怎么成為一個好的傾聽者

好的傾聽不僅僅意味著在別人說話時保持安靜。與之相反的是，人們認(rèn)為最好的聽眾是那些能夠常常詢問的人，這有助于他們更好地發(fā)現(xiàn)和了解（傾訴者的問題所在）。這些問題是一種以建設(shè)性方式對舊有假設(shè)提出溫和質(zhì)疑。坐在那里點頭并不能確切證明一

傾聽是人際交流中非常重要的一部分，傾聽與簡單的聽到是大不相同的。成為一個好的、有耐心的傾聽者可以幫助你解決很多生活中的問題，并且?guī)椭憷斫鈩e人眼神中的深意。傾聽可以豐富你的理解，開發(fā)你的理解能力。傾聽可能看起來簡單，但是做好它，特別是當(dāng)分歧出現(xiàn)的時候，需要很多努力和練習(xí)。

一個善于聆聽的人再聽人說話時，會專心的做好下面這幾點： 1.當(dāng)他有困惑或不明時，他會請求發(fā)言者講清楚，說明白，而不輕易含混帶過； 2.同樣一句話，音調(diào)語氣不同隱含著不同的意義，因此，他會注意聲音背后所隱藏的情緒； 3.必要時，他會用自己

美國印第安人的諺語說：“只傾聽自己的聲音會讓你閉目塞聽。”第1步：做一個真正的朋友不能對他人評頭論足：要讓你自己換位思考。

聆聽是一一種交流方式，心理醫(yī)生的必修課 聆聽主要做到讓傾訴者感受到你在聽，專心聽。對方傾訴的過程中聆聽著不可插話打斷，不能做其他事情。這是最基本的 在傾訴者說出一些悲傷的話情緒低落時，你要適當(dāng)?shù)陌参恳幌拢捳Z呢要讓傾訴者覺得你理

一個人很容易固執(zhí)己見，而僅僅考慮別人跟你描述的影響。要注意的是，積極的傾聽可能會被你內(nèi)心的思考所阻礙。你必須敞開心扉，看到別人觀點中的問題：你必須積極尋找他們觀點的主旨所在。把你自己想象得比他人更聰明，或者假設(shè)如果是你處于相同境地的話能更快地發(fā)現(xiàn)并解決問題都不是一個好主意。要記住，你只有兩個耳朵和一張嘴是有原因的。

俊狼獵英團(tuán)隊為您解答。 How to Be A Good Listener Listening to others is of great importance in our daily life.Why? Let me tell you the reasons.Firstly,when others are speaking to you,listening to them means respect.It is good m

第2步：在你傾聽的時候，眼神交流是很重要的。

女生能夠做你的傾聽者，說明她在乎你，希望從你的講述中，了解你的生活狀況，分享你的生活中所見所聞，希望成為你的知己，好朋友。個人看法，供你參考。

當(dāng)某人在和你談話的時候，要直視他們的眼睛，這樣他們在說話時就可以確定你理解了他們每句話的含義。甚至當(dāng)話題不是令你很感興趣的時候，至少也是保持對說話者的尊重。將你的眼睛和思想集中在他（她）身上然后就可以成為一個好的傾聽者。

首先我們要認(rèn)識何為傾聽。傾聽，是以對方為中心，在一旁認(rèn)真耐心的聽著他表達(dá)他的想法和感受，慢慢的站在對方的角度，以對方的身份感受對方的心情感受。 傾聽需要耐心。在傾聽別人的傾訴時，請給對方時間。對方想跟你傾訴，說明對方很希望你能了

第3步：創(chuàng)造一個有助于身體和心靈的空間。

一般而言，供應(yīng)商業(yè)務(wù)人員總認(rèn)為自己能言善到，比較喜歡講話。采購人員知道這一點，應(yīng)盡量讓他們講，從他們的言談舉止之中，采購人員可聽出他們的優(yōu)勢和缺點，也可以了解他們談判的立常

