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給老師的一封信大三

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:LH2022 時間:2022-08-15 14:53:38
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給老師的一封信大三

1、大三給老師的一封信首先要注意稱謂,可以向老師先問好。2、然后可以描述一些自己與老師之間發(fā)生的令人印象深刻的事情以及自己的感想。3、最后就是結(jié)語,結(jié)語部分可以表達(dá)自己想要對老師說的祝福,以及署名。
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導(dǎo)讀1、大三給老師的一封信首先要注意稱謂,可以向老師先問好。2、然后可以描述一些自己與老師之間發(fā)生的令人印象深刻的事情以及自己的感想。3、最后就是結(jié)語,結(jié)語部分可以表達(dá)自己想要對老師說的祝福,以及署名。

 給老師的一封信怎么寫?我們一起來看看吧!

1、大三給老師的一封信首先要注意稱謂,可以向老師先問好。2、然后可以描述一些自己與老師之間發(fā)生的令人印象深刻的事情以及自己的感想。3、最后就是結(jié)語,結(jié)語部分可以表達(dá)自己想要對老師說的祝福,以及署名。

給老師的一封信大三1

敬愛的陳老師:

您好!

雖然這已經(jīng)不是第一次給你寫信了,但還是難掩我激動的心情,因為我很少有機會能沉下心來回味這兩年來和你一起的點點滴滴。

還記得有一次您拔河比賽過後您給我們分蘋果嗎?呢個時候?qū)W校發(fā)了一箱蘋果你不僅沒帶回家給您的妻兒吃而且還無私的分給我們,最後快分完的時候,你說,我們班級誰都有,就只有一個人沒有。呢個時候可憐的喻姐姐以為是他,卻沒想到,那個沒有蘋果的人,正是您自己?。∠挛绲年柟鉃M充斥著青春的味道的教室,斜斜的照在您的臉上,您微笑。小小的一個動作就讓所有人為之一嘆,古人曾用回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色和一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。這兩句詩來形容人美麗的笑,我卻覺得老師是陳之瀟灑美少年,舉觴白眼望青天,皎如玉樹臨風(fēng)前。

我的生物地理一直很不好,尤其的是地理從來就沒有及格過,面臨馬上到來的中考,我更是忘分興歎?。≌f實話,對於生物地理的中考我真是沒有信心,但是陳爹的話讓我重拾信心。他說:“同學(xué)們還有30天,只要你肯努力,就一定能成功。”瞬間我覺得我內(nèi)心的小世界被什麼東西震撼了。因為我不聰明,對不起,我會加倍努力。在接下來的日子里,我開始做了從前沒有做的捲紙,我痛改前非,問老師題,做捲紙,學(xué)會了孫中山老先森的好精神——不懂就問。加上老師的幫助,終於在中考的的道路上超越了以前的自己。這些都離不開陳老師的幫助!

有一次在教室的時候徐海明同學(xué)突然間暈了,教室內(nèi)的空氣仿佛一瞬間的凝結(jié)了,我看著陳老師的目光,我從那時刻閃耀著冷靜的光芒的眼睛中看到了焦躁,擔(dān)憂,恐懼。陳老師奮不顧身的跑了過去,小心翼翼的將徐海明同學(xué)抬起,徐海明同學(xué)緩緩的睜開眼睛,眼裡充滿了感激,然而陳老師的嚴(yán)重缺充滿了我讀不懂的東西。似喜悅,似欣慰,那一抹意味深長的微笑更是讓人猜不透,也許,您是為了同學(xué)的安全擔(dān)憂吧!

