記敘文,是我們在高中時經(jīng)常會寫到的文章,但是有時候我們卻很難將它寫好,可能是因?yàn)樽约翰]有掌握其中的技巧,那么寫好一篇記敘文有著哪些技巧呢?
1、在寫記敘文的時候是能夠有一部分議論的,但是要切記議論部分不可以太多。
寫記敘文本身是最好不要進(jìn)行過多的議論,要學(xué)會用“事實(shí)”來說話,讓事實(shí)本身去表達(dá)作者的喜怒哀樂就好了,并且記敘文本身也是需要以寫實(shí)為主。
2、記敘文寫作時一定要注意審題,審題是非常關(guān)鍵的。
在寫記敘文時是一定要注意審題的,只有將題目看明白了,才能夠更好地進(jìn)行寫作,若是不好好審題,就很容易寫偏題,那么這篇文章寫出來也就沒有什么意義了。
3、要記住記敘文一定不是以“記流水帳”的方式寫。
寫記敘文要切忌時間或者空間跨度不要太大,最好是集中在某一點(diǎn),將事情說清楚,將人物寫活,將景物寫真實(shí)就很好了。
4、在寫一篇記敘文時一定要抓住人心。
寫記敘文要以情感人。一般來說,任何文章都是需要以情感人的,不過需要注意的是記敘文中的“情"必須要是“真情實(shí)意”,而這是需要靠平時的觀察、體驗(yàn)、感悟積累所成。
示例范文:
記敘文范文一
在眾多的節(jié)日中,最使我難忘的是春節(jié)。
今年,春節(jié)在孩子們的歡呼聲中,在清晨那清脆的爆竹聲中,它再一次悄然而至。
一早,我就被樓下的熱鬧給吵醒了。我推開窗一看,樓下人頭涌涌,個個都穿起新衣。我也穿起新衣,洗漱完后,我便迫不及待地跑到媽媽房間拿“利是”,媽媽不緊不慢地拿出50元。我開心地接過,并且謝謝媽媽,去吃早餐了。
吃完早餐,我們就去逛街了。大街上,孩子都由大人帶著,在買玩具。突然,從遠(yuǎn)處傳來一陣敲鑼打鼓的聲音。我一下就判斷是有人在舞獅。我們來到了舞獅團(tuán)旁邊。我瞧了瞧舞獅團(tuán),才二十幾個人。他們有的在敲鑼打鼓,有的在看著,有的在指引著。他們的衣服都是黃色,有兩只獅子,一只紅色一只黃色,紅的是公,黃的是母,就像一對夫妻。它們在路中央戲耍,你挨著我,我挨著你。漸漸地,人變得多起來。在人的海洋里,我也情不自禁地歡笑起來。那兩只美麗的獅子在人群玩耍,表演得真逼真啊!那兩只獅子就像真正的獅子一樣,活蹦亂跳著。
到了晚上,我和爸爸到江濱堤園放煙花,放鞭炮。我們來到一片空地上,爸爸首先拿出“五彩游春”點(diǎn)燃它的引線,過了一會兒,只聽見“嗖”的一聲,五只彩色的蝴蝶立刻飛上了遼闊的天空,去尋找奇妙的大自然了。接著,爸爸又點(diǎn)燃“小鳥”煙花,“撲”的一聲,小鳥沖破了籠子,飛了出去。剛放完煙花,就放大禮花了,它真美啊!有的像彎彎的垂柳,有的像無數(shù)顆流星,有的像五光十色的花朵,還有的像天上的七仙女下凡來到人間似的,撒下朵朵神花,整個四會籠罩在歡樂之中。我正沉醉在放大禮花的情景中,另一邊又開始放煙花,把大地照得如同白晝一樣。多美呀!令我目不暇接。
開始放鞭炮,一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。
這熱鬧非凡的情景,令我想起了宋代王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。
雖然春節(jié)在不知不覺中溜走了,但我永遠(yuǎn)也不會忘記。
記敘文范文二
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦?fù)崤蟮貢r,我時常會想起你呢!母親!當(dāng)一陣暖風(fēng)吹拂過楊柳時,我時常會想起你呢!母親!當(dāng)泉水叮咚的彈奏樂曲,琴聲像春水一樣縈繞耳畔,你的身影又常常出現(xiàn)在我的腦海中,揮之不去。母親,一路有你!
還記得那次嗎?你親手給我剪頭發(fā),那是多么難得的一次啊!你從抽屜里拿出一個方方正正的盒子,吹吹上面的少許灰塵,用手掌細(xì)心的擦了幾下,又摸了摸盒子的一角,嘴里念叨著什么,翻開蓋子,從里面提出一個袋子,那竟是一袋齊全的理發(fā)工具!
