渭城曲古詩詞鑒賞

wèi chéng cháo yǔ yì qīng chén ，kè shě qīng qīng liǔ sè xīn 渭 城 朝 雨 浥 輕 塵， 客 舍 青 青 柳 色 新。 quàn jūn gèng jìn yī bēi jiǔ ，xī chū yáng guān wú gù rén 勸 君 更 盡 一 杯 酒， 西 出 陽 關(guān) 無 故 人。 《渭城曲》譯文

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

（1）現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義 現(xiàn)實(shí)主義，提倡客觀地觀察現(xiàn)實(shí)生活，按照生活的本來樣式精確細(xì)膩地描寫現(xiàn)實(shí)，真實(shí)地表現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物。浪漫主義，善于抒發(fā)對理想的熱烈追求，常用熱情奔放的語言、瑰麗神奇的想象和夸張手法來塑造形象。 （2）

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

李賀《將進(jìn)酒》鑒賞 琉璃鐘，琥珀濃， 小槽酒滴真珠紅。 烹龍炮鳳玉脂泣， 羅幃繡幕圍香風(fēng)。 吹龍笛，擊鼉鼓； 皓齒歌，細(xì)腰舞。 況是青春日將暮， 桃花亂落如紅雨。 勸君終日酩酊醉， 酒不到劉伶墳上土！ 此詩用大量篇幅烘托及時行樂情景，作者

此詩前兩句寫渭城驛館風(fēng)景，交待送別的時間、地點(diǎn)、環(huán)境氣氛；后二句轉(zhuǎn)入傷別，卻不著傷字，只用舉杯勸酒來表達(dá)內(nèi)心強(qiáng)烈深沉的惜別之情。

古詩中常見的意象1、植物類2、動物類3、樂器類4、自然類5、場所類1、植物類（比喻或象征）：芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、蘭花、菊花、牡丹、桃花、揚(yáng)花。1、芳草：（1）以遠(yuǎn)接天涯、綿綿不勁無處不生的春草，來比喻離別的愁緒。樂府詩

全詩以洗盡雕飾、明朗自然語言抒發(fā)別情，寫得情景交融，韻味深永，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，成為流傳千古的名曲。

李白《春夜洛城聞笛》： “ 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不?故園情。 ” （ 2003 年高考古詩詞鑒賞題出的就是這首詩。） 李白《憶秦娥》： “ 簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月。秦樓月，年年柳色，灞陵傷別。 ” 李白《金陵酒肆

擴(kuò)展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

詩詞推薦，要鑒賞用的

千秋歲 張先

數(shù)聲杜鵑,又報(bào)芳菲歇.

惜春更把殘紅折,雨輕風(fēng)色暴,梅子青時節(jié).

永豐柳,無人盡日花飛雪.

莫把幺弦撥,怨極弦能說.

天不老,情難絕,心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié).

夜過也,東窗未白殘凝月.

綺羅香 史達(dá)祖

做冷欺花,將煙困柳,千里偷催春暮,

盡日冥迷,愁里欲飛還往.

驚粉重,蝶宿西園,喜泥潤,燕歸南浦.

最妨他,佳約風(fēng)流,鈿車不到杜陵路,

沉沉江上望極,還被春潮晚急,難尋官渡.

音樂遙峰,和淚謝娘媚撫.

臨斷岸,新綠生時,是落紅,到愁流處,

記當(dāng)日,門掩梨花,翦燈深夜語.

浪淘沙 歐陽修

把酒祝東風(fēng),且共從容,垂柳紫陌洛陽東,

總是當(dāng)時攜手處,游遍芳叢.

聚散苦匆匆,此恨無窮,今年花勝去年紅,

可惜明年花更好,知與誰同?

南歌子 蘇軾

帶酒衛(wèi)山雨,和衣睡晚情.

不知鐘鼓到天明.

夢里栩然胡蝶一身輕.

蝶戀花 蘇軾

墻里秋千墻外道,墻外行人墻里佳人笑.

笑漸不開聲漸俏,多情卻被無情惱.

臨江仙 元好問

世事悠悠天不管,春風(fēng)花柳爭妍.

人家寒食盡藏?zé)?不知何處奉就客心然.

蝶戀花 柳永

獨(dú)倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,暗暗生天際.

草色煙光殘照里,無人會得憑闌意.

也擬疏獨(dú)圖一醉,對酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味.

衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴.

青玉案 辛棄疾

東方夜放花千數(shù),更吹落,星如雨.

寶馬雕車香滿路.

