4至8歲的小朋友推薦巧虎類的手工游戲;8歲至10歲的推薦保衛(wèi)蘿卜等塔防類游戲,包括熊出沒喜羊羊系列的都可以。
你和寶寶準(zhǔn)備一起吃早點了,但還沒有把早飯盒揭開,父母可讓孩子猜一猜:“猜猜看,咱們今天早點吃什么?”“你希望是牛奶還是豆?jié){?”這種方法可提升孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能。引領(lǐng)右腦提示:諸如此類的在生活細(xì)節(jié)中,父母們都可以和寶寶一起來玩親子的游戲,訓(xùn)練寶寶的各方面潛能。
方法
1、考推理
你和寶寶準(zhǔn)備一起吃早點了,但還沒有把早飯盒揭開,父母可讓孩子猜一猜:“猜猜看,咱們今天早點吃什么?”“你希望是牛奶還是豆?jié){?”這種方法可提升孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能。
關(guān)于邏輯思維和智力開發(fā)的游戲是有很多種的,根據(jù)自己的需要去選擇是最好的,每個人都是不一樣的,所以說這類的游戲就要自己去好好的找一找了
2、數(shù)數(shù)樓梯的臺階
12種開發(fā)智力的游戲所有的孩子都熱衷于各種游戲,其實游戲本身就是一種學(xué)習(xí)的方式,是孩子們發(fā)展智力、獲取經(jīng)驗、了解身邊的自然世界的最有效最自然的途徑,也是培養(yǎng)如創(chuàng)造力、好奇心、想像力等能力的最佳方法。但是由于長期的傳統(tǒng)教育的影響,
上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味,但倘若這時父母用一些有趣的方法,不僅能讓寶寶智能有所提升,而且寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會大大減少。父母可帶領(lǐng)孩子一級臺階一級臺階、一層一層地數(shù)數(shù)樓梯的階數(shù),在不知不覺攀爬樓梯的過程中,孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能也會有所提高。
如果題主問得游戲是電腦或手游,那么我的推薦是網(wǎng)游有殺人游戲,狼人殺,劇本殺(我是謎)等推理交流游戲,既鍛煉思維能力還鍛煉表達(dá)能力。 單機(jī)游戲就是就是類似密室逃脫,解密冒險類的游戲。 現(xiàn)實里可以下棋(包括但不限于象棋,圍棋,五子棋
生活細(xì)節(jié)是孩子益智好道具。
蘋果手機(jī)兒童開發(fā)智力游戲 現(xiàn)在的家長,就怕自己的孩子輸在起跑線上,所以,各個方面的培養(yǎng)都不能放松,既要多才多藝,還不能變成書呆子、自然悶。讓孩子在家也能樂歪歪,玩游戲開發(fā)智力兩不誤,那就得借助iPhone的力量嘍! 保衛(wèi)蘿卜2:極地冒險
3、認(rèn)路、數(shù)門牌
1、用積木發(fā)聲 給寶寶兩塊積木,讓他一手拿一塊,然后相互撞擊,發(fā)出聲響。開始的時候,你可以扶著寶寶的雙手,教他撞擊。這樣,你還可以控制撞擊的力度,讓寶寶感受到,用力撞擊時,發(fā)出的聲響會大些;用力小的時候,聲響也會變校 效果:拿積木
帶孩子出門后,可利用回家的一段時間,因為回家的路上時間很充足,孩子的心情也大多比較放松。這個時候,面對四通八達(dá)的各條馬路,讓孩子分辨并記憶,找出各條路的特點及不同之處,學(xué)會利用參照物來認(rèn)路,能夠提高孩子的觀察力。
悟空識字 創(chuàng)意堆沙畫 奇妙畫板 等等 (百度搜索兒童益智游戲,可以自己挑一些試試,感受感受,選擇適合孩子學(xué)習(xí)的即可)
在回家的路上,還可以指導(dǎo)孩子數(shù)門牌號碼,分清哪邊是偶數(shù),哪邊是奇數(shù),能強(qiáng)化孩子的數(shù)字概念,對提升數(shù)學(xué)邏輯智能很有幫助。
