叫救護車造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、她起身叫救護車，丈夫以超乎尋常的力量握住太太的手。

2、因為地圖上根本沒有這個房子，因此連叫救護車都不可能。

3、李凡將于欣安放在一張椅子上，回頭對葉子喊了一聲，道“叫救護車!”。

4、岡薩雷斯用無線電叫救護車，自己趟進高高的草叢，朝海嶺的汽車走去。

5、如果有破水的情況，應馬上平臥著去醫(yī)院，可以半躺在小汽車后座或索性叫救護車去醫(yī)院。

6、根據警方的報道，格林出現在其公寓的前臺時滿手是血，他要求前臺人員叫救護車，隨后他就倒地了。

7、你認為我們需要叫救護車嗎？

8、我說：“我想我們應該叫救護車，”但她堅持要打電話給她的朋友，她說“我沒帶衣服、也沒帶書，我要讓別人知道?！薄?/p>

9、那個替你叫救護車的好心人也報警說了肇事車輛的車牌號。

10、如果我拿著它一天，你們就不得不去叫救護車了。

11、再進一步，一天，你應該給我叫救護車了。

12、你應該把病人送往醫(yī)院或叫救護車來。

13、若你的孩子出現過敏反應，諸如上身或臉部腫脹引起的口腔腫脹，呼吸困難，馬上打電話叫救護車來。

14、把他放平。我去叫救護車。

15、布萊恩：接線生嗎？我要叫救護車。

16、我叫救護車，叫救護車不是所有人都知道了？哪有例假叫救護車那么丟人。麥曦茵?

17、請翻譯后面兩句話：詢問是否需要叫救護車。直接進行采訪。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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