祛除所有的雜念，集中你所有的注意力。關(guān)閉所有的溝通設(shè)備（包括手機），把談話交流安排在一個沒有打擾的地方。一旦你和談話者面對面，靜下心來，然后完全開放心靈去接納談話者所說的內(nèi)容。

1.當(dāng)他有困惑或不明時，他會請求發(fā)言者講清楚，說明白，而不輕易含混帶過； 2.同樣一句話，音調(diào)語氣不同隱含著不同的意義，因此，他會注意聲音背后所隱藏的情緒； 3.必要時，他會用自己的語句重新說出對方所表達(dá)的意思，來確認(rèn)彼此之間是否清楚

第4步：停止對話保持靜默。

如何做好一個聆聽者 發(fā)自內(nèi)心的愿意聽。如果你現(xiàn)在很忙，就約另一個單獨的時間。 聽對方說話時要全神貫注。這不是一心二用的好時候。 傾心聽，不打斷對方的說話。打斷比人的說話，不僅是一種失禮的行為，讓人生厭，而且容易大亂對方的說話思路，

這可能聽起來有點太直白，有點老生常談，但是在傾聽中最大的一個障礙就是抑制想要表達(dá)自己觀點的沖動。同樣，有很多人通過分享類似的經(jīng)歷來虛偽地表達(dá)自己的同感。這兩個直覺的反應(yīng)可以是有益的，但它們通常過度使用并最終被濫用。摒棄你自己的需求，并“耐心等待”其他人以他們自己的節(jié)奏和方式來展現(xiàn)他們的想法。

如何做好一個聆聽者 發(fā)自內(nèi)心的愿意聽。如果你現(xiàn)在很忙，就約另一個單獨的時間。 聽對方說話時要全神貫注。這不是一心二用的好時候。 傾心聽，不打斷對方的說話。打斷比人的說話，不僅是一種失禮的行為，讓人生厭，而且容易大亂對方的說話思路，

第5步：用身體語言鼓勵講話者。

傾聽，是以對方為中心，在一旁認(rèn)真耐心的聽著他表達(dá)他的想法和感受，慢慢的站在對方的角度，以對方的身份感受對方的心情感受。傾聽需要耐心。在傾聽別人的傾訴時，請給對方時間。對方想跟你傾訴，說明對方很希望你能了解他的感受，請給他一些時

不斷點頭可以暗示你講話者你聽到了他的講話，這將鼓勵他們繼續(xù)講下去。采取和講話者相似的身體姿勢、位置和動作（像鏡子）會使講話者放松然后暢談更多。

同學(xué)啊，你剛剛上高中嗎？反正我也是從這段經(jīng)歷過來的，你聽我說說吧。 要記住，“物以類聚，人以群分”還有不必為了別人可以改變自己，因為原來的你，就是你最本真，最好的一面。 你現(xiàn)在應(yīng)該是剛剛上高中或者是初中，大家都還不熟悉，我和你說哦

第6步：真誠地給講話者以語言的反饋。

可以詢問下他的事跡，每個人都樂于談自己的，如果你適時的贊賞下，那就更好了，相信他會把你當(dāng)做知己的！

在講話中適當(dāng)?shù)臅r機，“總結(jié)和重申”或“重復(fù)和鼓勵”講話者主要的觀點是有益的。

原來我以為做一個傾聽者是一件很容易的事情，但是其實不然，因為傾聽就是思想和思想的碰撞！有時候是價值觀和價值觀的對壘！碰到我們不喜歡的話題時候，那么我們就需要包容，傾聽之所以為傾聽，就是你要在你的思想上，對別人的思想進(jìn)行包容！每

“重復(fù)和鼓勵”。重復(fù)一些發(fā)言者所說過的東西，同時作為鼓勵要提供積極的反饋給發(fā)言者。例如，你可能會說：“我知道你不喜歡承擔(dān)責(zé)任，我也一樣”。從容地用這種方法吧。不時地表達(dá)同感來表示對發(fā)言者的肯定和鼓勵，因為如果你使用太頻繁，你很可能會被看做是自視高人一等。

