且演講是一種面對(duì)面的展示方式，因此演講更要有正確鮮明的主題。分析、概括、提煉、延伸，最終都是為了升華演講主題而服務(wù)的。演講的主題最能體現(xiàn)演講的思想價(jià)值和審美品位，使演講具有深刻感人

告知。告知就是向聽(tīng)眾提供與某一主題相關(guān)事實(shí)、細(xì)節(jié)，使聽(tīng)眾能從更復(fù)雜的視角來(lái)看待問(wèn)題，或使其形成全新的觀點(diǎn)。

如果演講對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的經(jīng)歷，那么在選擇主題時(shí)可能會(huì)比較困難。最開(kāi)始可以想想有直接經(jīng)驗(yàn)的事情 你鐘情的愛(ài)好、你做過(guò)的旅行、你從事過(guò)的工作、你所屬的組織、你使用過(guò)的電腦設(shè)備，等等。想想你研究過(guò)或者在書(shū)和雜志上看過(guò)的主題。當(dāng)開(kāi)始列

勸說(shuō)。勸說(shuō)就是通過(guò)運(yùn)動(dòng)修辭技巧、比喻及專(zhuān)家提供的可靠證據(jù)來(lái)說(shuō)服聽(tīng)眾從事某一件事，可以是鼓動(dòng)大家給自己投票，也可以是勸導(dǎo)人們回收垃圾，還可以是鼓勵(lì)人們抽點(diǎn)時(shí)間為自己的社區(qū)做些志愿工作。

交談是人際間增進(jìn)了解和友誼的重要手段，也是一種增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、獲取間接經(jīng)驗(yàn)的好形式。交談時(shí)的禮儀主要有： 一、聲音與姿態(tài) 在正式的社交場(chǎng)合，即使是熟人，談話(huà)的聲音亦不宜過(guò)高，以免妨礙他人，引人反感側(cè)目。 與人交談時(shí)，表情要自然，語(yǔ)言和氣

娛樂(lè)。娛樂(lè)就是要通過(guò)講述親身經(jīng)歷或奇聞異事來(lái)展現(xiàn)自己的幽默，即使幽默背后有你真正想傳達(dá)的嚴(yán)肅的信息，你也要設(shè)法使聽(tīng)眾捧腹大笑。

緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。 控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人

慶賀。如果你是為某事或某人慶賀而發(fā)表演講，你就要向聽(tīng)眾展現(xiàn)這件事或這個(gè)人的特別之處，并引起聽(tīng)眾對(duì)此的熱情。

歷史的選擇，可以嗎？ 第一種 鳥(niǎo)兒選擇了天空，由于它有一雙可以飛行的翅膀；魚(yú)兒選擇海洋，由于它有一條可以暢游的尾巴；駿馬選擇草原，由于它有矯健的身姿。歷史選擇中國(guó)，由于它有民族團(tuán)結(jié)的力氣。 一個(gè)曾被稱(chēng)為“東亞病夫”的國(guó)度；一個(gè)曾被無(wú)

第3步：避免忌諱的話(huà)題。

第一種，成長(zhǎng)的歷程。 與家庭或者童年回憶，校園生活相關(guān)的題目，定能引起人們的注意。這是由于咱們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)對(duì)困難的體驗(yàn)，最能引起大家的興趣。 假如某件事，在多年以后依然還深深的留在你的腦海中，幾乎可以保證能夠引起聽(tīng)眾的喜愛(ài)。

如果你已經(jīng)選好符合演講目的及場(chǎng)合的話(huà)題，那么在你開(kāi)始頭腦風(fēng)暴之前，還要排除掉一些忌諱的話(huà)題。有些話(huà)題會(huì)冒犯到聽(tīng)眾，或使他們感到厭倦，要避免這些話(huà)題，就請(qǐng)看看以下幾點(diǎn)：

了解你的關(guān)觀眾和場(chǎng)合：當(dāng)你的雙腳還沒(méi)踏上講臺(tái)之前，做好基礎(chǔ)工作。第一步就是學(xué) 習(xí)了解你將面對(duì)的觀眾?？紤]一下場(chǎng)合：應(yīng)該嚴(yán)肅還是隨意一些比較好。 正確的選擇話(huà)題：找一些你熟悉的話(huà)題，如果你必須談一個(gè)陌生的主題，全面的做好你的功課和

不要選那些聽(tīng)眾完全聽(tīng)不懂的復(fù)雜話(huà)題。有的話(huà)題一時(shí)半會(huì)兒根本講不清，也有的話(huà)題必須配上好幾頁(yè)圖表才能說(shuō)明白，這樣的話(huà)題聽(tīng)眾根本不會(huì)感興趣。