鳳蕭聲動,玉壺光轉(zhuǎn).一夜魚龍舞,

娥兒雪眉黃金縷,笑語盈盈暗香去.

眾里尋他千百度,驀然回首,

那人卻在燈火闌珊處.

錦瑟 李商隱

錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年.

莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑.

滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙.

此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然.

虞美人 蔣捷

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳.

壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng).

而今聽雨僧廬下,鬢已星星也.

悲歡離合總無情,一任階前點(diǎn)滴到天明.

蜀相 杜甫

丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森.

映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音.

三顧頻頻天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心.

出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟.

浪淘沙 李煜

簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒.

夢里不知身是客,一晌貪歡.

獨(dú)自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難.

流水落花春去也,天上人間.

釵頭鳳——陸游

紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。

東風(fēng)惡，歡情薄，一杯愁緒，幾年離索。錯！錯！錯！

春如舊，人空瘦，淚痕紅悒鮫綃透.

桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。莫，莫，莫！

釵頭鳳——唐婉

世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。

曉風(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語斜闌。難！難！難！

人成各，今非昨，病魂常似秋千索。

角聲寒，夜闌珊，怕人尋問，咽淚裝歡。瞞，瞞，瞞！

念奴嬌.赤壁懷古 蘇軾

大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物.

故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁.

亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪.江山如畫,一時多少豪杰.

遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā).

羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅.

故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā).人生如夢,一尊還酹江月.

芙蓉樓送辛漸 王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤.

洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺.

滿江紅 岳飛

怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇.

抬眼望,仰天長嘯,壯懷激烈.

三十功名塵與土,八千里路云和月.

莫等閑,白了少年頭,空悲切.

靖康恥,尤未雪;臣子恨,何時滅.

駕長車踏破,賀蘭山缺.

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血.

待從頭,收拾舊山河,朝山闕.

人民解放軍占領(lǐng)南京 毛澤東

鐘山風(fēng)雨起倉黃,百萬雄師過大江.

虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷.

宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王.

天若有情前亦老,人間正道是滄桑.

過零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星.

山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打蘋.

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁.

人生自古誰無死,留取丹心照汗青.

關(guān)于友情的古詩詞

最低0.27元/天開通百度文庫會員，可在文庫查看完整內(nèi)容>

原發(fā)布者:csfxsunjian

關(guān)于友情的詩句.1海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)2．又送王孫去，萋萋滿別情。(白居易：《賦得古原草送別》)3．。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。(王維：《送元二使安西》)4．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適：《別董大》)5．桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白：《贈汪倫》)6．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)愛國的詩詞1過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈落落四周星。山河破碎風(fēng)拋絮，身世飄搖雨打萍。皇恐灘頭說皇恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。2梅嶺三章陳毅一九三六年冬梅山被圍。余傷病伏叢莽間二十余日，慮不得脫，得詩三首留衣底。旋圍解。斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。投身*即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。3沁園春雪毛澤東北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜*。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。示兒（其四）【宋】陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。已亥雜詩（其一百

古詩和詞的類別有哪些？怎么分辨？

關(guān)于詩的種類，問題是相當(dāng)繁雜的。《唐詩三百首》的編者把詩分為古詩、律詩、絕句三類，又在這三類中都附有樂府一類；古詩、律詩、絕句又各分為五言、七言。這是一種分法。沈德潛所編的《唐詩別裁》的分類稍有不同：他不把樂府獨(dú)立起來，但是他增添了五言長律一類。宋郭知達(dá)所編的杜甫詩集就只簡略地分為古詩和近體詩兩類?，F(xiàn)在我們試就上述三種分類法再參照別的分類法加以討論。

從格律上看，詩可分為古體詩和近體詩。古體詩又稱古詩或古風(fēng)；近體詩又稱今體詩。從字?jǐn)?shù)上看，有四言詩，五言詩，七言詩[1]。唐代以后，四言詩很少見了，所以一般詩集只分為五言、七言兩類。

（一）古體和近體

古體詩是按照古代的詩體來寫的。在唐人看來，從《詩經(jīng)》到南北朝的庾信，都算是古，因此，所謂按照古代的詩體，也就沒有必定的尺度。但是，詩人們所寫的古體詩，有一點(diǎn)是一致的，那就是不受近體詩的格律的約束。我們可以說 ，凡不受近體魄律的約束的，都是古體詩。