可以是關(guān)于某個具體問題展開的討論，比如說廣告中的文化差異，飲食方面的文化差異等。 KDFJSIDTDS ETOWERTHUFJWWOJHDFUGENJXOIWERLKOSFWIUVX N SDHUSYGLF

“總結(jié)和重申”。總結(jié)你對發(fā)言者發(fā)言的理解并以自己的語言重申內(nèi)涵是非常有用的。這消除了發(fā)言者的緊張和恐懼，因為你確實聽到并理解了他所講的內(nèi)容。就你而言，這同樣給發(fā)言者提供了改正發(fā)言錯誤的機會。用這樣的表達(dá)，比如說“我可能錯了但是”或“如果我錯了請糾正我”來留下余地。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己混淆或發(fā)覺自己聽錯了的時候這一招尤為有用。

. 當(dāng)有人向你訴說自己不幸經(jīng)歷時其動機無非有兩種可能性：一是希望獲得一些幫助；二是通過傾訴來釋放內(nèi)心積郁的情緒，抑或二者兼有之。 當(dāng)你有幸成為他人的傾聽者，但你并不想涉入他的生活時只要耐心聽其傾訴、并不時響應(yīng)一下即可幫助他實現(xiàn)釋放

第7步：不要用你關(guān)于發(fā)言的感受和想法去打斷別人。

在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)，有很多學(xué)生不能集中注意力聽課，還有學(xué)生坐的端端正正但聽進(jìn)去的很少。詢問其他老師，有類似情況。看來，這已是一個共性問題，應(yīng)該仔細(xì)找找原因，認(rèn)真想想實用的對策，培養(yǎng)學(xué)生有效傾聽的習(xí)慣。我與很多數(shù)學(xué)老師交談，了解學(xué)生

相反，你應(yīng)該在打斷別人滔滔不絕之前等待別人向你征求意見。積極的傾聽要求聽講者在對話中要耐心地暫時將他（她）自己的觀點放在一邊，然后等待合適的時機再做發(fā)表。當(dāng)對話間歇的時候，再表達(dá)總結(jié)或真誠的感同身受。“避免給出直接的建議”。相反，要讓個人自己去講出這種情境然后用自己的方式找到問題。這給了你和發(fā)言者思考的活力。正是這種進(jìn)程對發(fā)言者和你更易引起有益的變化和自我的理解。

溝通本身就是需要一個說，一個聽，然后說的人希望聽的人認(rèn)可。明白這個道理就會好好的溝通了，聆聽并不是一言不發(fā)，而是要參加進(jìn)去討論，說的人會更開心。

第8步：提有意義的，與發(fā)言內(nèi)容相關(guān)的問題。

The faster the piston also more adverse to engine life

要克制自己不要把其他人置于反對的立場。相反，要針對發(fā)言者已經(jīng)提到的話題然后以這種問題的方式促使發(fā)言者開始去得出他（她）的結(jié)論。一旦你帶有同感地聽發(fā)言者發(fā)言，那你就該進(jìn)入有影響的傾聽了：轉(zhuǎn)化你要問的問題。例如，“你不喜歡被動地承擔(dān)責(zé)任。但是我不太理解你為什么只是在事后被指責(zé)而不是按照要求的方式去做事。”這種方式的問題可以告訴發(fā)言者他需要回答在發(fā)言中你沒有理解的地方。在這樣的回答過程中，發(fā)言者的回答就可以從感性逐漸變得更有邏輯和條理。