了解你的關(guān)觀眾和場(chǎng)合：當(dāng)你的雙腳還沒(méi)踏上講臺(tái)之前，做好基礎(chǔ)工作。第一步就是學(xué) 習(xí)了解你將面對(duì)的觀眾?？紤]一下場(chǎng)合：應(yīng)該嚴(yán)肅還是隨意一些比較好。 正確的選擇話(huà)題：找一些你熟悉的話(huà)題，如果你必須談一個(gè)陌生的主題，全面的做好你的功課和

也不要選擇聽(tīng)眾一下子就能明白的話(huà)題。太過(guò)簡(jiǎn)單的話(huà)題一般沒(méi)有什么好講，最后你只會(huì)陷進(jìn)不斷重復(fù)的怪圈，這樣的話(huà)題聽(tīng)眾也不會(huì)感冒。你必須讓聽(tīng)眾始終保持好奇，猜不到后面的內(nèi)容。

做事要有的放矢，談話(huà)要有重點(diǎn)。演講亦是如此，而且演講是一種面對(duì)面的展示方式，因此演講更要有正確鮮明的主題。分析、概括、提煉、延伸，最終都是為了升華演講主題而服務(wù)的。演講的主題最能體現(xiàn)演講的思想價(jià)值和審美品位，使演講具有深刻感人

不要選擇太保守的話(huà)題。墮胎、支管制等老掉牙的話(huà)題要盡量避免，除非你是在正式的會(huì)議上發(fā)表可能引起爭(zhēng)議的講話(huà)。當(dāng)然如果你演講的目的是要說(shuō)服聽(tīng)眾同意上述這種話(huà)題的某一方的話(huà)，你也不妨一試，只是要知道這樣可能會(huì)失去很多聽(tīng)眾。

江西中考滿(mǎn)分作文：乖巧的我從未想過(guò)叛逆；聽(tīng)話(huà)的我從沒(méi)記得反抗；但文靜的我，有時(shí)，也想任性一回。 小時(shí)候 望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說(shuō)不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說(shuō)：“只有讀好

不要選擇與聽(tīng)眾情緒不符的話(huà)題。在喜慶的場(chǎng)合，講義憤填膺的東西就不合適；在學(xué)術(shù)的場(chǎng)合，講自己對(duì)母親的真摯情感就顯得很荒唐。

了解你的關(guān)觀眾和場(chǎng)合：當(dāng)你的雙腳還沒(méi)踏上講臺(tái)之前，做好基礎(chǔ)工作。第一步就是學(xué) 習(xí)了解你將面對(duì)的觀眾?？紤]一下場(chǎng)合：應(yīng)該嚴(yán)肅還是隨意一些比較好。 正確的選擇話(huà)題：找一些你熟悉的話(huà)題，如果你必須談一個(gè)陌生的主題，全面的做好你的功課和

第二部分：了解聽(tīng)眾

建議介紹自己家鄉(xiāng)的PPT 一、家鄉(xiāng)所在的地理位置。（地理位置、風(fēng)景環(huán)境介紹啥的） 二、家鄉(xiāng)的人（如人樸實(shí) 喜歡打拼 熱情好客等） 三、家鄉(xiāng)特產(chǎn)（這個(gè)基本上都是有些可以說(shuō)的內(nèi)容的） 四、家鄉(xiāng)的風(fēng)俗（如過(guò)年 是什么風(fēng)谷、如何待客（比方說(shuō)勸酒

第1步：了解聽(tīng)眾的知識(shí)水平。

人生就是選擇，每個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì)是一種活法，一種選擇會(huì)換回許多種體會(huì)。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì)再?gòu)念^開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。 一個(gè)人只有一生，是選擇豐富了人生，是選擇讓自己的人生與眾

要和聽(tīng)眾真正溝通起來(lái)，就要了解聽(tīng)眾的知識(shí)水平。如果你是面對(duì)一群躊躇滿(mǎn)志的作家，那你就可以盡情地引用一些作品，講一些文學(xué)術(shù)語(yǔ)；不過(guò)，如果你是面對(duì)一群對(duì)寫(xiě)作幾乎一無(wú)所知的人，那你就不能引用過(guò)于深?yuàn)W的內(nèi)容了。

如果你的聽(tīng)眾是你涉及的這一領(lǐng)域的行家，那你就不必浪費(fèi)時(shí)間去闡明一些基本概念了。

第2步：了解聽(tīng)眾的受教育程度。

如果你是在會(huì)議上面對(duì)一群青年行家講話(huà)，那你就可以用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和高深的詞匯，不過(guò)如果對(duì)象換做一群初中生，你就不好用術(shù)語(yǔ)了，用詞也不能太復(fù)雜，要迎合聽(tīng)眾的水平。

