力求上進(jìn)造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、力求上進(jìn)的人，不要總想著靠誰，人都是自私的，自己才是最靠得住的人。

2、師祖爺走開之後，弟子想師祖爺教訓(xùn)得是，弟子今後要力求上進(jìn)，才不負(fù)了師祖爺?shù)钠谕?/p>

3、男人工作上要兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇力求上進(jìn)；生活上要辛辛苦苦任勞任怨努力拼搏；愛情上要親親我我甜甜蜜蜜和和美美。男性健康日，祝大家事業(yè)家庭都順利。

4、在彭岳忠的房間里，有一本遠(yuǎn)程教育的語文教材，彭岳忠在扉頁寫上了“力求上進(jìn)，憤發(fā)圖強(qiáng)”四個字。

5、認(rèn)同，有力求上進(jìn)，突破自我的進(jìn)取心是好的。

6、本山寬說，黨員這種為企業(yè)著想、力求上進(jìn)的做法，讓他很感動。

7、京園中的白楊樹葉子已經(jīng)全部凋零，然而主干和枝丫仍然挺立向上，頑強(qiáng)地透著質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)和力求上進(jìn)的精神。

8、此番淘汰下來，場上的士兵都是些力求上進(jìn)，意志堅(jiān)定之人。

9、很多男人喜歡那種小家碧玉型的美女，但雷明不同，他在見到高曉娟的第一刻就暗自喜歡上了這個大大咧咧，力求上進(jìn)的女孩。

10、在我們身邊有很多這樣的人，他們目標(biāo)明確力求上進(jìn)，他們可以干不算滿意的工作跟不太愛的人結(jié)婚，他們沒時(shí)間陪老婆說話，他們錯過兒女的成長，他們不惜一切只為別人眼中的成功……可是，萬一哪天醒過來忽然發(fā)現(xiàn)不值得，怎么辦？桔子樹。

11、行了，除了貧嘴還會干嗎，既然你這么愛學(xué)習(xí)我回去就和你們班主任探討探討鐘同學(xué)這幾年有多么力求上進(jìn)自強(qiáng)不息。

12、他孝敬父母，責(zé)任感強(qiáng)，主動要求到最艱苦的地方上班，勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)，是一名優(yōu)秀的交巡警。

13、所以，獎學(xué)金制度為青少年刻苦讀書、力求上進(jìn)注入了一股強(qiáng)大的推動力。

14、他也希望家長們多關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)，鼓勵他們力求上進(jìn)考取更好的成績。

15、大長老給你們這么大的機(jī)緣，是為了鼓勵你們以往的刻苦修煉，更是激勵你們在今后的修煉中更要力求上進(jìn)，青陽門的將來必定要靠你們來撐起。

16、這位全球身價(jià)最高的華人運(yùn)動員，以籃球作為引發(fā)點(diǎn)，成就擴(kuò)及運(yùn)動場以外，姚明成為中美“友誼大使”和很多力求上進(jìn)者的學(xué)習(xí)對象。

17、像高斌一樣，受到孟憲輝的鞭策鼓勵，力求上進(jìn)的戰(zhàn)士還不少。

18、力求上進(jìn)的人，不要總想著靠誰誰，人都是自私的，自己才是最靠得住的人。

19、為了不辜負(fù)中央的厚愛，香港必須全面配合，自強(qiáng)不息力求上進(jìn)。

20、單云英聽她一番激昂保證，暗嘆女兒比男子力求上進(jìn)，小小的人為自己將來打算，轉(zhuǎn)念她想到今天發(fā)生這些事重重嘆口氣，“雖然可惜了點(diǎn)，不過幸好如此。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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