樂府發(fā)生于漢代，原先是配音樂的，所以稱為“樂府”或“樂府詩”。這種樂府詩稱為“曲”、“辭”、“歌”、“行”等。到了唐代以后，文人摹擬這種詩體而寫成的古體詩，也叫“樂府”，但是已經(jīng)不再配音樂了。由于隋唐時期逐漸形成了新音樂，后來又發(fā)生了配新音樂的歌詞，叫做“詞”。詞大概發(fā)生于盛唐。在樂府衰微之后，詞發(fā)生之前的一個過渡時代，配新樂曲的歌辭即采納近體詩。像王維的《渭城曲》、李白的《清平調(diào)》，都是近體詩的情勢。

近體詩以律詩為代表。律詩的韻、平仄、對仗，都有許多考究。由于格律很嚴(yán)，所以稱為律詩。律詩有以下四個特性：

a、每首限定八句，五律共四十字，七律共五十六字；

b、押平聲韻；

c、每句的平仄都有規(guī)定；

d、每篇必需有對仗，對仗的地位也有規(guī)定。

有一種超過八句的律詩，稱為長律。長律自然也是近體詩。長律一般是五言的[2]，往往在標(biāo)題上標(biāo)明韻數(shù)，如杜甫《風(fēng)疾舟中伏枕書懷三十六韻》，就是三百六十字；白居易《代書詩一百韻寄微之》，就是一千字。這種長律除了尾聯(lián)（或除了首尾兩聯(lián)）以外，一律用對仗，所以又叫排律。

絕句比律詩的字?jǐn)?shù)少一半。五言絕句只有二十字，七言絕句只有二十八字。絕句實(shí)際上可以分為古絕、律絕兩類。

古絕可以用仄韻。即使是押平聲韻的，也不受近體詩平仄規(guī)矩的約束。這可以歸入古體詩一類。

律絕不但押平聲韻，而且按照近體詩的平仄規(guī)矩。在情勢上它們就等于半首律詩。這可以歸入近體詩。[3]

總括起來說：一般所謂古風(fēng)屬于古體詩，而律詩（包含長律）則屬于近體詩。樂府和絕句，有些屬于古體，有些屬于近體。

（二）五言和七言

五言就是五個字一句，七言就是七個字一句。五言古詩簡稱五古，七言古詩簡稱七古；五言律詩簡稱五律，七言律詩簡稱七律；五言絕句簡稱五絕，七言絕句簡稱七絕。

古風(fēng)分為五古、七古，這只是大致的分法。其實(shí)除了五言、七言之外，還有所謂雜言。雜言指的是長短句雜在一起，重要是三字句、五字句、七字句，其中偶然也有四字句、六字句、以及七字以上的句子。雜言詩一般不別立一類，而只歸入七古。甚至篇中完整沒有七字句，只要是長短句，也就歸入七古。這是習(xí)氣上的分類法，是沒有甚么理論依據(jù)的。