聽(tīng)眾不喜歡太復(fù)雜的話(huà)題，因?yàn)樗麄兟?tīng)不懂；當(dāng)然太簡(jiǎn)單也會(huì)有種低估了聽(tīng)眾的感覺(jué)。

第3步：了解聽(tīng)眾的需求及興趣。

聽(tīng)眾想知道什么？聽(tīng)眾對(duì)什么感興趣？你要設(shè)身處地地想想聽(tīng)眾所關(guān)心的事情，比如青少年和中年人關(guān)心的事情肯定就不一樣。

把自己想象成一名聽(tīng)眾。如果你的聽(tīng)眾是青少年，你就把自己想象成一名青少年，試著從他們的視角來(lái)看某一話(huà)題，如果你發(fā)現(xiàn)這個(gè)話(huà)題太無(wú)趣或太晦澀，那就說(shuō)明你選擇的這一話(huà)題并不合適。

第4步：了解聽(tīng)眾本身的特征。

聽(tīng)眾的年齡、性別及種族都會(huì)影響你話(huà)題的選擇。如果大多數(shù)聽(tīng)眾都是65歲以上的老年人，那你就不能大談當(dāng)下流行風(fēng)尚；如果聽(tīng)眾是20以下的小孩，你就不能海侃存養(yǎng)老金。

性別方面，舉個(gè)例子，如果聽(tīng)眾當(dāng)中男性比女性多，你最好選一個(gè)男女皆宜或男性比較感興趣的話(huà)題。

了解觀眾的種族特征也有助于選擇適當(dāng)?shù)脑?huà)題。如果你的聽(tīng)眾有著不同的種族背景，那種族關(guān)系、種族多樣性就會(huì)是他們感興趣的話(huà)題；不過(guò)如果聽(tīng)眾的種族構(gòu)成比較單一，而你所談的多樣性、種族間通婚或種族歧視等等涉及的是一個(gè)無(wú)關(guān)的種族，那么聽(tīng)眾也就很難感同身受，演講效果平平也就不足為怪了。

你還要考慮你的聽(tīng)眾都來(lái)自什么地方，同樣一個(gè)話(huà)題，一個(gè)加利福尼亞人可能比一個(gè)愛(ài)達(dá)荷人更感興趣。

第5步：了解聽(tīng)眾與你的關(guān)系。

如果你是要對(duì)朋友或者家人講話(huà)，你就可以表現(xiàn)得親切一點(diǎn)，而對(duì)陌生人講話(huà)，則要嚴(yán)肅一點(diǎn)。再如對(duì)員工講話(huà)和對(duì)上級(jí)講話(huà)又是不一樣的。你要根據(jù)不同的關(guān)系來(lái)調(diào)整演講的語(yǔ)氣和內(nèi)容。

第三部分：了解自己的興趣和知識(shí)

第1步：選擇你深感興趣的話(huà)題。

你自己對(duì)所選的話(huà)題有熱情，聽(tīng)眾就會(huì)感受到你的熱情。選擇深感興趣的話(huà)題也會(huì)使你更有動(dòng)力去思考觀點(diǎn)及最后發(fā)表演講。

如果可供選擇的話(huà)題很少，你也找不出什么特別感興趣的，那么至少要選擇一個(gè)你比較能接受的話(huà)題，這樣之后寫(xiě)演講稿及最后發(fā)表演講時(shí)你也會(huì)覺(jué)得比較輕松、愉快。

第2步：選擇你擅長(zhǎng)的話(huà)題。

如果你要在學(xué)術(shù)會(huì)議上演講，那么你對(duì)所選的話(huà)題研究越深，你的演講也就越可信。不過(guò)即使你不是在學(xué)術(shù)會(huì)議上講話(huà)，所講的東西也沒(méi)有那么深?yuàn)W，也要確保你所選的話(huà)題是你深有了解的，談棒球也好，談鄰居也好。你可以先把自己熟知的話(huà)題列一張清單，可以包括家庭、職業(yè)、、園藝、寵物、旅游等等。

你不必對(duì)所選的話(huà)題無(wú)所不知，但要有所了解，然后再做進(jìn)一步的研究。

如果你對(duì)選擇的話(huà)題已經(jīng)有所了解但還需要進(jìn)一步研究，那么要確保這個(gè)話(huà)題不是太過(guò)復(fù)雜，否則你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很難找到相關(guān)信息。

第3步：選擇與你的興趣相關(guān)的話(huà)題。

所選的話(huà)題可以涉及到方方面面，如文學(xué)、電影、體育、外語(yǔ)甚至是兩性關(guān)系等等。不論什么話(huà)題，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它涉及的領(lǐng)域很多，比如“純真不再”。把的興趣愛(ài)好列成一張清單，從中挑選有趣的話(huà)題。