其實真正愿意聽你傾訴的，只有真正愛你的人，所以多花點時間在那些一路陪你走來的人身上，讓自己活得自在釋然些，這樣會好很多！

第9步：等待發(fā)言者把話全部講完。

寫日記，用筆寫下來，或者寫到自己的博客里，不管有沒有人聽，只要說出來，自己的心情就會好恨多，哪怕它不會說，不會動，但是它會聽，心聲總會有人聽到的。

在鼓勵發(fā)言者有條理的回答的過程中，一個積極的聆聽者必須保持耐心，讓發(fā)言者把他（她）的意見、感受和想法完全表達(dá)出來。當(dāng)然起初可能會感覺很慢，完全講完可能會用去很長時間。但你要站在“講話者”的角度去思考，保持足夠的耐心。這有時候可以幫助我們想象為什么“講話者”會進(jìn)入這種滔滔不絕的狀態(tài)。

第10步：使用身體語言顯示出你很感興趣。

積極的聆聽過程包含了你和發(fā)言者的身體動作和面部表情。

“你自己的表情”：看起來很感興趣并且和發(fā)言者保持眼神交流。不要一直眨眼使發(fā)言者感覺不自在，而要對你所聽到的內(nèi)容表現(xiàn)出你的友好和接納。

“注意發(fā)言的細(xì)節(jié)”：一直保持對沒有說的內(nèi)容的注意，這很可能會幫助你理解發(fā)言者的真實感受。為了抓住所有的信息，你必須要觀察發(fā)言者的表情和動作，而不僅僅是詞句。想象一下那種形態(tài)的思想可以直接讓你得到，只有身體語言和發(fā)言者的音量。

“發(fā)言時要保持和別人的一致”。這樣，他們就可以保證大家都理解了而沒有必要再去重復(fù)。

第11步：努力消除發(fā)言者的疑慮，讓他相信發(fā)言一切都很好。

不論整個對話的結(jié)論是什么，都要讓發(fā)言者意識到你聽的很愉快。如果必要的話，要確保你可以進(jìn)行更深層次的交流，但是你絕不能讓他（她）感到壓力。此外，要消除發(fā)言者的焦慮然后進(jìn)行更為親密的討論。如果有能力的話可以主動提供解決方案上的幫助，如時間或?qū)I(yè)的指導(dǎo)?！安灰獱I造一種失望感”。如果你唯一能提供的幫助就是繼續(xù)做一位積極的聆聽者，一定要展現(xiàn)出來你的態(tài)度。這種聆聽本身就是一種極其有價值的幫助。

第12步：要保持細(xì)心。

用你的臉，聲音和身體來表明你對發(fā)言者談?wù)摰脑掝}非常感興趣。

用接納的態(tài)度聆聽

主動提問可以表現(xiàn)出你對發(fā)言的興趣

用你的觀點和情感試著和發(fā)言者進(jìn)行交流

測試你的理解程度

第13步：用鼓勵性的詞語來告訴發(fā)言者你在認(rèn)真聽。

嗯

我知道了

就是這樣

噢

第14步：使用身體動作顯示你在認(rèn)真聽講。

放松的動作

點頭

面部表情

放松的身體動作

第15步：使用能鼓勵發(fā)言者繼續(xù)的詞語：

告訴我更多你知道的

讓我們來討論一下

第16步：附加說明（警告）：

不要打斷

不要質(zhì)問

聽的時候不要有反應(yīng)，也就是抑制自己想要“糾正”的沖動

不要改變話題

第17步：避免如下表達(dá)：

你確定？

沒那么糟。

睡覺去吧。明天你可能會感覺好點。

不要這么武斷。

你盡力吧。

小提示

絕對不要在聆聽的時候批判別人，也不要由于別人的感受去攻擊別人。

如果你狀態(tài)不佳，可以延遲比較重要的談話。如果你沒有準(zhǔn)備充分那就最好不要和別人進(jìn)行討論。如果你帶著感覺、擔(dān)心和外部的雜念等會妨礙對話的東西勉強和別人進(jìn)行討論交流，其結(jié)果必然是適得其反的。

