孩子懦弱自卑家長(zhǎng)如何做
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責(zé)編：小OO
時(shí)間：2022-09-08 21:57:07
孩子懦弱自卑家長(zhǎng)如何做
1、父母平時(shí)有沒(méi)有流露出自卑的感覺(jué)，感覺(jué)自己不如別人，別人更好？這些流露可能是不經(jīng)意間的，歸根結(jié)底還是對(duì)自己狀態(tài)的不滿(mǎn)意。2、更表象的就是跟孩子交流的時(shí)候，有沒(méi)有給孩子足夠的空間？讓孩子發(fā)揮，給與肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，當(dāng)父母內(nèi)心是不富足的時(shí)候，這些肯定和鼓勵(lì)最多也流于口頭形式。這點(diǎn)孩子是可以感覺(jué)到的。內(nèi)心認(rèn)定是不行的，嘴上鼓勵(lì)也沒(méi)有力量。3、家長(zhǎng)可以做的，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，先要自己對(duì)自己滿(mǎn)意，更要對(duì)孩子滿(mǎn)意，發(fā)自?xún)?nèi)心。同時(shí)，行為上也要跟進(jìn)，肯定，夸贊。這種改變不會(huì)這么快，而且如果小時(shí)候就養(yǎng)成了自卑的心理，那這路就更長(zhǎng)。
導(dǎo)讀1、父母平時(shí)有沒(méi)有流露出自卑的感覺(jué)，感覺(jué)自己不如別人，別人更好？這些流露可能是不經(jīng)意間的，歸根結(jié)底還是對(duì)自己狀態(tài)的不滿(mǎn)意。2、更表象的就是跟孩子交流的時(shí)候，有沒(méi)有給孩子足夠的空間？讓孩子發(fā)揮，給與肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，當(dāng)父母內(nèi)心是不富足的時(shí)候，這些肯定和鼓勵(lì)最多也流于口頭形式。這點(diǎn)孩子是可以感覺(jué)到的。內(nèi)心認(rèn)定是不行的，嘴上鼓勵(lì)也沒(méi)有力量。3、家長(zhǎng)可以做的，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，先要自己對(duì)自己滿(mǎn)意，更要對(duì)孩子滿(mǎn)意，發(fā)自?xún)?nèi)心。同時(shí)，行為上也要跟進(jìn)，肯定，夸贊。這種改變不會(huì)這么快，而且如果小時(shí)候就養(yǎng)成了自卑的心理，那這路就更長(zhǎng)。
1、父母平時(shí)有沒(méi)有流露出自卑的感覺(jué)，感覺(jué)自己不如別人，別人更好？這些流露可能是不經(jīng)意間的，歸根結(jié)底還是對(duì)自己狀態(tài)的不滿(mǎn)意。
2、更表象的就是跟孩子交流的時(shí)候，有沒(méi)有給孩子足夠的空間？讓孩子發(fā)揮，給與肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，當(dāng)父母內(nèi)心是不富足的時(shí)候，這些肯定和鼓勵(lì)最多也流于口頭形式。這點(diǎn)孩子是可以感覺(jué)到的。內(nèi)心認(rèn)定是不行的，嘴上鼓勵(lì)也沒(méi)有力量。
3、家長(zhǎng)可以做的，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，先要自己對(duì)自己滿(mǎn)意，更要對(duì)孩子滿(mǎn)意，發(fā)自?xún)?nèi)心。同時(shí)，行為上也要跟進(jìn)，肯定，夸贊。這種改變不會(huì)這么快，而且如果小時(shí)候就養(yǎng)成了自卑的心理，那這路就更長(zhǎng)。
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孩子懦弱自卑家長(zhǎng)如何做
1、父母平時(shí)有沒(méi)有流露出自卑的感覺(jué)，感覺(jué)自己不如別人，別人更好？這些流露可能是不經(jīng)意間的，歸根結(jié)底還是對(duì)自己狀態(tài)的不滿(mǎn)意。2、更表象的就是跟孩子交流的時(shí)候，有沒(méi)有給孩子足夠的空間？讓孩子發(fā)揮，給與肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，當(dāng)父母內(nèi)心是不富足的時(shí)候，這些肯定和鼓勵(lì)最多也流于口頭形式。這點(diǎn)孩子是可以感覺(jué)到的。內(nèi)心認(rèn)定是不行的，嘴上鼓勵(lì)也沒(méi)有力量。3、家長(zhǎng)可以做的，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，先要自己對(duì)自己滿(mǎn)意，更要對(duì)孩子滿(mǎn)意，發(fā)自?xún)?nèi)心。同時(shí)，行為上也要跟進(jìn)，肯定，夸贊。這種改變不會(huì)這么快，而且如果小時(shí)候就養(yǎng)成了自卑的心理，那這路就更長(zhǎng)。
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