你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)你感興趣的話(huà)題剛好就是你熟知的話(huà)題。

第4步：選擇新鮮的話(huà)題。

如果最近有某個(gè)新聞很熱，你不妨抓住這個(gè)機(jī)遇做一個(gè)關(guān)于這個(gè)話(huà)題的演講。有的話(huà)題比較有爭(zhēng)議性，如婚姻、支管制等等，但只要時(shí)機(jī)合適，你就可以拿來(lái)做演講，從比較中立的角度來(lái)討論。

讀些有影響力的報(bào)紙，多聽(tīng)廣播，多看新聞，了解最近的熱點(diǎn)話(huà)題及公眾對(duì)此的反應(yīng)。

你也可以選擇你的社區(qū)里發(fā)生的新鮮事，比如最近大家都在爭(zhēng)立學(xué)校頒布的一條新政策，那么你就可以以此為話(huà)題做一次演講。

你可以選擇對(duì)你的聽(tīng)眾有現(xiàn)實(shí)意義的話(huà)題。比如你可以與一群即將畢業(yè)的高中生談?wù)劗厴I(yè)后的人生道路，然后引入相關(guān)的時(shí)事。

第5步：選擇與你親身經(jīng)歷相關(guān)的話(huà)題。

如果場(chǎng)合合適，你可以以自己的親身經(jīng)驗(yàn)做一次演講。你可以談?wù)劯改?、兄弟姐妹、朋友、一段奮斗史或者人生中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。只要確保這段經(jīng)歷不至于太私密，否則觀眾會(huì)感到不自在；也不要太刻骨銘心，否則你很難控制情感。

談?wù)搨€(gè)人經(jīng)歷也可以避免觸及特別私密的東西，比如當(dāng)你談職業(yè)這一話(huà)題的某一方面時(shí)，你就可以很自然地插入一段親身經(jīng)歷。

第6步：選擇你能駕馭的話(huà)題。

對(duì)你所講的話(huà)題，你必須表達(dá)得清晰、篤定。也就是說(shuō)，無(wú)論你是告知、勸說(shuō)還是娛樂(lè)，都要對(duì)所講的話(huà)題了如指掌。你在這一話(huà)題上，必須是聽(tīng)眾心中的權(quán)威。所以如果你只是個(gè)孩子，就不要大談孩子擁有兄弟姐妹的重要性；如果你還沒(méi)有上大學(xué)，就不要談如何選擇專(zhuān)業(yè)。

無(wú)論你的話(huà)題是什么，都要注意與聽(tīng)眾之間要有信息的交流。演講過(guò)程中或演講結(jié)束后，你要能夠?qū)β?tīng)眾有所啟發(fā)，使他們對(duì)你所講的話(huà)題有全新的理解。如果你沒(méi)有傳達(dá)這種信息的能力，就最好換一個(gè)話(huà)題。

小提示

國(guó)際演講會(huì)是學(xué)習(xí)公共演講的一個(gè)很好的資源，該組織在世界各地都設(shè)有俱樂(lè)部，只需花很少的錢(qián)，你就可以加入這些俱樂(lè)部，在互助友好的氛圍中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)演講技巧。

Speech Topics Help網(wǎng)站也是一個(gè)很好的資源，上面有演講指南及有關(guān)各種話(huà)題的觀點(diǎn)。

參考

http://toastmasters.saroscorner.com/2012/10/how-do-you-pick-right-speech-topic.html

http://www.speaking.pitt.edu/student/public-speaking/selectingtopic.html

http://sixminutes.dlugan.com/speech-topics/

https://sites.google.com/site/tecumsehtoastmasters0/resources/speechtopicselection101

http://www.d25toastmasters.org/resources/files/274A_SelectingYourTopicInteractive.pdf

http://www.d25toastmasters.org/resources/files/274A_SelectingYourTopicInteractive.pdf

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三分鐘演講要選什么題材

李白這首詩(shī)積極向上。

行路難

【唐】李白

金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。

閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

要怎么去演講的好

了解你的關(guān)觀眾和場(chǎng)合：當(dāng)你的雙腳還沒(méi)踏上講臺(tái)之前，做好基礎(chǔ)工作。第一步就是學(xué) 習(xí)了解你將面對(duì)的觀眾。考慮一下場(chǎng)合：應(yīng)該嚴(yán)肅還是隨意一些比較好。

正確的選擇話(huà)題：找一些你熟悉的話(huà)題，如果你必須談一個(gè)陌生的主題，全面的做好你的功課和研究。因?yàn)槟銓⒈荒愕挠^眾提問(wèn)。

