教育部：不準強迫畢業(yè)生簽就業(yè)協(xié)議 落實畢業(yè)生就業(yè)工作

今年的6月將是一個特殊的畢業(yè)季，隨著眾多高效學子走出校園踏入社會，就業(yè)是他們碰到的第一個難關(guān)，尤其今年是首次畢業(yè)生規(guī)模突破1000萬人次，又受到新冠肺炎疫情影響，全國經(jīng)濟不景氣的情況下，就業(yè)競爭顯得十分激烈。近日，教育部召開了高校畢業(yè)生就業(yè)工作調(diào)度會，會議要求就業(yè)越難各地各高校更要克服疫情影響，開拓更多就業(yè)渠道，努力幫助更多高校畢業(yè)生完成就業(yè)，嚴格落實畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作，不準以任何方式強迫、誘導畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同。

對于應(yīng)屆畢業(yè)生，開通了核驗渠道，畢業(yè)生可以通過登錄學信網(wǎng)或國家24365大學生就業(yè)服務(wù)平臺對本人的畢業(yè)工作走向核實和反饋，如果發(fā)現(xiàn)異常問題，將對高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門一一核實，嚴查責任并問責。

今年被稱為最難就業(yè)的一年，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的考量上就更要思路明確，不要盲目從眾，選擇行業(yè)、區(qū)域集中容易造成競爭激烈的場景。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從進校就開始思量，再結(jié)合畢業(yè)時的情況綜合分析發(fā)展規(guī)劃，圍繞職業(yè)發(fā)展目標長期準備，提升自己的核心競爭力。此外，畢業(yè)生在面試時，切忌一味包裝自己，用人單位更多在意的是求職者的職業(yè)能力與素養(yǎng)，找到好工作是自身能力的體現(xiàn)，換句話說，自身能力達標了，不愁找不到好的工作。

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