產(chǎn)生共鳴的第一步是認(rèn)真的聆聽。而認(rèn)真聆聽的第一步也是同感。調(diào)整你的期望會達(dá)到高層次的共鳴。

總是保持積極向上。

聆聽越發(fā)艱難，聆聽才會顯得更為重要。

當(dāng)別人發(fā)言的時候你已經(jīng)想到了他接下來會說什么，這說明你沒有認(rèn)真聽。你降低了你對發(fā)言產(chǎn)生影響的能力。

記住我們有時候需要注意講話之外的東西，但是很多時候當(dāng)我們需要注意面部表情的時候卻被發(fā)言者展開話題的滔滔不絕所吸引。

確保把你對發(fā)言者的尊重、熱情和理解提升到更高的高度。絕不要輕視一個小小的顧慮或擔(dān)憂，因為這在發(fā)言者眼中都會是很大的問題。認(rèn)識到這一點，全心全意保持對知識的尊重。

不要因為別人和你談?wù)撍麄冏陨淼膯栴}，就以為他們想要或需要你做出糾正。他們僅僅把你當(dāng)做一個意見征詢者而已。

避免忽視重要的東西。避免這樣的評論：“很多人都存在這樣的問題，所以你沒必要去擔(dān)心它。”

避免像鸚鵡學(xué)舌一樣重復(fù)別人的話。這會非常討人厭。

當(dāng)你聆聽別人的時候要看著他們的眼睛。這樣可以表明你是100%專注于他們，同時不要被其他的東西所打擾。放松你的眼睛，不要眨個不停，那樣看起來會顯得不信任他們，同時盡可能地對他們所說的保持輕松。

絕不要取笑或奚落你聆聽的對象。

避免強迫式的建議。

警告

如果在發(fā)言者發(fā)言完畢之前你腦子里就出現(xiàn)了結(jié)論性的反應(yīng)，這表明你沒有認(rèn)真地聆聽。盡量等到別人發(fā)言結(jié)束之后在做出判斷或評論。凈化你的思維：清除你的想法重新開始思考。

擴展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

如何成為一個優(yōu)秀的積極聆聽者

如何做好一個聆聽者

發(fā)自內(nèi)心的愿意聽。如果你現(xiàn)在很忙，就約另一個單獨的時間。

聽對方說話時要全神貫注。這不是一心二用的好時候。

傾心聽，不打斷對方的說話。打斷比人的說話，不僅是一種失禮的行為，讓人生厭，而且容易大亂對方的說話思路，破壞人的好心情。

不要做判斷。不要覺得對方所說的都是無足輕重的問題。

不要急于表達(dá)自己的觀點。對方的話或許很精彩，你聽后激動不已，贊賞之詞擁到嘴邊，但這時你還是要控制住自己的情緒，靜聽下去；或許對方的話聽起來不順耳，或許對方的話不夠正確，這時，你要沉住氣，待對方說完，你在發(fā)表自己的高見。

不僅聽其言，還要觀其行。觀察對方隱藏在話語背后的情緒，是生氣、害怕、沮喪還是憤怒。對他們的情緒做出相應(yīng)的反應(yīng)。

保持沉默。不要覺得馬上就需要給出回答，在對方提出問題后先保持沉默，很多時候?qū)Ψ綍却蚱瞥聊f出他們自己的解決方案。

確認(rèn)你聽明白了。復(fù)述你的理解，向?qū)Ψ酱_認(rèn)是否理解正確。

談判時為什么要成為一個好的傾聽者？

好的傾聽者是一個好的觀察者，他在默默的觀察這個世界的*。好的傾聽者是一個好的探索者，他能將對方的語言按照實事、情緒、認(rèn)知等幾個層面分解，從而了解溝通的內(nèi)涵。 好的傾聽者是一個好的表演者，他不僅能從內(nèi)心和對方尋找共鳴，而且能從形神上給予對方尊重。采購談判（Acquisition Negotiations），是指企業(yè)為采購商品作為買方，與賣方廠商對購銷業(yè)務(wù)有關(guān)事項，如商品的品種、規(guī)格、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量保證、訂購數(shù)量、包裝要求、售后服務(wù)、價格、交貨日期與地點、運輸方式、付款條件等進(jìn)行反復(fù)磋商，謀求達(dá)成協(xié)議，建立雙方都滿意的購銷關(guān)系。采購談判的程序可分為計劃和準(zhǔn)備階段、開局階段、正式洽談階段和成交階段。