[1]六言詩是很少見的。

[2]也有七言長律，如杜甫《清明》二首等。

[3]郭知達(dá)編杜甫詩集把多數(shù)絕句都?xì)w入近體詩。元稹所編的《白氏長慶集》索性就把這種絕句歸入律詩。

有關(guān)詩歌的題

1、如何區(qū)分古體詩和近體詩？如何區(qū)分律詩和絕句？如何理解押韻和韻腳？從形式上古體詩和近體詩之分。古體詩一般指作者是唐代以前的詩歌，且題目里有“行、吟、歌、引”等標(biāo)志性字眼，每首詩的句數(shù)長短不限。近體詩是指隋唐時期出現(xiàn)的比較講究音韻格律的詩歌，又稱“格律詩”，大致可分為絕句和律詩兩種，講究偶句押韻，絕句為四句，律詩為四聯(lián)八句，四聯(lián)分別為首聯(lián)（一二句），頷聯(lián)（三四句），頸聯(lián)（五六句），尾聯(lián)（七八句），律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對仗（對偶）。押韻：一般押詩歌偶句未尾一個字的韻母，有時 第一句最后一字也 押韻 ，一首詩一般押平聲韻。韻腳：偶句未尾押韻的字（有些詩歌第一句的未尾一個字也押韻，這個也是韻腳）。如李白《靜夜思》的光、霜、鄉(xiāng)都是韻腳。2、詞的別稱是什么? 注意詞的詞牌、曲牌和題目，元曲有哪兩種形式？詞的別稱:又叫長短句。 元曲有雜劇和散曲兩種形式。3、詩歌有哪些類型？各類詩歌有哪些特點(diǎn)？詩歌的分類：(1)從形式上古體詩和近體詩之分。古體詩一般指作者是唐代以前的詩歌，且題目里有“行、吟、歌、引”等標(biāo)志性字眼，每首詩的句數(shù)長短不限。近體詩是指隋唐時期出現(xiàn)的比較講究音韻格律的詩歌，又稱“格律詩”，大致可分為絕句和律詩兩種，講究偶句押韻，絕句為四句，律詩為四聯(lián)八句，四聯(lián)分別為首聯(lián)（一二句），頷聯(lián)（三四句），頸聯(lián)（五六句），尾聯(lián)（七八句），律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對仗。(2) 從藝術(shù)手法上分，有寫景抒情詩、即事感懷詩、詠物言志詩；從表現(xiàn)內(nèi)容上分為：山水田園詩、邊塞詩（戰(zhàn)爭詩）、詠史懷古詩、詠物詩、羈旅思鄉(xiāng)詩、閨怨詩、贈友送別詩等。掌握類別的同時，還要了解各類詩歌的特點(diǎn)。山水田園詩。以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長， 它是通過描寫山水田園景物來抒發(fā)自己的情感和遠(yuǎn)大抱負(fù)，或歸隱田園，鐘情山水， 或描繪山川美景，熱愛祖國河山，或厭棄官場黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清新優(yōu)美、恬淡寧謐 。代表人物主要有謝靈運(yùn)、陶淵明、孟浩然、王維、范成大、楊萬里等，李白、杜甫、歐陽修、蘇軾等也有大量描寫山水的佳作。邊塞詩（戰(zhàn)爭詩）。大都以描寫戰(zhàn)爭為主題， 建立功業(yè)的渴望；保家衛(wèi)國的決心；山河淪喪的痛苦；久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁； 對家鄉(xiāng)和親人的懷念；塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈；報(bào)國無門的 憤懣， 歸家無望的哀痛。藝術(shù)風(fēng)格方面，有的豪放曠達(dá)，有的雄奇壯美，有的豪壯悲慨，有的委婉清麗，王維、王昌齡、王翰、高適、岑參、李益詠史懷古詩 。詩人以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡或表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)志向，抒發(fā)對古人的緬懷之情，或抒發(fā)昔盛今衰的感慨，暗含對現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判，多借古諷今；或憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，或 悲嘆年華消逝，壯志難酬。風(fēng)格上以 雄渾壯闊見長。詠物詩。以某一物為描寫對象，以托物言志的手法，抓住其某些特征著意描摹 , 借所詠之物表達(dá)自己的志向或品質(zhì)；或表達(dá)自己對生活的思考、對人事的評價。賞析時要重點(diǎn)把握托什么物言什么志。