哦,可能要用點粉筆讓他們要有好奇的感覺用粉筆畫點什么游戲比如我小時侯可能會喜歡玩跳格天下太平了等等可是不知道你班的那些小朋友有興趣嗎?不好還請見諒
4、尋找節(jié)目時間表
提高智商的辦法: 胎教刺激發(fā)育 胎兒在3個月左右就有了感覺,當(dāng)母親腹壁時,胎兒會用腳踢作為回應(yīng)。到4個月時胎兒對外界的聲音有所感知,凡是能透過母體的聲音,胎兒都可以感受到,這是因為人體血液傳導(dǎo)聲波的能力較空氣大得多。這種聲音不
晚上看電視的時候,孩子最愛看的節(jié)目是在什么時間播出呢?可以在電視報上找出那個時間,教孩子認(rèn)識時間。這可以培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)能力,而且孩子在不知不覺中還能學(xué)會一些漢字。
提高智商的辦法: 胎教刺激發(fā)育 胎兒在3個月左右就有了感覺,當(dāng)母親腹壁時,胎兒會用腳踢作為回應(yīng)。到4個月時胎兒對外界的聲音有所感知,凡是能透過母體的聲音,胎兒都可以感受到,這是因為人體血液傳導(dǎo)聲波的能力較空氣大得多。這種聲音不
5、和孩子一起數(shù)玩具
孩子從蹣跚學(xué)步開始,就十分好動,蹦蹦跳跳,整日不知道疲倦。有些父母認(rèn)為,游戲?qū)儆隗w力活動,無益于智力。其實不然,讓孩子歡快游戲,并加以科學(xué)引導(dǎo),對孩子智力開發(fā)十分有益。游戲,不僅是兒童的世界,也是他們親手創(chuàng)造的世界。游戲?qū)τ陂_
晚上睡覺之前,要讓孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做,不過,父母可以從旁協(xié)助,借此機(jī)會幫助孩子學(xué)到新本領(lǐng)。最開始的時候,父母可以和孩子一起大聲數(shù)玩具,數(shù)完一件放好一件。孩子通過模仿就能知道數(shù)數(shù)的順序,以后就可以讓孩子自己數(shù)和放玩具了。這可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)智能。
對于學(xué)生來說,玩是它們的天性,前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯認(rèn)為:“游戲在兒童生活中具有與成年人的生活,工作和服務(wù)同樣重要的意義。”他認(rèn)為未來活動家的教育,首先要從游戲中開始。因此如何評價學(xué)生愛玩游戲,不能單以簡單的肯定和否定,尤其是在全國推廣
6、看商品標(biāo)價
拼 圖 也 能 開 發(fā) 智 力 哦 ! 從 小 測 試 到 拼 圖 到 配 對 活 動 , 當(dāng) 您 的 孩 子 在 玩 這 些 游 戲 的 時 候 , 每 一 項 都 能 促 進(jìn) 他 的 辯 證 思 維 能 力 和 解 決 問 題 的 能 力 。 五 個 拼 版 通 過 C h a s i n g V e r m e
逛商場時,爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標(biāo)簽,讓孩子知道每樣商品都有它的標(biāo)價。然后再和孩子算一算,買兩件要多少錢,媽媽有10元錢,夠買幾樣……這能使孩子對金錢有個最初的概念,也能提升他的數(shù)學(xué)智能。
玩什么游戲都可以,電子游戲的本質(zhì)就是把學(xué)習(xí)變簡單了,玩游戲就是在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是在發(fā)育智力。當(dāng)然當(dāng)一個游戲孩子認(rèn)為不在好玩的時候,要么就是這游戲里面已經(jīng)沒有什么可以學(xué)的東西了,要么就是太難了學(xué)不會,再大點才能學(xué)(玩)。小學(xué)生玩《
