造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、王剛自言自語說道:"這樣一來,如何是好?"。
2、老弟在睡覺的時候,總會自言自語地說一些夢話。
3、他從辦公室出來,自言自語,和她撞了個滿懷。
4、媽媽說我在晚上做夢時,常會自言自語地說夢話,比如:有一次,在夢里說明天要去春游……
5、媽媽今天一個人在家很寂寞,她自言自語地說:“好無趣呀!”我聽了趕忙跟媽媽說話,解除她的寂莫。
6、他在自己的座位上,自言自語。
7、她自言自語道:"明天去不去公園呢?"。
8、大媽的錢包掉了,她邊找邊自言自語地說:“到哪里去了呢?真急死人了!”。
9、老人很委屈,他一邊掃地一邊自言自語地在說:“兒子為什么會責怪我呢?”。
10、爺爺年紀大了,總是自言自語,看上去很孤單。
11、奶奶自言自語:"今天天氣怎么這么熱??!"。
12、考試前我經常會對我自言自語地說:"希望考試成績好點。"。
13、蘭塞慢慢地站起來,好象自言自語的樣子。
14、小離上課總是自言自語的,不知道有什么心事。
15、我放學回家,發(fā)現(xiàn)奶奶一人在自言自語:“我剛剛干什么來著?”大概她因為老了,容易忘記事吧!
16、這次考試,我做錯了一道特別簡單的排序題,我自言自語地罵了自己一句:“真笨!”。
17、有時候,自言自語不是一種好習慣。
18、他這個人挺古怪,經常自言自語的,很少和別人說話。
19、考試完后,我在心里老是自言自語地說:“哎呀,我會不會考得不好呢?”。
20、牽掛一個人,時常自言自語,他是否幸福,是否健康,是否和自己一樣。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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