不要死記硬背：熟悉你演講的材料是必要的，但是直接背誦或者直接讀書(shū)面材料是不可取的。這樣如果出現(xiàn)失誤會(huì)很容易讓你偏離你的思路，而很難回去。相反地，你要注意根據(jù)觀眾的反映調(diào)整你的語(yǔ)調(diào)和聲音。

個(gè)性化你的演講：用一些逸聞，趣事為你的材料加上一點(diǎn)調(diào)料，這樣更能吸引觀眾的吸引力，每個(gè)人都喜歡精彩的故事，當(dāng)你的演講運(yùn)用一些真實(shí)的事實(shí)和故事，大多數(shù)觀眾都能更好的作出反映。

練習(xí)到最滿(mǎn)意為止：在家中的鏡子前練習(xí)，為自己記錄時(shí)間.做那些會(huì)讓你在演講時(shí)感到舒服的事情。微調(diào)你的表情和身體動(dòng)作，重復(fù)的實(shí)驗(yàn)會(huì)減少你在臺(tái)上的緊張。

注意時(shí)間：沒(méi)有比你不得不提前結(jié)束演講更壞的事情了。為突發(fā)事件提前設(shè)計(jì)補(bǔ)救措施，如：觀眾的影響，技術(shù)問(wèn)題。如果你知道你要超時(shí)了，事先確認(rèn)好你可以忽略的部分。另外準(zhǔn)備好補(bǔ)充材料以備時(shí)間過(guò)得太快。

在演講之前放輕松：我知道說(shuō)比作容易，但是演講之前一定要嘗試著讓自己變得輕松。做深呼吸，想一些積極的想法。

提示清單：比起只與講臺(tái)在一起，準(zhǔn)備一個(gè)演講要點(diǎn)清單,它會(huì)提醒你要擴(kuò)展的部分。你的清單要有重點(diǎn)的詞匯會(huì)使你想起你要講的部分.這種方法比起準(zhǔn)備幾張完整的材料有效得多。

設(shè)計(jì)一個(gè)好的開(kāi)頭：當(dāng)你走出第一步伴隨著你精妙的第一句話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在接下來(lái)的演講中很容易抓住 觀眾的心，引發(fā)他們的好奇，激發(fā)他們的興趣，甚至用一些有爭(zhēng)議的話(huà)題，總之用你的第一句話(huà)抓住他們的心。

注意你的身體語(yǔ)言：這是除了語(yǔ)言能讓人最大的了解你的方式。你的站姿，手的位置會(huì)讓你暴露比你想要展示的更多的東西。不安的狀態(tài)，游離的眼神很容易看出你的緊張。

善于眼神交流：當(dāng)你說(shuō)話(huà)時(shí)看著你的觀眾，不是越過(guò)或者穿過(guò)他們。如果你感到緊張，在一張友善的臉上多停留一會(huì)。當(dāng)你覺(jué)的比較舒服時(shí)再轉(zhuǎn)移到其他臉上。記住所有的眼鏡都在盯著你，盡可能向更多的人回饋你的眼神。

三分鐘自由演講講什么好?該怎么講？

首先問(wèn)候，講自己擅長(zhǎng)的。

3分鐘幽默勵(lì)志演講稿：改變不了環(huán)境，就改變自己

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己; 要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！钡?子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà)：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧! 但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉! 他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

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人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。 3分鐘幽默勵(lì)志演講稿：立即行動(dòng)

同學(xué)們：大家好!

新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話(huà)一說(shuō)完，大家齊聲說(shuō)好，但接下來(lái)卻都沉默了，因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動(dòng)相比，有時(shí)候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁; 你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演; 你想學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，于是跑到書(shū)店買(mǎi)了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實(shí)可行，不過(guò)，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中; 你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥; 你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前，一位頗有名氣的畫(huà)家想畫(huà)一幅以某歷史事件為主題的畫(huà)，這個(gè)歷史事件在其他畫(huà)作中鮮有表現(xiàn)，場(chǎng)景又極生動(dòng)，形象，畫(huà)出來(lái)一定很富感染力。這位畫(huà)家翻閱了大量歷史書(shū)籍，對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫(huà)技高超，若完成這幅畫(huà)肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無(wú)意間提到那幅畫(huà)，誰(shuí)知畫(huà)家根本就沒(méi)動(dòng)筆! 他猶豫著想找理由解釋?zhuān)詈蠼K于說(shuō)還是太忙了，有許多事情要做，根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)這幅畫(huà)。

生活中，有許多這樣的人，他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它，這樣一來(lái)，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。

老鼠沒(méi)有行動(dòng)，是因?yàn)榭謶郑覀儧](méi)有行動(dòng)，是因?yàn)槭裁茨? 不要找任何借口來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，任何借口都是蒼白無(wú)力的。

我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己：下定決心做某件事的時(shí)候，一定要立即行動(dòng)。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住，上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋€(gè)美好的前程。那么，為什么還不行動(dòng)?