旅（思鄉(xiāng)）詩。主要寫或久宦在外，或長期流離漂泊，或久戍邊關(guān)客居他鄉(xiāng)的游子漂泊凄苦孤寂的心境以及對家鄉(xiāng)、親人的思念。寫作上或觸景傷情，或感時生情（中秋望月、傷春悲秋、日暮思?xì)w），或托物傳情（月、雁、笛、柳），或因夢寄情。風(fēng)格上表現(xiàn)為深沉凄涼。閨怨詩：題材大多以女子思念遠(yuǎn)方的丈夫，而丈夫遲遲不歸為主要內(nèi)容。或表現(xiàn)婦女對出征在外的丈夫的思念，或表達(dá)對戰(zhàn)爭的厭惡或鼓勵丈夫建功立業(yè)的情懷；或表達(dá)對出門在外的丈夫的思念，表達(dá)女子的柔情別緒，憂愁傷感；或表現(xiàn)宮中女子對自由被禁錮、遭人冷落的處境的怨恨，表達(dá)對自由和幸福生活的向往。贈友送別詩。有的直接抒寫離別依依不舍之情，有的借以一吐胸中積憤或表明心志，有的重在寫離愁別恨，有的重在情深意長的勉勵，有的重在寫別后情境的想象、擔(dān)憂與對友人的思念。在藝術(shù)手法上有的直抒胸臆、有的借景抒情，格調(diào)上或豪放或含蓄，或曠達(dá)或深婉，或直露或蘊(yùn)籍。（ 3 ） 從詩歌表達(dá)方式的角度劃分古代詩歌又可分為：敘事詩、抒情詩、寫景詩、哲理詩。　4、從人、事、物角度分，詩歌形象有哪能三類？ 從思想內(nèi)容分，主要的有哪些詩歌形象？詩歌形象是指詩人借以表達(dá)思想情感的具體可感的物象或畫面，它可以是人，也可以是景、物。詩歌中的形象有三類： ①詩中的主人公形象。如王維的《觀獵》通過寫一次狩獵活動，勾畫出了一位將軍英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)的形象。柳宗元《江雪》中那位形體孤獨(dú)，超然物外的清高孤傲的漁翁形象。②詩人自己的形象?；蚪柙姼枰允銓憫巡挪挥?、沉居下位之苦；或感發(fā)其報(bào)國無門、不為當(dāng)?shù)浪刂畱?；或逞其離愁別緒、物是人非之感；或敘其命運(yùn)無常、孤苦無助之難。③詩歌中所描寫的景或物。比如湖光山色、田園桑麻、大漠孤城之類，都是詩歌中的形象。詩歌中的形象傾注著詩人的思想和情感，因此只有真正理解了詩歌的形象，才能深入領(lǐng)會詩歌的思想感情。從思想內(nèi)容分，主要的詩歌形象有：①豪放灑脫的形象（李白）②憂國憂民的形象（杜甫）③ 歸隱田園，寄情山水（陶淵明）的形象④愛民惜才的形象⑤兒女情長的形象５ 、 詩歌的意境指什么？ 評價意境的術(shù)語有哪些 ?詩歌意境是詩中意與境兩個因素的和諧統(tǒng)一。意是詩人在詩中抒發(fā)的思想感情，境是詩中所描繪的事物或畫面。所謂意境，就是詩人要表達(dá)的思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機(jī)融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。對意境的分析，我們要注意作者選取了哪些景物，有什么特征，渲染了何氣氛或傳達(dá)了何種情感，情景之間的關(guān)系如何等問題。評價意境的術(shù)語有：深化意境、深化主旨 、意境深遠(yuǎn)、 意境優(yōu)美 、意味深長、耐人尋味 、言近旨遠(yuǎn)、言簡意豐、意在言外 、含蓄蘊(yùn)藉等。６ 、 詩歌中的意象指什么？要記住常見意象的象征義。詩歌的意象，就是詩中熔鑄了作者思想情感的事物，是詩人感情的載體。對詩的解讀離不開對意象本身的把握，作者是要通過意象來表達(dá)自己的內(nèi)心感情的。它往往被賦予象征意義或隱喻意味。把握意象，這是鑒賞詩詞語言和形式、評價詩詞情感和內(nèi)容的基本前提。在古詩中常見的意象有：（1）高山、奔流、雄關(guān)、滄海，大江、長風(fēng)、 青云 等意象，一般與自己的豪情壯志相關(guān)。（2）沙漠、古道、落日、 凄風(fēng)、苦雨、 寒風(fēng)、冷雨、梧桐、芭蕉、 枯燈、孤雁， 杜鵑鳥（子規(guī)鳥）猿嘯等，多抒發(fā)凄涼悲傷的思緒和孤獨(dú)惆悵的感情。3）冰雪、松、菊、梅、竹、多用來表達(dá)心志的忠貞、品格的高尚。（4）楊柳、 南浦、 蘭舟、長亭、關(guān)山、 秋月、 鷓鴣鳥等，多用于揮寫 離 情別緒 。（5）春日、清風(fēng)、明月、泉溪、花草等，多借此 多 抒發(fā) 閑情逸致 。（ 6） 鴻、雁、青鳥、魚（比目魚）、鴛鴦、鷓鴣。多傳達(dá)相思相愛、離愁、孤寂的情思。（7） 南山、幽居、草屋、禪寺，常含隱居之意；（8）其它：孤帆、浮云，多喻漂泊無依；流水、落花，常嘆韶華易逝； 露與人生苦短。