用矯捷造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、換上泳裝的小同修，個(gè)個(gè)身手矯捷，在同舟共濟(jì)的游戲里，學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作。游戲結(jié)束后，每個(gè)人都領(lǐng)了滿滿的禮物。

2、一襲白衣上下，遍體寒光，閃轉(zhuǎn)騰挪，有虛有實(shí)，身法矯捷，變化莫測(cè)，一口寶劍舞的密不透風(fēng)，瓢潑不進(jìn)，竟讓青平的法術(shù)一時(shí)也無(wú)漏洞可尋。

3、它們矯捷的越過(guò)壕溝縱過(guò)鹿柴，那不久前曾一舉殲滅上千灰狼的強(qiáng)大防御已然不在。

4、總結(jié)為三個(gè)原點(diǎn)，分袂為"宣傳忠孝節(jié)義""默示赫然的民族意識(shí)""通達(dá)矯捷的人性觀點(diǎn)"。

5、便在巨大的風(fēng)影鳥(niǎo)飛離崖壁不久，另外幾個(gè)黑呼呼的身影，以矯捷的身形躍上崖壁，抓牢藤蔓之后，小心翼翼的朝上攀爬。

6、有一次，他們宿舍發(fā)生了沖突，黑楠并沒(méi)有簡(jiǎn)單地訴諸武力，而是啪地來(lái)了個(gè)豎蜻蜓，動(dòng)作十分矯捷，大頭朝下，嘴上還在噴吐著稀粥狀的閩南話。

7、一個(gè)年紀(jì)很老的人，雖然腰板挺不起來(lái)，動(dòng)作卻很矯捷，白色的胡子向前挺著，好像明蝦的胡子一樣，他推開(kāi)了彈簧門，走了進(jìn)去。

8、幽靜的竹林中傳來(lái)一陣舞劍聲，走近看時(shí)，原來(lái)是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，那矯捷敏健的身姿令人拍案叫絕。

9、出得洞口，御冷江從懷中掏出一支短笛，銳鳴聲響過(guò)，一只矯捷傳神的火狐，從密林中串出，堪堪停在他的肩膀上。

10、他看到蒼龍?jiān)豪锏膸资畟€(gè)道士行動(dòng)矯捷，手腳靈便，就知皆是練武之人。

11、雖然腰板挺不起來(lái)，動(dòng)作卻很矯捷，白色的胡子向前挺著，好像明蝦的胡子一樣，他推開(kāi)了彈簧門，走了進(jìn)去。

12、齊心合力，新惠普的員工都對(duì)顧客很是熱情，都高度正視團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、速度和矯捷性，都判定地信賴并尊敬每一小我。

13、橫看成林側(cè)成峰，了解一個(gè)人要多角度觀察，你正面威武似金剛，側(cè)面矯捷如八臂神猴，背面挺撥如人猿泰山，從你所處場(chǎng)所來(lái)看，原來(lái)是山頂洞人！

14、好矯捷啊，思想的步伐！拜倫?

15、除非尚福林及其同事身手異常矯捷，否則，投資者的日子將不會(huì)好過(guò)。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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