3分鐘幽默勵(lì)志演講稿：樂(lè)觀的生活態(tài)度

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

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按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。

曾看過(guò)這樣一段話(huà)：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。

或許有人會(huì)抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

相信，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。 親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。

3分鐘幽默勵(lì)志演講稿：自信

同學(xué)們，大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家分享一句話(huà)?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

是的，今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛，坎坷，曲折，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。

如何演講主題拓展？

做事要有的放矢，談話(huà)要有重點(diǎn)。演講亦是如此，而且演講是一種面對(duì)面的展示方式，因此演講更要有正確鮮明的主題。分析、概括、提煉、延伸，最終都是為了升華演講主題而服務(wù)的。演講的主題最能體現(xiàn)演講的思想價(jià)值和審美品位，使演講具有深刻感人的藝術(shù)魅力。下面幾種技巧一定能使人有耳目一新的感覺(jué)。

第一，由點(diǎn)到面的拓寬。演講中的事實(shí)材料是靈活多樣的“點(diǎn)”，由對(duì)“這一個(gè)”事實(shí)的敘述推及包含“這一類(lèi)”的全部或部分事實(shí)內(nèi)涵的概括，即由點(diǎn)及面地?cái)U(kuò)展演講主題的技巧。

第二，由淺入深的深入。這種方法尤其適用于蘊(yùn)涵深層意義的事實(shí)材料經(jīng)過(guò)演講者的揭示與深化提煉，就像是在沙礫中發(fā)掘出閃光的寶石，在貝殼里發(fā)現(xiàn)晶瑩的珍珠，催人感悟，發(fā)人深思。

第三，由陳及新的點(diǎn)化。在演講中，套用仿擬一些過(guò)去的材料，并且進(jìn)行由陳及新的點(diǎn)化；挖掘出具有現(xiàn)實(shí)意義的深刻內(nèi)涵，也是一種較好地升華主題的技巧。演講中對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的典型事件進(jìn)行渲染，創(chuàng)設(shè)出一種緊扣題旨的情境，并由此觸景生情，情景交融，達(dá)到升華演講主題的效果。

第四，由此及彼的拓展。演講中，從某一典型事件或自然現(xiàn)象入手，作為切入點(diǎn)和媒介來(lái)加以拓展，由一個(gè)現(xiàn)象聯(lián)想到另一類(lèi)相關(guān)事物和事理，以此來(lái)升華演講的主題，可以達(dá)到啟迪聽(tīng)眾的智慧和洞察力、激發(fā)其興趣的目的。

第五，欲揚(yáng)先抑的襯托。升華主題的關(guān)鍵之處通常就是掀起*，觀眾并不想聽(tīng)到大而空洞的理論，而且也會(huì)厭倦平鋪直敘的干癟言辭。因此，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用欲揚(yáng)先抑的襯托方式，能使集中于*的情與理的表現(xiàn)更有效果，從而使演講主題得到升華。

作為一門(mén)口頭表達(dá)藝術(shù)，演講用生動(dòng)有力的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)自己的主題，也用語(yǔ)言來(lái)和觀眾交流。因而語(yǔ)言的重要性便在演講中突現(xiàn)了出來(lái)，可謂是起到了舉足輕重的作用。對(duì)于一個(gè)流利的演講家而言，熟練運(yùn)用演講語(yǔ)言都是從了解演講語(yǔ)言的特點(diǎn)開(kāi)始的。以下總結(jié)的幾點(diǎn)便是作為演講語(yǔ)言應(yīng)具備的特點(diǎn)。

第一，準(zhǔn)確性。演講語(yǔ)言要準(zhǔn)確，關(guān)鍵在于思想明確，這需要具備扎實(shí)的詞匯功底，尤其要注意詞語(yǔ)的感*彩。為了增加演講的效果和力度最好是能恰到好處地使用一些有極富激勵(lì)性的詞語(yǔ)和諺語(yǔ)。確切、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难葜v語(yǔ)言能夠盡可能的傳達(dá)出所要講述的事實(shí)和思想，同時(shí)可以揭示出它們的本質(zhì)聯(lián)系。如此，才能科學(xué)、*真地反映現(xiàn)實(shí)面貌和思想實(shí)際，為聽(tīng)眾所接受，達(dá)到宣傳、教育、影響聽(tīng)眾的目的。

第二，簡(jiǎn)明性，即用盡可能簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言傳遞出盡可能多的信息和思想感情。這就需要對(duì)演講內(nèi)容理解透徹、抓住重點(diǎn)、理清頭緒，同時(shí)還要注意在文字使用上的精練和富于變化性，千篇一律的語(yǔ)言讓人厭倦。