兩年多了,請允許用你這個不尊重的稱呼來和您說說心裡話。說實話,在這兩年中,我曾經(jīng)誤解過你,曾經(jīng)討厭過你,也曾經(jīng)在別人面前自豪的提起過你,更看到了別人眼中不一樣的你。別人可能會覺得你很嚴(yán)厲,但其實不然,你就是典型的刀子嘴豆腐心。誰然你不承認(rèn),但是作為你的學(xué)生,比較理解你的人,自然可以看到你的本職。其實,你的嚴(yán)厲是為了讓我們更好,讓我們成為出色的,優(yōu)秀的人,讓你驕傲的學(xué)生,成為上古威武的龍和鳳。

記得有一回別人給看了他老師寫的一首小詩,我不屑的說,這東西還沒我寫的好呢,你們老師就這水平啊,和我們老師差遠(yuǎn)了。呢人不服的說,我就不信你們老師能好到哪裡去!我驕傲的說:我的老師能出去給別人上課你能嗎?呢人啞口無言。對於老師你,真的令我們很驕傲!

還有一年的時間了,明年的夏天,我們會離別,也許,我們會笑的沒心沒肺,也許,我們會哭的撕心裂肺,也許,曲終,人依舊不散!

老師!時光不老,我們不散!

此致

敬禮

您的學(xué)生:孫一丹

給老師的一封信大三2

親愛的呂老師:

您好!

不知不覺中,大半個暑假就要過去了,惦記著火紅的大樓,美麗的教室,親愛的老師和活潑的同學(xué)們,我坐在書桌邊,滿懷欣喜地給您寫信。

暑假的每一天都十分充實,輕松和愉快。

前些天,我們?nèi)ズ贾萦^賞西湖夜景,盡管是晚上,但是游客依舊沉浸其中,流連忘返。我和爸爸媽媽也是不甘人后,盡情觀賞夜西湖的美。你看,水里泛光的波紋,水中漂浮的畫舫,水中美麗的天空;湖邊人山人海,山間云霧迷蒙,山頂幾間寺廟矗立,實是美景。如果說白天的西湖讓人清新純凈的感卷,那么晚上的西湖是夢幻艷麗猶如置身于仙境一般。

游玩了西湖,我們還游玩了杭州樂園。乍到樂園,給人的第一感覺便是:規(guī)模大、游客多,游戲趣。一走進(jìn)里面,一片卡通的景色布置,又夾雜古代的那種風(fēng)格,真是別具特色。里面游戲眾多,有云霄飛車、激流勇進(jìn)、叢林纜車、恐怖戰(zhàn)場、海盜船等等整個一個玩樂世界。真想一口氣把全部的游戲玩?zhèn)€遍,可是人實在是太多了,我和爸爸媽媽排了老長時間的隊,才能玩上一個游戲,雖然刺激,可是才一點兒功夫,真是“臺上三分鐘,臺下十年功”啊!

呂老師,最好玩的要數(shù)“浪浪浪水世界”了。一走進(jìn)去,只見一片藍(lán)色的“海洋”,海洋中人頭攢動,熱鬧非凡。我和爸爸迫不及待地來到了其中,穿過地上噴泉,來到藍(lán)色的泳池里,人山人海,一陣陣潮水把人海沖得也像是一波波大潮一般,好不熱鬧,好不壯觀。我怎么肯放過這么好玩的地方呢?立刻下水,沖入了人浪和水浪之中。浪潮太大,我又人小,老是被大浪打得踉踉蹌蹌,找不著東西,又害得爸爸大喊大叫“小心”,不離我左右,擔(dān)當(dāng)起保鏢來。大浪打來,我們被沖退好遠(yuǎn),那些女同志發(fā)出刺人的尖叫聲,但我仍然緊緊抓住橡皮船的把手,一步一步前進(jìn)著,朝著浪頭最深處沖去,讓人刺激又享受無盡的樂趣。這樣的沖浪反復(fù)了幾次,我仍然意猶未盡。雖然如此,我仍然向著下一個水上游戲跑去,去享受別樣的樂趣去了。

另外,我還去黃龍體育中興看了冰雕展覽,體驗了冰火兩重天的味道。呂老師,您有時間的話,也可以去體驗一下哦!