7、增減衣物學(xué)數(shù)學(xué)
可以試試《豆米》這款富有創(chuàng)造力的虛擬寵物游戲!它結(jié)合了AR技術(shù),可以隨時隨地和豆米一起互動玩耍~對寶寶創(chuàng)造力和智力的發(fā)育很有幫助哦
天氣暖和了,衣服要減少;冬天天氣冷,衣服要相應(yīng)地增加。在這個過程中,可以和孩子一起數(shù)衣服的件數(shù),夏天穿單衣1件;秋天穿內(nèi)衣+毛衣+外套共3件;冬天穿內(nèi)衣+毛衣+外套+防寒服共4件。寶寶在此過程中就會把天氣冷和要保暖及穿厚衣服,天氣熱和要涼快及穿薄衣服聯(lián)系在一起,讓孩子從具體的生活經(jīng)驗中提升本體感覺,認(rèn)識自然。
魔獸世界吧,馬上月卡了,讓孩子玩?zhèn)€夠,團(tuán)隊合作,職業(yè)專研都能開發(fā)智力,您也可以和他打22
擴(kuò)展閱讀,以下內(nèi)容您可能還感興趣。
什么游戲有助于智力開發(fā),什么游戲有助于大腦記憶?
提高智商的辦法:
胎教刺激發(fā)育
胎兒在3個月左右就有了感覺,當(dāng)母親*腹壁時,胎兒會用腳踢作為回應(yīng)。到4個月時胎兒對外界的聲音有所感知,凡是能透過母體的聲音,胎兒都可以感受到,這是因為人體血液傳導(dǎo)聲波的能力較空氣大得多。這種聲音不斷地剌激胎兒感覺器官,促進(jìn)其發(fā)育,在人體智力發(fā)育中起著舉足輕重的作用。到了5~6個月,胎兒大腦皮質(zhì)結(jié)構(gòu)己基本形成,其觸、視、聽、味覺都發(fā)育到了相當(dāng)程度,能感受到外界一些活動,此時放一些音樂,孕婦進(jìn)行腹部的按摩等胎教,可以促進(jìn)胎兒的智力發(fā)育。
堿性食物利于寶寶
人體的體液呈微堿性,有利于身體對物質(zhì)的吸收和利用。如果小兒體內(nèi)缺少堿性物質(zhì),會影響激素的分泌和神經(jīng)活動,這種兒童智商偏低。可以改善孩子7a6431333332626137的飲食結(jié)構(gòu),多食一些堿性食物可以提高學(xué)習(xí)成績。
一般說,綠色蔬菜、堅果、水果、低脂牛奶、各種菌菇、豆及豆制品、海帶等都屬于堿性食物。豬牛羊雞鴨等肉類、魚類、面粉、大米、花生等經(jīng)人體代謝后產(chǎn)生酸性物質(zhì),故屬于酸性物質(zhì)。
一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、動物的腦、紅棗等可以增進(jìn)智力發(fā)育。含有維生素C高的食品也對提高智商有利。用含有維生素C較高的橘子汁連續(xù)18個月供給受試的兒童飲用,他們的智商比起不用者平均上升3.6。
愛撫和培養(yǎng)促進(jìn)生長
對嬰兒進(jìn)行輕輕地*,可促進(jìn)寶寶的生長發(fā)育。應(yīng)堅持每天3次對嬰兒頭、頸、胸及四肢做重點按摩,并*嬰兒全身,每天堅持15分鐘,連續(xù)10多天可見效。
增強(qiáng)孩子記憶力要靠平時下功夫。家長要常常和孩子聊天,有時講一個短句,然后叫孩子倒過來講一遍。在散步時,讓孩子記住經(jīng)過的商店名字及路名,然后背出來,看看能記多少。
圖書是提高孩子智力的極好手段,對1歲內(nèi)嬰兒應(yīng)選用彩色圖片,如一條狗、一個蘋果、一支筆等。利用圖片讓他們認(rèn)識看不到的東西或與看得到的東西相聯(lián)系。對1~2歲孩子應(yīng)選擇有大幅圖字的書,內(nèi)容能反映他們比較熟悉的事物,如花、動物、房子等,并與字相聯(lián)系。對2~3歲的孩子應(yīng)選擇含有故事內(nèi)容的圖畫書,配合能跟著念的兒歌。對3~4歲的孩子應(yīng)選擇新鮮事物,有更多細(xì)節(jié)的書,如動物的故事、簡單短小的童話,也可選一些短的唐詩,雖然不甚理解,也有利于增強(qiáng)記憶力。在給孩子講述故事時,要鼓勵孩子提問和插話,以提高他們對學(xué)習(xí)的興趣及思考能力。