如何找到朋友，如何當(dāng)一個好的傾聽者。

同學(xué)啊，你剛剛上高中嗎？反正我也是從這段經(jīng)歷過來的，你聽我說說吧。

要記住，“物以類聚，人以群分”還有不必為了別人可以改變自己，因為原來的你，就是你最本真，最好的一面。

你現(xiàn)在應(yīng)該是剛剛上高中或者是初中，大家都還不熟悉，我和你說哦，至少要半年，同學(xué)們之間才可以彼此了解。不用擔(dān)心找不到話題，你可以拋磚引玉的問問別人喜歡什么，不要害羞，因為別人不和你說話，也是因為別人害羞，他們認(rèn)為和你不熟，不愿意和你講話，明白嗎？你想改變這種現(xiàn)象，就要自己邁出第一步，走向人群，他人的心才會向你敞開。

還有知心朋友也就是知己，是可遇而不可求的，不要太難過，我難過了整個初中嘞，后來發(fā)現(xiàn)錯過了身邊很多很好的人。在班上，總有你比較喜歡，或者是傾慕，崇拜的同學(xué)吧，向他們示好，不要害羞，別人不會拒絕你的善意的。

你說別人在玩手機，你知道那是不對的，就不要改變，還是那一句，物以類聚，你明白是非，不要明知故犯哦，耽誤的是你自己，你現(xiàn)在傷不起明白吧？

不要只和一個同學(xué)說話，要試著和別人交流，小圈子是一種變相的排外，你會減少接觸新人的機會的，而且你們也不是真正的朋友啊~你們只是彼此孤獨，相互慰藉的關(guān)系罷了。

還有，最重要的是要充實自己，讓自己有內(nèi)涵，各個方面都懂一些俄，你和別人交流起來也好說話不是？還有，學(xué)生的第一要義你明白吧~是學(xué)習(xí)，當(dāng)你學(xué)習(xí)好了，很多人會主動來接觸你，即使不是真心的。但是，從某個方面來說，聊勝于無？

最后一點，等你長大也許都明白不了，但我還是要說，在人生的路上我們始終是一個人，你要適應(yīng)這種寂寞和孤獨。學(xué)姐我也是經(jīng)歷很多，又在異國求學(xué)才明白這些的。

希望可以幫到你，不說幫，至少讓你有些啟發(fā)就好，也不枉費我寫論文寫到兩點的時候還回給你這條帖子了~~~

要快樂也要自信啊更多追問追答追問恩。謝謝。

本人初三黨。在想是先抓學(xué)習(xí)還是先抓人緣。

學(xué)校剛剛按照成績分的班，我在中層。沒有什么特別好或者特別不好的同學(xué)追答那你糾結(jié)個什么勁啊~~你都初三黨了，不打算出國的話，就好好學(xué)習(xí)，混進(jìn)好高中在講?。。?！真是分不清主次啊你！死氣我了~

