鴛鴦造句小學(xué)二年級(jí)

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)。”

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1、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，這對(duì)戰(zhàn)火鴛鴦終于破鏡重圓了。

2、中國(guó)民間歷來(lái)把鴛鴦當(dāng)作恩愛(ài)夫妻的象征。

3、老劉，你可別亂點(diǎn)鴛鴦呵，人家小李早有心上人了。

4、他已經(jīng)有對(duì)象，你還給他介紹，這不是亂點(diǎn)鴛鴦嗎？

5、鴛鴦蝴蝶派小說(shuō)多描寫才子佳人、郎才女貌的故事，內(nèi)容大體雷同。

6、老王和他太太過(guò)著如魚得水的生活，真是只羨鴛鴦不羨仙。

7、這事你不懂，就不要亂點(diǎn)鴛鴦譜了。

8、他們是天造地設(shè)的姻緣，令人只羨鴛鴦不羨仙。

9、鴛鴦蝴蝶派的人文所寫的那些嘲風(fēng)詠月之作，是沒(méi)有什么價(jià)值的。

10、失伴的鴛鴦把六月哭成白雪皚皚。

11、被面上，繡著成雙作對(duì)的鴛鴦。

12、一對(duì)鴛鴦在水中恬逸飄游，像一對(duì)情侶。

13、鴛鴦比人還有情義。一對(duì)情人其中一個(gè)死了，剩下一個(gè)還可以活下去，沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)再找另外一個(gè)，可是一對(duì)鴛鴦死了一只，另外一只就活不下去了。

14、錦江中有相伴游泳的鴛鴦，漢宮中有交援伸展的枝條。

15、美是懸掛在夜空中的幾顆繁星，美是嬉戲在湖水中的幾對(duì)鴛鴦。

16、風(fēng)鬟倚楫誰(shuí)家子，愁看鴛鴦望所之。

17、愛(ài)是不死的鳥(niǎo)，不怕煉獄里的火；愛(ài)是初放的花，經(jīng)不住一陣狂暴的風(fēng)?；鹗前舸蝤x鴦的火，風(fēng)是相互傷害的風(fēng)。棒打鴛鴦是他殺，相互傷害是自殺。

18、你這種棒打鴛鴦的行為，是違反《婚姻法》的。

19、傍人持并蒂,含笑打鴛鴦。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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