我坐在小板凳上,你輕手放好工具,抹了些洗手液在搓手,我還記得我很詫異,便問你為什么洗手,你把手擦干后,親切地說:"怕把你頭發(fā)弄臟了呢!"一笑之后,握著剪刀和梳子開工了,你把我的頭發(fā)梳直,卻不料打結(jié)了,我在鏡子中看見,你一手緊握著頭發(fā),一手卻溫柔地梳著,那手緊緊不放,生怕我被梳疼,眼里滿是細(xì)心,還時不時詢問我:"疼不疼?"我搖搖頭,你那緊皺的眉頭才舒展開來。
"咔擦,咔擦。"我的頭發(fā)在你的巧手下變短了你一放手,我便竄了起來,踢翻了凳子,不顧你的擔(dān)心,對著鏡子伸長了脖子,試圖看的更清楚,摸了摸頭發(fā),扭了扭身子,轉(zhuǎn)了幾個圈,眼睛卻一直盯著鏡中的自己,過了好一會兒,才逐漸安靜下來,贊嘆道:"太漂亮了!"你竟也咧開了嘴,溫柔地摸了摸我的腦袋,而你手上的溫度依附在我的頭上,使我感到溫暖。
妹妹曾無意地告訴我,每當(dāng)晚上,都會發(fā)現(xiàn)你緊緊地握著手機(jī),等著我的來電,直到手心出汗,你才反應(yīng)過來。每當(dāng)你手機(jī)那美妙的鈴聲響起時,眼里便仿佛閃著光芒,背仿佛都挺直了許多,但即刻又黯淡了下去......這使得我的身子一顫,心也跟著顫動,母親呀!每當(dāng)你帶著吃的來到教室門口,我看到了你那通紅的臉頰和蒼白的嘴唇,觸摸到你那冰冷的雙手,我心中早已潸然淚下......
我的記憶由頭發(fā)串成一串,一頭連著過去,一頭向著未來。
母親啊!因?yàn)橐宦酚心?,所以在人生的道路也不再寒?母親!謝謝你!
記敘文范文三
青春的坐標(biāo)系已悄然掠去了十六個身體單位長度的韶華,時光早已將我的記憶碎片勾勒成成長的剪影。
記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)著,搜索著過往種種,閉眼,回憶,往事如煙,定格,播放,此事難忘。 2009年9月1日,風(fēng)很輕,陽光點(diǎn)點(diǎn)灑下,我走在報(bào)道的路上耳邊響起媽媽的話“初中了就不再是小孩子了”紅綠燈,停下來接著就是漫長的等待,旁邊站著一個女生,我看向她,她沖我一笑,并不亮麗的外表卻有著明媚的笑容,如同陽光般照耀著我,很溫暖的感覺。開學(xué)典禮都是無聊的,讓人昏昏欲睡,旁邊的同學(xué)搖搖我“老師來了,醒醒”我不耐煩的抬起頭驚訝的發(fā)現(xiàn)又是那個女生,再后來的聊天中我們成為了朋友,于是歲月就這么轟隆隆地輾過了一個又一個生命中的切片。 再后來,我們成為了同桌,我們一起上學(xué)放學(xué)吃飯,在我為了解一道數(shù)學(xué)題想的焦頭爛額時,你會對我笑并鼓勵我,在我上課因沒仔細(xì)聽課回答不出老師提的問題而惹得同學(xué)笑話時,你會站出來替我解圍,就這樣,我們度過了平靜悠閑的初一;
再后來,你不再扎成一個俏麗的馬尾了,剪成了短發(fā),你有很多男性朋友,可你依然像個姐姐一樣聽我絮叨自己的瑣事,依然為我打抱不平,你還會在我體檢時因緊張掐你的手,把你掐出一大片淤青,也不躲開,批拍拍我的背說:不要怕,沒什么大不了。
于是又是你陪我度過安寧美好的初二;再后來,鋪天蓋地的試題和沒完沒了的模擬考讓我慌張又迷惘,是你,陪著我在六月的炎炎夏日從一個補(bǔ)習(xí)班輾轉(zhuǎn)到另一個補(bǔ)習(xí)班,日復(fù)一日,會在我中考體育跑步時在終點(diǎn)揮著雙手等我跑過去,你不知道的是,就那一刻我有多感動,有你這樣一個朋友,真好,在這個盛夏,度過了我們最后溫存的初三時光。
那是憂傷的六月,我與你告別,從此天各一方,距離和時間沖淡了我們的感情,曾經(jīng)形影不離的兩個人也已經(jīng)到了無話可說的地步,留下的眼淚在心中刻下的凹槽中回旋,順著眼淚流動的方向可以看到我們曾經(jīng)明亮的時光。
離開的那天,你停在門口,遞給我短短的一瞥,是的,一瞥就已足夠,我已深深把你感謝,感謝曾有過我們兩個人的從前。
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