第三，通俗性。要使演講的語(yǔ)言通俗易懂，易于別人接受，最好使演講語(yǔ)言口語(yǔ)化，從思想上重視口語(yǔ)的表達(dá)，選擇有利于口語(yǔ)表達(dá)的詞語(yǔ)句式，同時(shí)也要注重演講語(yǔ)言要個(gè)性化，能夠用自己的語(yǔ)言，而不是套用別人的語(yǔ)言或現(xiàn)成的語(yǔ)言。用自己的腦子過(guò)濾成自己要說(shuō)的話(huà)，這樣使語(yǔ)言看起來(lái)很樸素、很普通，更真實(shí)自如，更富有吸引力。另外，語(yǔ)言要生動(dòng)感人，要用形象化的語(yǔ)言才能抒發(fā)作者感情，使演講更感人；要用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，因?yàn)轱L(fēng)趣的語(yǔ)言能夠抓住聽(tīng)眾的興趣點(diǎn)，和聽(tīng)眾之間產(chǎn)生共鳴。

演講者是演講的靈魂因素，是通過(guò)他的語(yǔ)言和身體語(yǔ)言來(lái)向聽(tīng)眾傳達(dá)所要演講之物，演講的內(nèi)容更是從演講者的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)中體現(xiàn)得淋漓盡致。因此，作為一個(gè)成功的演講者，應(yīng)該發(fā)揮自身在演講過(guò)程中的靈魂作用，用自己的語(yǔ)言和身體語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾的視聽(tīng)，隨著內(nèi)容的深化而使演講更加順利地進(jìn)行下去。在演講醞釀和構(gòu)思的過(guò)程中，有些演講者總是眼睛看遠(yuǎn)處，苦苦尋覓，而對(duì)“自身”這一自己最熟悉的信息源則常常視而不見(jiàn)。成功的演講實(shí)踐表明，恰當(dāng)?shù)芈?lián)系自身能給演講者和聽(tīng)眾帶來(lái)諸多好處。

首先，最好從“我”說(shuō)起，包括敘述自己的經(jīng)歷、描述自己的感受、抒發(fā)自己的情感、論述自己的觀點(diǎn)等，可以在演講的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾等每一個(gè)部分里出現(xiàn)。它不但可以在構(gòu)思演講的時(shí)候正式構(gòu)成演講的組成部分，而且還可以根據(jù)演講現(xiàn)場(chǎng)變化和需要靈活穿插。演講稿的寫(xiě)作和演講實(shí)踐最忌“八股”、套路化、格式化。陷入程式化，會(huì)使聽(tīng)眾感到生硬、寡味和難以接受，而“從我說(shuō)起”是改善演講結(jié)構(gòu)、使之靈活多變、搖曳生姿的有效方法。

其次，在說(shuō)理部分事例最好可靠令人信服。如果演講者能恰當(dāng)?shù)夭捎矛F(xiàn)身說(shuō)法的方式，敘述自己的認(rèn)識(shí)過(guò)程，就能有效地在自己與聽(tīng)眾之間達(dá)成一致。通常狀況下，演講者已認(rèn)識(shí)到的道理，聽(tīng)眾并不一定認(rèn)識(shí)到，但要使聽(tīng)眾接受自己的觀點(diǎn)，演講者應(yīng)拿出令人信服的真憑實(shí)據(jù)來(lái)，所謂信服信服，信而后服。

最后，彰現(xiàn)個(gè)性，令你的魅力突現(xiàn)得更為切合主題。如果演講者在演講過(guò)程中所使用的演講語(yǔ)言、演講內(nèi)容確實(shí)符合自己的個(gè)性特征，即使不那么符合常理、不那么符合語(yǔ)言邏輯、直言不諱、桀驁不馴等，也會(huì)給聽(tīng)眾留下深刻而鮮明的印象。切忌演講中的空洞無(wú)物、平鋪直敘、蒼白無(wú)力，那將會(huì)是失敗無(wú)聊的演講。

演講是語(yǔ)言的藝術(shù)，同時(shí)也是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮和整體表現(xiàn)的行為藝術(shù)。演講者通過(guò)自己的富有感染力的話(huà)語(yǔ)和肢體語(yǔ)言傳達(dá)著他的演講內(nèi)容，從某種意義上講通過(guò)這種方式也能讓觀眾感受到演講者的整體素養(yǎng)和個(gè)人魅力，尤其是從中可以深刻地感受到演講者的控制力和自信心。為了傳達(dá)出演講者的自信心，達(dá)到最佳的演講效果，可以試用以下幾點(diǎn)小技巧對(duì)演講者的表現(xiàn)予以特別培養(yǎng)。