吹笛、吹簫、吹笙，多傳達(dá)離別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂。雎鳩鵲橋、鴛鴦蝴蝶，多喻愛情甜蜜。落日、黃葉，感傷暮年枯寂。登臺懷古；望月懷鄉(xiāng)；登樓懷人。 飲酒，多傳達(dá)豪情、悲愁、苦悶和郁郁不得志。登高、憑欄，多傳達(dá)相思之情、報(bào)國之志和壯志難酬的悲傷與*。 折柳，多傳達(dá)惜別懷遠(yuǎn)、思鄉(xiāng)之情。意象的特定含義：柳與送別，菊與高潔，落葉與悲秋，柳絮與悉緒或飄零，月與相思，暮春與韻光已逝 、美人遲暮，香草美人與賢臣。７ 、 思想感情的把握，表達(dá)思想感情的術(shù)語主要有哪些？離情與別緒、懷古與傷今、思鄉(xiāng)與懷人、個人情志與山水田園、詠史詠物與諷喻抒懷、春恨秋悲與人生際遇、出世的山林之趣與入世的廟朝之志等關(guān)系，更重要的是記住表達(dá)思想感情的術(shù)語：憂國憂民之感慨、國破家亡之痛楚、游子逐客之凄涼、征夫思婦之幽怨、懷才不遇之寂寞（悲憤）、報(bào)國無門之激憤、建功立業(yè)之豪邁、自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛、親情友情之真摯、歸耕隱居之樂趣、黑暗官場之苦（憤懣）、離別思念之愁緒、貶官謫居之恨（苦悶）、時光易逝韶光不再之感慨等① 憂國憂民戰(zhàn)亂離散的痛苦：杜甫《春望》同情人民的疾苦：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》反映社會黑暗，揭露統(tǒng)治者腐朽：杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”表達(dá)對國家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂：林升《題臨安邸》“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！北磉_(dá)對山河淪落國破家亡的痛楚：陸游《示兒》、文天祥《過零丁洋》揭露統(tǒng)治者的橫征暴斂窮兵黷武：杜甫《兵車行》② 建功報(bào)國保家衛(wèi)國的決心，建功立業(yè)的豪情：王昌齡《從軍行》（黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還）、陸游《書憤》貶官謫居的怨恨，仕途失意的苦悶：白居易《琵琶行》、蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》懷才不遇的寂寞，報(bào)國無門的激憤：辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒·少年不識愁滋味》年華消逝的感慨，壯志難酬的悲嘆：蘇軾《水調(diào)歌頭·赤壁懷古》③ 思鄉(xiāng)懷人天涯羈旅的愁思：孟浩然《宿建德江》、溫庭筠《商山早行》思親念友的孤獨(dú)：王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子·十年生死兩茫?！愤呹P(guān)征夫的思鄉(xiāng)：范仲淹《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》閨中怨婦的懷人：王昌齡《閨怨》、歐陽修《踏莎行·候館梅殘》、李白《樂府》（長安一片月，萬戶搗衣聲）依依惜別的深情：柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《贈汪倫》情深意長的勉勵：王勃《送杜少府之任蜀川》④ 超塵脫俗寄情山水的悠閑，退隱田園的淡遠(yuǎn)：王維《山居秋暝》、孟浩然《過故人莊》厭離官場的險(xiǎn)惡，歸耕隱居的自在：陶潛《歸園田居》⑤ 感時傷逝昔勝今衰的滄桑，時事變遷的感慨：姜夔《揚(yáng)州慢》、劉禹錫《烏衣巷》青春易逝的傷感，時不我予的焦慮：李清照《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》８ 、 什么是詩眼？所謂“詩眼”就是一首詩或某聯(lián)、某句中最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)、情感態(tài)度的 , 具有概括性、生動性、或情趣性的能籠罩全篇、全聯(lián)或全句的詞語 , 它一般是動詞或形容詞?！　。?、 詩歌 表達(dá)方式?？嫉挠心膬煞N？詩詞中主要運(yùn)用敘述、描述、議論、抒情四種表達(dá)方式。其中，描寫、抒情是考查的重點(diǎn)。