造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?!?/p>
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1、秋風(fēng)如同搗蛋的孩子,它調(diào)皮地把落葉卷起,在空中打著旋兒。
2、望著眼前紛飛的落葉,他慨嘆不已。
3、很多的華僑都有落葉歸根的情結(jié)。
4、秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛紛,冬天快要到了。
5、老師領(lǐng)我們到附近的公園里采集落葉,用來(lái)制作標(biāo)本。
6、厚厚的落葉鋪在地上,像柔軟的地毯。
7、我中原、華東兩大野戰(zhàn)軍以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)。直抵長(zhǎng)江北岸,解放了中原地區(qū)。
8、落葉歸根百川歸海,人向往的是回歸家園。
9、落葉好像一只只美麗的黃蝴蝶。
10、要像秋風(fēng)掃落葉一樣掃蕩社會(huì)丑惡現(xiàn)象。
11、老王常對(duì)大家說(shuō):“九九歸一,落葉歸根,我最大的愿望就是退休后回到故鄉(xiāng)去安度晚年?!薄?/p>
12、落葉推開(kāi)秋天的門,嚴(yán)霜推開(kāi)冬天的門。
13、那漫天飛舞的落葉,像一只只翩翩飛舞的蝴蝶似的。
14、我喜歡春天的柳絮,我喜歡夏天的涼風(fēng),我喜歡秋天的落葉,我喜歡冬天的飄雪。
15、落葉推開(kāi)秋天的門,雪花推開(kāi)冬天的門。
16、對(duì)待敵人,要像秋風(fēng)掃落葉一樣毫不留情。
17、這一大段西風(fēng)落葉的場(chǎng)景描寫,透露出作者內(nèi)心的美人遲暮之感。
18、對(duì)待敵人,要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情。
19、特種部隊(duì)像秋風(fēng)掃落葉般剿滅了土匪。
20、一夜風(fēng)雨,第二天早上,地上落葉知秋。
句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒(méi)有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。
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