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讀書推薦:《親愛的安德烈》

來源:懂視網 責編:小OO 時間:2020-03-16 02:58:00
導讀讀書推薦:《親愛的安德烈》,在《親愛的安德烈》里作者龍應臺說,她知道她的兒子安德烈愛她,“但是,愛不等于喜歡,愛,不等于認識.”更為尖銳的是她進一步又說,“愛,其實是很多不喜歡,不認識,不溝通的借口.因為有愛,所以正常的溝通仿佛可以不必了.”安德烈的父親是德國人,他本人《親愛的安德烈》及作者篇一:《親愛的安德烈》讀后感今年暑假在媽媽的推薦下,我選擇了龍應臺的人生三書——《孩子你慢慢來》

在《親愛的安德烈》里作者龍應臺說,她知道她的兒子安德烈愛她, “但是,愛不等于喜歡,愛,不等于認識.”更為尖銳的是她進一步又說, “愛,其實是很多不喜歡,不認識,不溝通的借口.因為有愛,所以正常的溝通仿佛可以不必了.” 安德烈的父親是德國人,他本人

《親愛的安德烈》及作者

篇一:《親愛的安德烈》讀后感 今年暑假在媽媽的推薦下,我選擇了龍應臺的人生三書——《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》和《目送》來閱讀,其中令我感觸最深的是《親愛的安德烈》這本書。 《親愛的安德烈》是臺灣著名作家龍應臺和她的兒子安德

今天給大家推薦一本很有意思的書,書名是《親愛的安德烈》。

不一樣的生活 ——《親愛的安德烈》讀后感 中國的家長在給了孩子足夠的自由后,覺得那是自己的“授權”或“施予”,他們并不覺得那是孩子們本來就有的天生的權利!對,這就是他們的心態(tài)埃也就是說,他們到今天都沒法明白:他們的兒女不是他們的兒女,

其作者是中國作家龍應臺和兒子安德烈。通過此書,龍應臺跟孩子分享了自己成長的南部小漁村,敘述了貧窮而缺乏養(yǎng)分的環(huán)境,讓他學到對弱勢的同理心與悲憫?!队H愛的安德烈》同時也獲得“第五屆國家圖書館文津圖書獎”;《南方周末》最受歡迎的專欄之一;《亞洲周刊》2007年中文十大非小說類榜首暢銷書。

《親愛的安德烈》讀后感 兒子成長了,本來就和母親漸行漸遠,他有他的思考,有他對這個世界的抱負,有他的朋友圈——那是任何父母都無法跨越進去的圈子。于是,和家人之間的感情也就漸漸平淡。 龍應臺慌了,她不曉得該如何掌握住她與兒子之間的聯(lián)

《親愛的安德烈》分享推薦

“為什么我要努力讀書?”當孩子這樣問你時,你怎么回答?為了考上好大學?找份好工作?賺更多的錢?過更好的生活?看過下面這組漫畫,相信你會給Ta一個滿意的回答。 看完這組漫畫,有什么想說的嗎?小編想到了龍應臺曾寫給她兒子的一段話,放在這

《親愛的安德烈》是著名作家龍應臺和兒子安德烈用三年時間互通書信的結集。 36封家書呈現(xiàn)了兩代人心靈的碰撞以及中西不同文化對個體思想意識的影響。敘述了安德烈如何捍衛(wèi)自己喜歡的搖滾樂,喜歡電影,并且如何從60年代的嬉皮文化中,叛逆出一種值得深思的價值;在敘述這一對在面對該為臺灣隊、中國隊、德國隊加油時,拉扯出關于國族認同的辯證;更多的是一種相濡以沫,對于理性,對于文明正義,對于教養(yǎng)的理直氣壯,超越的輩分關系。該書為讀者弭平代溝、跨越文化阻隔、兩代人溝通交流帶來了全新的思維和方法。

“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和

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一篇400字的《親愛的安德烈-為誰加油》的讀書筆記

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看書對我們小學生有什么好處?

小學生讀書的好處:

①提高寫作能力

因為讀的書多了,心中自有一個“小書庫”,不管遇到什么題材的作文,心中的那個“小書庫”就會開始“自動搜索”有關的知識,如此,不至于在寫作文的時候東拼西湊只為湊一個字數(shù)。一定要記住,讀書是為做好寫作的*。

②開拓智力發(fā)展

讀書少的,學習起來總會有一定的局限性,而讀書多的,相對而言,學習能力和創(chuàng)造力較強。教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:學生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。讀書多的,當去思考問題時,豐富的語言能力就會有利于幫助更深刻的理解問題并解決問題。

③培養(yǎng)出無形的氣質

多讀書,言談舉止總會有一種氣度,那是任何金錢也買不來的氣質,將會伴隨一生。因為讀得萬卷書,所接觸的層面就會廣,在與人交談時不至于畏手畏腳毫無胸墨。

④增加知識面

每一個小學生都是塊可以開發(fā)的玉石,而讀書,就好比打磨玉石的過程。因為讀的書多,一些較難的學習領域就會有接受的能力,并能更好地理解與學習,這是任何輔導班也做不到的事情。

⑤激發(fā)語言能力與交際能力

一個幾乎不愛讀書的,語言能力就會差,如此一來交際能力會很弱。即使是個“小話嘮”,那么語言也僅局限于無重點的絮叨。因為語言能力差,就會越發(fā)的不愛與人溝通,時間久了,就會變得沉默甚至寡言木訥,這是值得深思的問題。

16歲的孩子讀初二但想認真讀書但沒過幾天又不認真了?

《親愛的安德烈》

中寫到:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是*謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,會給你快樂!

這些感悟只有經歷過才能體會,我們平時,可以帶孩子多去體驗生活,帶他們去看看人世間除了爸爸媽媽這樣的生活,還有各種迫不得已,進退兩難的情況,讓他們明白,現(xiàn)在的努力,只是為了將來多個機會,多份選擇。

為什么要努力讀書啊?我是一個青少年,狠迷茫。🙏

“孩子,我要求你讀書用功,不是我要你跟別人比,而是因為,我希望你將來擁有選擇的權利??梢赃x擇有意義,有時間的工作,而不是*謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,會給你快樂?!?p> —— 龍應臺《親愛的安德烈》

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