理查德·M.雷思塔克在《大腦:最后的新領(lǐng)域》提示:大腦功能很大程度上取決于你早餐吃什么。
大腦中有萬億個神經(jīng)細(xì)胞不停地進(jìn)行著繁重的活動,飲食在大腦正常運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)揮著十分重要的作用。
成年人的大腦只占總體重的2%,但它要用掉總能量的20%。供給大腦低能量食物,它就會運(yùn)行不力;供給高能量的食物,它就能流暢、高效地工作。
因此,知道供給大腦正確的“大腦食物”,是提高學(xué)習(xí)能力的起始步驟之一。
一、大腦營養(yǎng)
有些食物不僅有助于發(fā)展智力,使思維更敏捷,精力更集中,增強(qiáng)記憶力,全面提高學(xué)習(xí)能力,激發(fā)人的創(chuàng)造力和想像力,而且還可以幫助人應(yīng)付壓力,克服因思維遲鈍引起的郁悶情緒,消除疼痛。
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游戲?qū)和橇﹂_發(fā)有哪些益處?
孩子從蹣跚學(xué)步開始,就十分好動,蹦蹦跳跳,整日不知道疲倦。有些父母認(rèn)為,游戲?qū)儆隗w力活動,無益于智力。其實不然,讓孩子歡快游戲,并加以科學(xué)引導(dǎo),對孩子智力開發(fā)十分有益。游戲,不僅是兒童的世界,也是他們親手創(chuàng)造的世界。游戲?qū)τ陂_發(fā)孩子智力有五大益處:孩子的歡樂情緒是生長發(fā)育和健全心理形成的重要環(huán)境因素。缺乏雙親愛撫、經(jīng)常挨打受罵的孩子,因缺少歡樂的環(huán)境氣氛,其智力與健康水平都不佳。游戲給孩子創(chuàng)造歡樂氣氛,并能夠在孩子腦海之中留下深刻的記憶痕跡,所以是開發(fā)孩子智力的積極手段?! 〉诙螒蛴兄诤⒆涌焖俜磻?yīng)判斷能力的形成。孩子在游戲中常常需要及時作出反應(yīng)判斷,這種反應(yīng)判斷方式十分生動活潑。孩子在歡樂中不知不覺養(yǎng)成了敏捷的思考反應(yīng)能力,對這一時期孩子腦功能的發(fā)育極有助益。 第三,游戲有助于發(fā)展孩子的想象和思維能力?! 〉谒模螒蛴兄谂囵B(yǎng)孩子對體力和智力活動的興趣,激發(fā)求知*。孩提時代往往通過一些游戲去逐步感知和認(rèn)識世界。天才的秘密就在于強(qiáng)烈的興趣和無限的熱情,游戲正是給天才的形成添加一份力量?! 〉谖?,游戲有助于培養(yǎng)孩子積極向上的自信心和努力達(dá)到目的的意志力,這是孩子成材極重要的心理品質(zhì)。一切有成就的科學(xué)家和發(fā)明家,都有驚人的自信心和意志力,游戲中孩子那種認(rèn)真執(zhí)著的神情和奪取勝利的勁頭,正是養(yǎng)成這兩種心理品質(zhì)的萌芽?! 《糜螒虻暮锰幒椭匾裕议L就不會認(rèn)為游戲是浪費時間,也不會一味要求孩子把課余時間全部用來學(xué)彈琴或?qū)W書畫。細(xì)心的父母還可以從孩子的游戲中觀察到他們的理想、*、焦慮等。游戲是孩子在文化和心理上獲得的第一個成就,他們在游戲中表達(dá)了自己難以用言語表達(dá)的想法和感情,有時甚至藉游戲來克服眼前與過去的復(fù)雜的心理困擾?! 榱耸褂螒?qū)⒆由硇逆I康e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333332636332收到更佳的效果,可把游戲與啟迪孩子思維結(jié)合起來,在游戲過程中向孩子提出各種問題,讓孩子思考。父母也可以和孩子一起參加游戲,使孩子倍感愉快,有益于孩子健全心理的形成。
玩游戲能開發(fā)我們的智力嗎?