描寫有主要有 細(xì)節(jié)描寫、虛實(shí)結(jié)合，動靜結(jié)合、白描 、側(cè)面描寫（烘托或襯托）等。抒情方式有（ 1 ）借景或借物抒情。在我國古代詩歌中，松、梅、竹、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)以及落日、夜月、清風(fēng)、細(xì)雨、微草等都是詩人常常借以抒情的對象。（ 2 ）直接抒情（也叫直抒胸臆）。如 ” 前不見古人 ……” 表現(xiàn)了詩人功業(yè)難就、空懷壯志的悲憤和失意苦悶的情懷。１０ 、常見的結(jié)構(gòu)形式的有哪些？首尾照應(yīng)、起承轉(zhuǎn)合、卒章顯志、首句標(biāo)目、開門見山、開筆入題、總分得當(dāng)（ 先總后分）、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊、畫龍點(diǎn)睛。１１ 、 評價主旨的術(shù)語有哪些？深化主題、深化意境、耐人尋味、言盡而旨遠(yuǎn)、含意蘊(yùn)藉、言簡意豐、意境幽美、意味深遠(yuǎn)。１２ 、 常見的修辭手法有哪些？各種修辭的作用如何？包括對偶、比喻、擬人、借代、夸張、排比、反復(fù)、反問、設(shè)問、雙關(guān)、互文（如王昌齡《出塞》“秦時明月漢時關(guān)”、白居易《琵琶行》“主人下馬客在船”）等。比喻：詩人借助比喻摹形繪聲，傳情達(dá)意，增強(qiáng)詩歌語言的形象性，生動性，比喻經(jīng)過聯(lián)想點(diǎn)化，能化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體，化冗長為簡潔；比擬：融情于景，引發(fā)讀者聯(lián)想，突顯感情，增強(qiáng)語言的形象性和生動性，使描寫的人、物、事表現(xiàn)得更形象生動。雙關(guān)：言在此而意在彼，讀起來饒有風(fēng)趣，耐人尋味，表達(dá)一種含蓄、委婉的情感?；ノ模?用簡潔的文字、含蓄而凝煉的語句來表達(dá)豐富的內(nèi)容，避免詞語單調(diào)重復(fù)。夸張：增強(qiáng)作品的生動性和感染力，更突出，更鮮明表達(dá)事物作用，作者依靠想象去發(fā)現(xiàn)客觀事物的本質(zhì)，去藝術(shù)地表現(xiàn)客觀事物的特征。對偶： 從形式上看語言簡練、整齊對稱；從內(nèi)容上看，意義集中，含蓄。借代： 使語言簡練、含蓄。設(shè)問： 中間設(shè)問，承上啟下的過渡作用；結(jié)尾設(shè)問，深化主題，令人回味。反問 ：加強(qiáng)語氣，表達(dá)強(qiáng)烈感情反復(fù)：增強(qiáng)語言的韻律感（或起強(qiáng)調(diào)作用），更加生動形象，增強(qiáng)語言的音樂美，修辭美。用典： 增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力，增強(qiáng)內(nèi)容的豐富性，和表達(dá)的生動性、含蓄性。１３ 、有哪些表現(xiàn)手法？（ 1 ）動靜結(jié)合 （ 2 ）虛實(shí)結(jié)合（虛：想象、夢境、回憶） （ 3 ） 托物言志?。?4 ）比興 （ 5 ） 想象、聯(lián)想 （ 6 ） 渲染、烘托 （ 7 ） 象征 （ 8 ）疊詞的運(yùn)用（ 9 ） 欲揚(yáng)先抑 （ 10 ） 以小見大 （ 12 ） 用典 （ 13 ） 照應(yīng)（ 14 ） 白描 （ 15 ）細(xì)節(jié)描寫 （16 ） 對照（又叫對比） （ 18 ）卒章顯 志（ 19 ）畫龍點(diǎn)睛 （ 20 ） 開門見山 （ 21 ）以樂寫衰（以樂景寫哀情）（ 22 ） 襯托或?qū)Ρ纫r托　　　　　　　　　 （ 23 ） 借古諷今（ 借古抒懷）（ 24 ） 借景抒情（ 情景交融、寓情于景 ） （ 25 ） 直抒胸臆（ 26 ）以花自況 （ 26 ）各種修辭手法（比喻、擬人、對偶、夸張、反復(fù)等）１４ 、 有哪些流派要注意？各流派的特點(diǎn)？① 浪漫方義： 它在反映現(xiàn)實(shí)生活上，善于抒發(fā)對理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語言，瑰麗的神奇的想象和夸張手法塑造形象② 山水田園詩：以描寫恬靜悠然的田園生活為主，通過對自然景物的歌詠，或流露不愿同流合污的情緒，或表現(xiàn)隱逸避世界觀的消防車極思想，其代表達(dá)式作家有古代陶淵明、謝靈運(yùn)、王維、孟浩然③ 邊塞詩派： 以邊塞生活，戰(zhàn)爭為題材（高適、岑參、王昌齡、王之煥、崔題）④ 豪放派： 其品氣勢豪入，意境雄渾，詞中充滿豪情壯志，給人一種積極向上的力量（蘇軾、辛棄疾）⑤ 婉約派：其作品語言清麗，含蓄，詞中抒發(fā)的感情婉轉(zhuǎn)纏綿，情調(diào)或輕松活潑，或深沉幽怨，刻功精細(xì)，題材較窄，多抒寫個人遭遇、男女戀情、也有描寫山水，融情于景⑥ 桐城派： 由方苞開創(chuàng)，其后劉槐出，姚鼐等人又進(jìn)一步加以發(fā)展，因他們都是桐城人，故得名。