首先，利用公眾場(chǎng)合來(lái)培養(yǎng)演講自信。演講是要面對(duì)公眾的，觀眾的反映對(duì)演講者的情緒波動(dòng)有很大影響，可以借助公眾的場(chǎng)合來(lái)讓演講者克服“畏眾”的心理。

其次，通過(guò)實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論通過(guò)什么方式來(lái)練習(xí)，最后都是要用實(shí)際的結(jié)果來(lái)證實(shí)。

最后，應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用一些小方法來(lái)調(diào)節(jié)情緒，穩(wěn)定心神，如多聯(lián)想一下空曠的原野或者浩瀚的大海，用一種平常心來(lái)對(duì)待演講，切忌心煩氣躁，應(yīng)循序漸進(jìn)地適應(yīng)演講氛圍，從而堅(jiān)定自信。

一般的主題演講 怎么寫(xiě)

如果演講對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的經(jīng)歷，那么在選擇主題時(shí)可能會(huì)比較困難。最開(kāi)始可以想想有直接經(jīng)驗(yàn)的事情 你鐘情的愛(ài)好、你做過(guò)的旅行、你從事過(guò)的工作、你所屬的組織、你使用過(guò)的電腦設(shè)備，等等。想想你研究過(guò)或者在書(shū)和雜志上看過(guò)的主題。當(dāng)開(kāi)始列出備選項(xiàng)時(shí)，你會(huì)感到驚訝，竟然有那么多主題是你可以大談特談的。下面是一些可以用于信息式演講的主題：

？在互聯(lián)網(wǎng)上找工作

？火星上存在生命的新證據(jù)

？超感官知覺(jué)實(shí)驗(yàn)

？政府撥款和學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金

？紅杉的財(cái)富

？注意力缺陷（多動(dòng)癥）的治療

？恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)有哪些相似之處

？多元文化對(duì)美國(guó)企業(yè)的影響

你能在一個(gè)很大的范圍內(nèi)選擇主題。選擇余地很多，這可能讓事情更加簡(jiǎn)單，不過(guò)也可能讓事情更加困難。一定要滿(mǎn)足所需要的標(biāo)準(zhǔn)，為自己列出一份清單。

5.1恰當(dāng)性

一定要思考聽(tīng)眾可能以什么方式理解你的信息。也許，你正打算做一篇關(guān)于100萬(wàn)年前人類(lèi)化石的信息式演講；但是，如果你恰巧是對(duì)一個(gè)相信《圣經(jīng)》中上帝傳世故事的宗教組織演講，那么你的觀點(diǎn)會(huì)被看成具有爭(zhēng)議的話(huà)題。

5.2復(fù)雜程度

考慮主題的復(fù)雜程度。你也許對(duì)物理或數(shù)學(xué)理論概念了如指掌，不過(guò)如果聽(tīng)眾沒(méi)有你這樣的知識(shí)背景，那么你的解釋對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能就太難了，以至于他們沒(méi)辦法理解。極度復(fù)雜的主題往往更適合單個(gè)教學(xué)，而不是演講。如果演講超出了所有聽(tīng)眾的理解范圍，會(huì)讓聽(tīng)眾覺(jué)得你是在賣(mài)弄你的知識(shí)。

5.3意義

選擇有意義的主題。不要把你的時(shí)間或者觀眾的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)上。你不想超出聽(tīng)眾的理解能力，不過(guò)你也不會(huì)想要侮辱他們的智慧。記住你是在進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的演講，而不是在咖啡館里表演喜劇。

5.4范圍

不要高估在時(shí)限內(nèi)你可以覆蓋的資料數(shù)量。如果擬定的主題范圍太廣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)想要把你想說(shuō)的一切歸納出來(lái)壓力很大。找出主題的焦點(diǎn)。這意味著你必須縮小范圍，才能有足夠的時(shí)間闡明你想要表達(dá)的觀點(diǎn)。

一般來(lái)說(shuō)，演講有四種目的：（1）提供信息，（2）勸說(shuō)，（3）激勵(lì)，（4）娛樂(lè)。目的一定不能模糊不清，因?yàn)槟悴粫?huì)希望信息被別人誤解。當(dāng)然，你可以在信息式演講中玩幽默，不過(guò)如果想要讓聽(tīng)眾得到他們可以使用的信息，你就不能讓笑話(huà)模糊了演講的實(shí)際內(nèi)容。確定你想要達(dá)到的結(jié)果，這樣聽(tīng)眾就不必猜測(cè)你究竟在想些什么。曾經(jīng)有幾次我班上的學(xué)生的演講簡(jiǎn)直就是徹底的鬧劇，我們所有人都被逗得很開(kāi)心。不過(guò)，喜劇的那一套跟提供信息的演講是兩碼事。

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