對于學(xué)生來說,玩是它們的天性,前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯認(rèn)為:“游戲在兒童生活中具有與成年人的生活,工作和服務(wù)同樣重要的意義?!彼J(rèn)為未來活動家的教育,首先要從游戲中開始。因此如何評價學(xué)生愛玩游戲,不能單以簡單的肯定和否定,尤其是在全國推廣素質(zhì)教育的今天,這個問題的處理必然會影響到學(xué)生的健康發(fā)展,處理不好甚至?xí)o社會帶來隱患。本文試圖想通過對學(xué)生玩游戲的心理分析出發(fā),闡述一下學(xué)生玩游戲的利和弊:
從電腦游戲的積極意義來看不外乎以下幾個方面:
一、e79fa5e9819331333332643834可以放松學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張壓力,獲得玩的享受和快樂
長期以來,許多家長、教師往往只要求自己的小孩考第一——數(shù)學(xué)第一、語文第一、小學(xué)第一、中學(xué)第一、大學(xué)第一,由此帶來的直接后果是學(xué)生的心理壓力更大,而電腦游戲可以讓學(xué)生按照自己的意愿來實現(xiàn)自己的目的,以獲得快樂,這可能就是學(xué)生迷戀游戲的一個重要心理原因。一臺電腦,一張盜版光碟,帶來了無比豐富的游戲形式和游戲內(nèi)容,坐在家中,按照自己的想法統(tǒng)領(lǐng)軍隊、操縱股市、廣交朋友......等變化多端的游戲,滿足了學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)壓迫下的自我成就感、新奇感和緊張剌激的心理需要。
二、電腦游戲可以充實學(xué)生的課余生活
現(xiàn)代社會的文明往往給予兒童的是一個獨立的、封閉的個人小天地,生活中缺少同齡人中的玩伴,而此時的青少年正處于長身體、長知識的旺盛時期,現(xiàn)在社會上開發(fā)的電腦游戲軟件不但為其提供了一個、甚至于多個玩伴,而且游戲的內(nèi)容五花八門、應(yīng)有盡有——有軍事才能方面的(如紅色警報),有經(jīng)濟(jì)投資方面的(大富翁系列),有俠客型的(如仙劍奇?zhèn)b傳),有足球(FIFA系列)的,有斗智斗勇的(帝國時代),......適當(dāng)參與可以鍛煉自己在各個方面的才能,更重要的是隨著游戲內(nèi)容的不斷變化,成敗得失都掌握在自己的手中,猶如親身體驗,為自己的課余生活增添色彩。
三、游戲鍛煉了學(xué)生靈活的應(yīng)變能力
現(xiàn)在社會上開發(fā)的三維動畫游戲,設(shè)計精巧,人物完善,事態(tài)的發(fā)展具有不可預(yù)見性,隨機(jī)的場景變化多種多樣,因此對于游戲者本身來說要想操縱游戲,就得有清醒的頭腦,靈活的鍵盤操作,及時的判斷等各個方面的能力要求。所以說游戲在提高學(xué)生的應(yīng)變能力方面具有不可低估的作用。
四、適當(dāng)?shù)赝嬗螒蚩梢蚤_發(fā)學(xué)生的智力
