來往一年級造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、橫穿馬路的時候要注意來往的車輛。

2、不要和那些不三不四的東西來往。

3、這是一條僻靜的小巷，很少有車輛來往。

4、為人處世如此狡詐，誰肯和你來往！

5、這個人品質惡劣，不要和他來往。

6、街上來往車輛很多，過馬路一定要留神。

7、像他這種厚顏無恥的人，我才不跟他來往呢！

8、今后少和你的那些三朋四友來往，一心一意在學校學習好了。

9、各國青年相互來往，有利于增進友誼。

10、跟這幫狐朋狗友來往，你早晚會進監(jiān)獄。

11、他對人態(tài)度冷淡，沒有誰跟他來往。

12、他們兄弟之間壁壘森嚴，互不來往已多年了。

13、這幾輛旅行車每天來往在這條高速公路上。

14、小明近來和街上一批不三不四的小青年來往，彼此稱兄道弟的，長此以往，肯定會變壞的。

15、這種一毛不拔的人，誰會愿意跟他來往？

16、雖然和他妻子保證不再與那個女人來往，但是他還是藕斷絲連，偷偷和那個女人聯(lián)系著。

17、有些東西擦身而過，即使回頭再去追趕那個身影，來往的人群留下只有迷惘，有時真的想好好的大哭一場，莫名的沖動，看著時間輕巧巧地從指間滑落。

18、一個能讓人自由來往于古代與現代的城市。

19、離開一段時間吧，把自己的生活過好，別為這不值得來往的事左右了自己。

20、不好的朋友不應該來往，不要因為閑聊而浪費學習時間。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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