除了游玩之外,我還去總工會參加乒乓球訓(xùn)練呢!經(jīng)過不斷的努力,我的球技有了很大的進(jìn)步了,相信在我的不懈堅持下,肯定會有更大的進(jìn)步的。

好玩的事說不完,寫不盡,只等有一天您也去玩會兒。

暑假的每一天都十分充實、輕松和愉快。只是好長時間沒見到老師和同學(xué),想到這,就仿佛頭上有個緊箍咒一般難受。呂老師,也不知您是否別來無恙!我就在此祝您身體健康,心想事成,天天開心!

您的學(xué)生:丁嘉盛

給老師的一封信大三3

敬愛的郭老師:

您好!當(dāng)我提筆給您寫信的時候,心情是多么百感交集??!

在暑期的國學(xué)啟蒙班時,第一節(jié)課老師讓我們寫一百個“正”,我干凈利落地書寫完畢時,旁聽的家長們看了都嘖嘖稱贊,有的甚至問媽媽上哪培訓(xùn)。當(dāng)時我不禁驚訝極了,其實,我的書寫在班上并不是最棒的,書寫比我厲害的人多著呢。當(dāng)三年級期末區(qū)統(tǒng)考后不久,我的幼兒園和課外培訓(xùn)班同學(xué)開始互相打聽成績,大部分埋怨考得很不好,甚至考上90多分的廖廖無幾。我的成績97.5分引得他們不小的驚嘆。當(dāng)我告訴他們我沒上書法培訓(xùn)課、也沒上作文課時,他們臉上還是布滿胡疑。郭老師,您知道嗎?他們是多么羨慕我。頓時,自豪的情感溢滿胸中!多么幸福呀!因為我遇到您這么好的老師。

曾清楚地記得在二年級的時候,您走進(jìn)了我們的班級,成為了語文老師之后,您就說:“培養(yǎng)我們練一手好字、寫一手好文章和說一口流利的話,是我作為一名語文老師的職責(zé)”。為了提高我們書寫質(zhì)量,二年級時您細(xì)心地教我們怎么練字,耐心地糾正我們的握筆姿勢,慢慢培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。在您的指導(dǎo)下,班上的同學(xué)們寫的字進(jìn)步很大,學(xué)校書寫比賽優(yōu)良的同學(xué)一大把。

您上語文課的方式很特別。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我們上課時無精打采,就會穿插一些課外有趣的小故事或典故和名人故事,甚至幽默笑話。我們立刻重新精神振奮。每一次的語文課我都這樣被深深地吸引住了。于是,每天我都期待上語文課。有時,為了豐富上課內(nèi)容,您還讓我們幾人一個小組,上臺當(dāng)小老師。呵呵,真是有趣!因為在快樂中學(xué)語文,漸漸我也越發(fā)愛上語文。曾多少次我的語文成績優(yōu)異,得到您多少次表揚。

嚴(yán)師出高徒,有時您看起來很嚴(yán)肅,可是我覺得您有一顆慈母般的心。兩年的六一兒童節(jié),您精心給每個同學(xué)準(zhǔn)備了不同的兒童節(jié)禮物,讓我們收獲滿滿的歡喜。每當(dāng)我看到您送給六一節(jié)禮物——書,打開第一頁,您寫著“人生路漫漫,好書常相伴”,心中充滿著溫曖,鼓勵我讀好書。您常跟我們說:“好讀書,讀好書?!惫膭钗覀兌嘧x經(jīng)典書,平時要養(yǎng)成閱讀、做筆記的好習(xí)慣。

您還教我們做人,寒暑假讓我們背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》,觀看古代圣賢孝德的感人故事。讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理。當(dāng)您看到我課堂不愛發(fā)言,課后您常鼓勵我大膽表現(xiàn)自己。當(dāng)您看到平常我跟同學(xué)磕磕碰碰而不開心時,您關(guān)切地開導(dǎo)我,并送給我一本兒童處世能力的書《受歡迎的小秘密》,讓我學(xué)會與人相處的道理。

樹木的成長,離不開陽光雨露。只有他們無私奉獻(xiàn),才會有生機勃勃。我們的學(xué)習(xí),離不開老師,有了您的淳淳教誨,才會有我們的健康成長。師恩如魚水,衷心地謝謝您,敬愛的老師!