我和你說哦，這也是經(jīng)驗之談，初三就算你不加緊，你也絕對不可以放松，因為初三兩極分化非常嚴(yán)重！你還在中等的層次，就一定要往前靠知不知道？對于那些有不良影響的同學(xué)，一定要堅決杜絕！不要受他們影響！你不懂好學(xué)校和不好學(xué)校的差別。學(xué)姐在省里最好的高中，才發(fā)現(xiàn)原來自己的見識都太淺薄了，為什么別人要上好高中？因為好高中優(yōu)勢啊，那些優(yōu)越的條件是你所無法想象的，這樣舉例說吧，我剛剛上高中的時候，就接待了德國和美國的兩個學(xué)校的代表團(tuán)，真的學(xué)到很多，眼界開闊不少，我們學(xué)校有三家食堂，中國各地的小吃，到什么比薩啊漢堡壽司韓國泡菜之類的都哦，你想想，一般學(xué)校會有這樣的機會嘛？不可能吧？即使有，也是稀少的，你今年應(yīng)該有15歲了，要記得對自己的人生負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)不要后悔。追問可是初三這一年我不能憋死啊。我也得找個人傾訴的??！

這個人他倒是老師勾搭我玩游戲，但是總歸有個人說說話。

高中不打算出國追答你不要嫌我說話難聽哦，初三什么都不要想了，你也憋不死的，學(xué)弟~~~你要考不上好高中，你這輩子才會憋死~~~

很多人都和你講過類似的話吧，我就不嘮叨了。其實，你身邊有很多人現(xiàn)在和你一樣孤單，不要只看到自己，在班上大家都一樣的。學(xué)姐無能，也說不出太好聽的話，總之還是一句，任何地方，你都會找到和自己有共同點的人，甚至，每個人的身上都有和我們共同的地方，你要主動交流，我說交流啊，永遠(yuǎn)不要忘了你現(xiàn)在是初三學(xué)生~~話說，你們學(xué)校真不人性化，初三分什么班啊，打散班級，對老師學(xué)生都不好~~~

嗨呀呀，實在不行，你找我好了。

還有我警告你哦~~千萬不要為了交友而破壞自己的原則，玩什么游戲啊，學(xué)弟，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)??！你懂不懂！我和你說實話，學(xué)姐現(xiàn)在在高三！但是十月份考托福，每天都要背300個單詞，都要死人了~~~你還有什么做不到的，一個人不*自己，就不知道自己有多優(yōu)秀~~

還有啊，教你一個朋友速成的辦法，雖然是下策了，你考一次班上第一，就有人和你說話了~怎么樣？達(dá)不到？那你就努力吧~~~

我說話直率，你要是不高興就忽視好了追問呵呵，喜歡你直率的性格。另外，我是學(xué)妹。。。

明白你的意思~

今天開學(xué)了，我會努力的！

另外，學(xué)姐，給個qq號發(fā)我百度hi里行么？百度不讓老追問的吧。。。不知道。。。

其實。。。。。。我也想考班上第一來著。。。。。。悄悄地說。追答好啊~照顧學(xué)妹，本來就是學(xué)姐該做的事情啦~~~

但是你是匿名發(fā)送的，我找不到你啊，同學(xué)~~~

要不然你hi我好了，我的賬號是顯示的，你到百度hi上找我~然后呢~~~在交流~行了吧

如何成為一個良好的傾聽者...每當(dāng)人傾述時我總感到該說些什么，可又不知道該說什么...一直聽他一個

可以詢問下他的事跡，每個人都樂于談自己的，如果你適時的贊賞下，那就更好了，相信他會把你當(dāng)做知己的！

怎樣當(dāng)一個傾聽者

原來我以為做一個傾聽者是一件很容易的事情，但是其實不然，因為傾聽就是思想和思想的碰撞！有時候是價值觀和價值觀的對壘！碰到我們不喜歡的話題時候，那么我們就需要包容，傾聽之所以為傾聽，就是你要在你的思想上，對別人的思想進(jìn)行包容！每個人都需要有個傾聽者，不要打斷傾訴者的說話，保持微笑地傾聽者，或者偶爾重復(fù)一下對方的話，可以暗示你在聽，你聽明白了他的話！傾聽，對于傾訴者而言，只是你好好聽聽他們的內(nèi)心，需要你的包容，你的贊成，你和他是同一條戰(zhàn)線！至于你幫他多少，如何幫，怎么幫都是次要的！

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