游戲軟件的程序設(shè)計邏輯完整,學(xué)生可以直接打開游戲程序,參與游戲程序的設(shè)計和修改,可以讓游戲的發(fā)展隨著自己的想法去實現(xiàn),體驗游戲程序的無比魅力,甚至可以激勵學(xué)生自己去編程開發(fā)屬于自己的游戲,象我班的張文同學(xué)已不再滿足于現(xiàn)有的游戲,已動手編制一些自己的游戲程序,雖然如他自己所說:游戲內(nèi)容很弱智,但至少可以提高其自身的動手能力,培養(yǎng)其自身的創(chuàng)造意識。如教師能加以在編程方面的正確引導(dǎo),也許將來可以為我國的軟件開發(fā)事業(yè)培養(yǎng)出杰出人才也未必可知。
適合孩子智力開發(fā)的游戲有哪些?拼圖能開發(fā)智力嗎?
拼 圖 也 能 開 發(fā) 智 力 哦 ! 從 小 測 試 到 拼 圖 到 配 對 活 動 ,7a64e78988e69d8331333361323637 當(dāng) 您 的 孩 子 在 玩 這 些 游 戲 的 時 候 , 每 一 項 都 能 促 進(jìn) 他 的 辯 證 思 維 能 力 和 解 決 問 題 的 能 力 。 五 個 拼 版 通 過 C h a s i n g V e r m e e r 來 試 一 下 這 個 錯 綜 復(fù) 雜 , 又 充 滿 啟 發(fā) 的 挑 戰(zhàn) 。 需 要 一 副 拼 圖 來 進(jìn) 行 游 戲 嗎 ? 那 就 下 載 一 份 打 印 版 本 吧 。 九 宮 格 游 戲 參 與 到 這 個 瘋 狂 的 游 戲 中 吧 ! 這 個 網(wǎng) 站 上 的 游 戲 有 4 種 難 度 , 當(dāng) 你 需 要 幫 助 的 時 候 還 會 有 些 有 幫 助 的 提 示 。 J u n k b o t 樂 高 玩 具 通 過 各 個 級 別 的 挑 戰(zhàn) , 您 的 孩 子 將 運(yùn) 用 解 決 問 題 的 技 能 去 拼 出 不 同 的 J u n k d b o t 。 G a ’ h o o l e 戰(zhàn) 役 戰(zhàn) 略 性 地 移 動 , 從 侵 略 者 手 中 奪 回 領(lǐng) 土 , 保 衛(wèi) 您 的 家 園 。 雞 毛 蒜 皮 的 弓 箭 手 在 這 個 嘉 年 華 主 題 的 游 戲 中 隨 便 挑 選 一 個 挑 戰(zhàn) 項 目 都 是 好 玩 的 。 地 理 拼 圖 用 這 個 地 理 游 戲 來 增 加 您 孩 子 對 5 0 個 州 的 地 理 位 置 的 了 解 。
小學(xué)生玩什么游戲可以開發(fā)智力
玩什么游戲都可以,電子游戲的本質(zhì)就是把學(xué)習(xí)變簡單了,玩游戲就是在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是在發(fā)育智力。當(dāng)然當(dāng)一個游戲孩子認(rèn)為不在好玩的時候,要么就是這游戲里面已經(jīng)沒有什么可以學(xué)的東西了,要么就是太難了學(xué)不會,再大點才zd能學(xué)(玩)。小學(xué)生玩《別踩白塊》鍛煉反應(yīng)。《紅色警戒》也適合小學(xué)生(高年級)
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