祝您

身體健康,萬事如意!

愛您的學(xué)生:丘芷瑩

給老師的一封信大三4

親愛的蘋果老師:

您好!

走出寒冷的冬天,跨過充滿生機的春天,我們又?jǐn)y手一步步邁向熱烈似火的夏天,也一步步邁向了離別。一路走來,記憶的沙灘上早已深深淺淺地留下一串串腳印,時間將它們潤澤,那躺在深處的記憶也慢慢豐盈起來。讓時間停一停,讓我們一起回顧這些珍珠吧!

遇見您,是我人生的轉(zhuǎn)折!四年前,您走進(jìn)我們的世界,混沌的世界漸漸露出耀眼的曙光,您用知識的甘露,滋潤著我們,在您的淳淳引領(lǐng)下,我愛上了閱讀,我的世界也因此變得更斑斕。您認(rèn)真負(fù)責(zé)地講課,每堂課是那么生動有趣,每次我們都有撥開迷茫無知的薄霧找到光明的收獲。您用空余時間搜集好文章、好片斷,以提高我們的寫作水平,讓我們在作文低谷,架起一座長梯,一步步踏向作文高峰……您為我們做的事真是幾天幾夜都說不完。但是我們卻每每用不自覺、不自律來回報您,讓您一次又一次的失望。

還記得——那天,您又興致勃勃地為我們補充了一首詩,想讓我們多積累些古文,提高語文水平??墒悄翘熘形纾覀冏诮淌依?,“沙沙沙”的寫字聲和著低沉的竊竊私語,在教室中慢慢發(fā)酵,但誰也沒想著“背書”的任務(wù)。12點,您又走了進(jìn)來,抬頭看了一眼背書表,收獲著“小星星”,可結(jié)果是“0”,您有些失望,眉頭微皺了下,但教室還是響起了那親切的聲音:“放學(xué)前一定要背完噢!”我們欣然答應(yīng)著。

下午,我翻開《日日誦》,低聲朗讀:“千古江山……封狼居胥……不對!”什么“元嘉草草……”好難讀,篇幅也長,下節(jié)課間再慢慢攻克好了!可是……一下午,全班沒一個人完成自已的諾言。

自習(xí)課,您走了進(jìn)來,我的心被一只巨手揪了志來,糟了……我還沒背!你看著光禿禿的背課表,再看看無所事事的我們,終于火山爆發(fā)了,您的眉毛活像鎖上了把大鎖,嘴角下咧,臉上更是涂了膠水樣,定格在那邊,臉也開始漲得通紅,兩眼如兩束X光直視我們。

“為什么又沒背?”您一字一頓地問著我們,教室里一片沉寂?!罢麄€下午你們都在干嗎?”你強壓著怒火,教室里還是一片死寂。

我們心虛地都垂下了頭,“嗒嗒嗒”您的高跟鞋漸漸遠(yuǎn)去,像一串省略號,我們知道,您真的生氣了。我紅了臉,怎么就沒擠點時間背下書呢,心里是滿滿的愧疚。

雖然這事已過去好久了,但我還是想對您說聲遲到的:“對不起!”潘老師,是我們不懂事,讓您失望了一次又一次,但您還是不放棄我們。

在這離別之際,希望潘老師能忘掉我們帶給您的那些不開心的事,多記著我們的可愛,讓我們一起用笑容告別昨日,讓我們一起憧憬新生活吧……我會永遠(yuǎn)記住您,我永遠(yuǎn)的蘋果老師……

給老師的一封信大三5

沙子老師:

您好!

