1、寫學(xué)習(xí)指南時(shí),有三個(gè)目標(biāo),是你必須牢記于心的:將所有的學(xué)習(xí)資料分成便于管理的各個(gè)小塊。
認(rèn)清、解釋并闡述各個(gè)要點(diǎn)、概念之間的關(guān)系。
構(gòu)思一些現(xiàn)實(shí)生活中的例子,把學(xué)習(xí)材料和生活內(nèi)容聯(lián)系起來。
2、把創(chuàng)建學(xué)習(xí)指南過程中所有需要的內(nèi)容整合起來。這其中包括課本、課堂筆記、作業(yè)以及你有的任何學(xué)習(xí)材料。想給年末大考準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)指南的話,你也要把手頭上所有該科目的考卷包括在內(nèi)。
3、認(rèn)清你要包括在學(xué)習(xí)指南中的主要概念。你可以在整理好的材料中,找到各個(gè)概念的資料。
4、將對(duì)主題有用的信息和有關(guān)的材料都列出來,寫在你的學(xué)習(xí)指南中。
5、決定學(xué)習(xí)指南的格式。要考慮到學(xué)習(xí)的科目,考慮科目整體的結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)材料最好的整合方式,還要考慮目標(biāo)讀者的接受度,以及讀者喜歡的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)指南有很多種類,每種都有一定的格式,用以搭配不同的科目種類和學(xué)習(xí)風(fēng)格。 概念導(dǎo)圖。其中各個(gè)要點(diǎn)寫在方框中,按照相關(guān)度排列(如按照時(shí)間順序等等),每個(gè)要點(diǎn)都有一些分支,列出了相關(guān)的材料內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)指南看起來一目了然,能清晰顯示各個(gè)材料是如何匯總成一個(gè)大概念的。
比較圖表。需要比較相關(guān)聯(lián)的概念時(shí),可以用這種方式,做出學(xué)習(xí)指南。比如要做出各種植物種類的對(duì)比圖表,可以相鄰地列出植物名,然后往下一列列對(duì)應(yīng)寫出植物的界、種、屬,便于對(duì)比。
記憶卡片。也叫概念卡片,這種卡片一般是用索引卡做出來的,想要給卡片寫上多少信息都可以。你可以在正面寫上一個(gè)概念,然后在背面寫出任何和概念相關(guān)的事實(shí)。
圖解。把學(xué)習(xí)指南做成圖解的形式,可以很理想地把某個(gè)概念的過程或步驟可視化。你可以從主要概念出發(fā),從左到右,按照步驟依次列出重要的組成因素或流程。
時(shí)間軸。這種方法很好地按時(shí)序標(biāo)出一系列的事件,事件軸最常用在歷史、政治和生物等科目中。
模擬測(cè)試。你可以做一些和真正的考試題類似的模擬測(cè)試題。
6、以一種或多種方式組合,用學(xué)習(xí)材料中搜集提取到的主要概念和相關(guān)信息,制作出你的學(xué)習(xí)指南。可以在紙上手寫打草稿,或者用電腦文本處理、電子表格軟件,或?qū)I(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃軟件來打個(gè)草稿,把你的信息搜整合起來。
要注意,每個(gè)學(xué)習(xí)指南都有不同的長(zhǎng)短處,學(xué)習(xí)的方式也各式各樣。因此對(duì)于不同的科目或不同類型的課程,你需要用到不止一種學(xué)習(xí)指南,才能做出對(duì)應(yīng)有效的學(xué)習(xí)指南。比如說,視覺型學(xué)習(xí)者可能更推崇思維導(dǎo)圖和圖解形式,聽覺型學(xué)習(xí)則更喜歡大聲背誦記憶卡片上的內(nèi)容來學(xué)習(xí)。
盡量保持簡(jiǎn)潔,不必要的信息就省略不寫。
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