１５ 、 古詩詞的風(fēng)格常用到的術(shù)語匯有哪些？豪放曠達(dá) 雄壯悲慨 委婉清麗 *昂揚(yáng) 平淡自然 清新飄逸淡雅高遠(yuǎn) 沉郁頓挫 雄魂豪放 悲壯蒼涼 雄健高揚(yáng) 平謹(jǐn)細(xì)賦簡潔凝煉 淺寫易懂 自樸清新 詞藻華麗１６ 、 評價詩歌語言特點(diǎn)的用語有哪些？評價詩歌語言特點(diǎn)用語： 絢麗、含蓄、勾勒、濃墨重彩、描寫詳盡、細(xì)膩、惟妙惟肖、體物入微、窮形盡態(tài)、富 有哲理、淋漓盡致、行云流水、形神兼?zhèn)?、簡?、明快、平淡無奇 、質(zhì)樸清新 、淡雅、詞藻華麗 、 通俗易懂等。１７ 、對 詩歌的藝術(shù)特色進(jìn)行鑒賞，一般可以從哪些角度入手？鑒賞詩歌的語言和表達(dá)技巧在高考和平時的模擬卷中也經(jīng)常涉及。如果讓你對所給詩歌的藝術(shù)特色進(jìn)行鑒賞，一般可以從下面幾個角度入手：● 從煉字角度：著重分析該字詞的表達(dá)效果，對主旨所起的作用。如 2003 年高考，要求對《過香積寺》一詩的詩眼進(jìn)行賞析?！?從名句角度：著重分析該句的情感哲理所在，對主旨所起的作用。● (三)從修辭的角度。該詩運(yùn)用了哪些修辭手法，起到了怎樣的表達(dá)效果。常見的修辭手法有這樣一些：比喻、擬人、夸張、對偶、排比、反復(fù)、反問、設(shè)問、借代、雙關(guān)、互文（如王昌齡《出塞》“秦時明月漢時關(guān)”、白居易《琵琶行》“主人下馬客在船”）等?！?表達(dá)方式：記敘、描寫、議論、抒情?！?從表現(xiàn)手法： （1）動靜結(jié)合 （2） 虛實(shí)結(jié)合（虛：想象、夢境、回憶）（3） 托物言志 （4） 比興 （5） 想象、聯(lián)想（6） 渲染、烘托 （7） 象征 （8） 疊詞的運(yùn)用（9）欲 揚(yáng)先抑 （10） 以小見大 （11） 用典 （12） 照應(yīng)（13） 白描 　 （14） 細(xì)節(jié)描寫 （15） 對照（又叫對比）（16） 卒章顯志 （ 17 ）畫龍點(diǎn)睛 （ 18 ） 開門見山（ 19 ）以樂寫衰（以樂景寫哀情）（ 20 ） 襯托或?qū)Ρ纫r托（動靜相襯、以有聲襯無聲、化動為靜）（ 21 ） 借古諷今（ 借古抒懷） （ 22 ） 借景抒情（ 情景交融、寓情于景 ）（ 23 ） 直抒胸臆 （ 24 ）以花自況● 從音韻的角度：如長短句間雜的，讀起來錯落有致，好似大珠小珠落玉盤；多用疊詞的，講究押韻的，則讀來朗朗上口，富有音樂性

描寫友愛的古詩詞

1、《九月九日憶山東兄弟》

唐·王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

2、《渭城曲》又名《送元二使安西》

唐·王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

3、《送梓州李使君》

唐·王維

萬壑樹參天，千山響杜鵑。

山中一夜雨，樹杪百重泉。

漢女輸幢布，巴人訟芋田。

文翁翻教授，不敢倚先賢。

4、《送綦毋潛落第還鄉(xiāng)》

唐·王維

圣代無隱者，英靈盡來歸。

遂令東山客，不得顧采薇。

既至金門遠(yuǎn)，孰云吾道非。

江淮度寒食，京洛縫春衣。

置酒長安道，同心與我違。

行當(dāng)浮桂棹，未幾拂荊扉。

遠(yuǎn)樹帶行客，孤城當(dāng)落暉。

吾謀適不用，勿謂知音稀。

5、《送友人》

唐·李白

青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里征。

浮云游子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

聲明：本網(wǎng)頁內(nèi)容旨在傳播知識，若有侵權(quán)等問題請及時與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時間刪除處理。TEL:0731-84117792 E-MAIL:11247931@qq.com