我的微博名是“小編導(dǎo)”,真實姓名周鵬飛。在微博上,給您發(fā)過一條私信,很高興收到了您的回復(fù)。但愿我是那個有緣的應(yīng)征人。關(guān)于我

周鵬飛,1990年人,來鄭州已經(jīng)有將近四年的時間了,目前是電視臺在職編導(dǎo),喜歡攝影、廣播、電影。我的日常工作是這樣的,每年的上半年,服務(wù)于一檔周播節(jié)目,其中包括采訪、組織拍攝、寫稿、配音、后期剪輯和包裝。節(jié)目組實行編導(dǎo)負(fù)責(zé)制,一期節(jié)目的所有工作,都由責(zé)任編導(dǎo)統(tǒng)籌完成。到了下半年,通常情況下,頻道會舉辦一些大型晚會。我會抽調(diào)到組委會的編導(dǎo)組,做晚會的短片導(dǎo)演,負(fù)責(zé)一部分短片的統(tǒng)籌拍攝,在晚會錄制時,也負(fù)責(zé)一部分的執(zhí)行導(dǎo)演工作。近兩年時間,我制作了37期的專題電視節(jié)目。參與了兩次大型晚會,分別是2012平安河南十大政法人物評選、2013尋找中原十大孝子大型公益活動。其實,我剛畢業(yè)那會兒,特別想成為一名報社的攝影記者,拍出好的新聞?wù)掌?,參加荷賽。后來發(fā)現(xiàn)不是那么回事兒,偶然的機遇,我進(jìn)入到電視行業(yè),成為了一名電視節(jié)目編導(dǎo)。還好,還在媒體圈。工作之余,我也會拿起相機拍一些照片。最初買相機的時候,我最想做的一件事,就是持續(xù)的給我的家人拍照,想去記錄他們。這兩年,每次回老家,我都帶上相機,給我爸媽也拍了不少照片??偢杏X,除了人,我不知道還能拍些什么。我也自學(xué)了ps,經(jīng)常在網(wǎng)上找一些教程學(xué)習(xí)?;A(chǔ)功能都可以操作,調(diào)色也是照貓畫虎,心中對照片的美感沒有準(zhǔn)確的定位,所以我調(diào)出來的照片總是“風(fēng)格各異”,這一點我也很郁悶。

我想談?wù)勎覍τ诨槎Y的認(rèn)識。平時也沒少參加親朋好友的婚禮,我最大的感受就是鬧騰。在我心目中,婚禮應(yīng)該是很靜謐的。也不是說熱鬧了不好,對于我而言,熱鬧就代表著時間也跟著過的快了。我一直在憧憬自己的婚禮,一定要和愛人一分一秒的享受最甜蜜的婚禮,注重那一刻恬靜、安逸、收獲、喜悅的時光,真不希望我最美的時光在鬧騰中走的太快。當(dāng)然,中國嘛,傳統(tǒng)婚禮,就意味這一定要熱熱鬧鬧,這是無法避免的。為什么我喜歡您的照片呢,因為我從照片中看到了,新人身邊熱鬧非凡,唯獨兩個主角凝固在了兩人世界最美的那一刻。就好像是一張照片,里面的動和靜,拿捏的恰如其分。我相信,您見證的每一場婚禮都是熱鬧非凡的,可是通過相片,表現(xiàn)出了我最憧憬的安靜。我覺的這是一種超能力,我也希望擁有這樣的超能力! 我想知道

1、您這次發(fā)布的信息,是要招聘一個全職的同事么?假如,我說的是假如,我如果通過您的考核,是不是意味著我要辭去工作,全職去做這件事兒。2、您公布的信息提到,一百天的時間,有二十場的實踐機會,您會放心么?怕不怕搞砸?3、感興趣、有緣,就可以加入,您是不是還要考量一下,應(yīng)征的人是否具備一個婚禮攝影師的條件?提問完畢。特別感謝沙子老師在百忙之中查看我的郵件!祝一切順利,永遠(yuǎn)好運!

周鵬飛

以上就是小編收集整理出來的,望能夠幫助到大家。

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給老師的一封信大三

1、大三給老師的一封信首先要注意稱謂,可以向老師先問好。2、然后可以描述一些自己與老師之間發(fā)生的令人印象深刻的事情以及自己的感想。3、最后就是結(jié)語,結(jié)語部分可以表達(dá)自己想要對老師說的祝福,以及署名。
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