1、認識重大意義
2、明確學(xué)習(xí)方向
3、制定學(xué)習(xí)制度
4、安排學(xué)習(xí)計劃
5、拓展學(xué)習(xí)載體
6、開展總結(jié)考核
1.認識重大意義 加強政治理論學(xué)習(xí)能夠增強黨員干部的政治意識、大局意識和責(zé)任意識,有助于樹立正確的人生觀、世界觀,提高認識問題、分析問題和解決問題的能力,從而增強單位的凝聚力、向心力和執(zhí)行力。
2.明確學(xué)習(xí)方向 當前階段,政治理論學(xué)習(xí)的方向和主題,是圍繞黨的十八大和黨的十八大歷次會議精神展開。今年又開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,即學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員。上述內(nèi)容,就是我們開展政治理論學(xué)習(xí)的主題。
3.制定學(xué)習(xí)制度 為了保證學(xué)習(xí)的紀律性,要結(jié)合單位實際情況制定科學(xué)的學(xué)習(xí)制度,如“二五學(xué)習(xí)日制度”,即規(guī)定每周二、周五開展集中學(xué)習(xí),也可以是“周一學(xué)習(xí)日制度”、“周五學(xué)習(xí)日制度”,只要切合實際、有可操作性,就能保證學(xué)習(xí)效果,這也是我們的初衷和目的。
4.安排學(xué)習(xí)計劃 制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,本身從機關(guān)單位而言,都應(yīng)完成相應(yīng)的黨組織學(xué)習(xí),以及法治宣傳教育中的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法和干部學(xué)法內(nèi)容。學(xué)習(xí)計劃在年初制定時,應(yīng)將這些任務(wù)考慮在內(nèi),同時加入與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的基本法學(xué)習(xí)和專業(yè)法律法規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容,列出學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)地點、學(xué)習(xí)形式,安排好授課人或領(lǐng)學(xué)人。在實際執(zhí)行中,如遇不可抗因素,可以靈活調(diào)整學(xué)習(xí)時間和授課人,但要確保學(xué)習(xí)任務(wù)不打折扣,保證學(xué)習(xí)效果。
5.拓展學(xué)習(xí)載體 在學(xué)習(xí)教育活動中,為有效調(diào)動黨員干部學(xué)習(xí)的積極性,應(yīng)注重創(chuàng)新形式、拓展載體。一是書本化與多媒體相結(jié)合。在傳統(tǒng)化捧書學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,引入視頻教學(xué)、PPT課件教學(xué)、電視直播教學(xué)、微信教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段,用多樣化、接地氣的學(xué)習(xí)方式,增強趣味性,提高主動性。二是請進來與走出去相結(jié)合。學(xué)習(xí)實踐切忌閉門造車,針對實踐中遇到的難點疑點問題,可以邀請專家學(xué)者、上級權(quán)威組織授課,現(xiàn)場答疑,切實解決問題。也可以組織到先進經(jīng)驗單位實地學(xué)習(xí)創(chuàng)新模式,還可以實地參觀開展反面警示教育。三是集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)、座談研討,可以保證學(xué)習(xí)的總體進度,同時也要安排自學(xué)任務(wù),給黨員干部靈活機動學(xué)習(xí)思考的時間,鞏固學(xué)習(xí)成果。
6.開展總結(jié)考核 經(jīng)過一個階段的學(xué)習(xí)后,回過頭來進行總結(jié)成績,分析問題,有利于全面掌握學(xué)習(xí)情況,科學(xué)安排、調(diào)整下一階段學(xué)習(xí)活動。同時,可以組織微信答題、現(xiàn)場考試,檢驗、鞏固學(xué)習(xí)成果。組織政治理論學(xué)習(xí),無論是對單位而言,還是對黨員干部而言,都有十分重要的意義和作用。建議應(yīng)從年初著手,科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,扎實開展學(xué)習(xí)活動,切實保證學(xué)習(xí)效果。
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