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五年級用比喻造句

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時間:2022-04-17 15:05:36
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五年級用比喻造句

1. 人們常愛用曇花一現(xiàn)來比喻那些稍縱即逝的稀有的東西。2. 文章寫得漂亮,是因?yàn)樗朴眯揶o,例如比喻、擬人等。3. 恰當(dāng)?shù)谋扔骺梢园殉橄蟮牡览碚f得更形象、更生動。4. 鑄成大錯比喻因?yàn)樾∈露噶舜箦e。5. 這兩個人寫的詩真有天壤之別。一個是想象豐富,比喻奇妙,一個是東拉西扯,胡編亂造。
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導(dǎo)讀1. 人們常愛用曇花一現(xiàn)來比喻那些稍縱即逝的稀有的東西。2. 文章寫得漂亮,是因?yàn)樗朴眯揶o,例如比喻、擬人等。3. 恰當(dāng)?shù)谋扔骺梢园殉橄蟮牡览碚f得更形象、更生動。4. 鑄成大錯比喻因?yàn)樾∈露噶舜箦e。5. 這兩個人寫的詩真有天壤之別。一個是想象豐富,比喻奇妙,一個是東拉西扯,胡編亂造。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>

下面為您提供關(guān)于【五年級用比喻造句】內(nèi)容,供您參考。

1、人們常愛用曇花一現(xiàn)來比喻那些稍縱即逝的稀有的東西。

2、文章寫得漂亮,是因?yàn)樗朴眯揶o,例如比喻、擬人等。

3、恰當(dāng)?shù)谋扔骺梢园殉橄蟮牡览碚f得更形象、更生動。

4、鑄成大錯比喻因?yàn)樾∈露噶舜箦e。

5、這兩個人寫的詩真有天壤之別。一個是想象豐富,比喻奇妙,一個是東拉西扯,胡編亂造。

6、斬草除根比喻除去禍根,以免后患。

7、自己立法反而使自己受害,比喻自作自受商鞅被秦王殺死了,真是作法自斃。

8、一枝之棲比喻一個安身之處或一個工作位置所求不多。

9、一針一線比喻極微小的東西。

10、治病救人比喻幫助犯錯誤的人改正錯誤。

11、比喻是一種常用的修辭方法。

12、為什么神圣的作者允許自己做模棱兩可的比喻?

13、坐不重席,坐不用雙層席子,比喻生活節(jié)儉。

14、百煉成鋼:比喻經(jīng)過長期鍛煉,變得非常堅強(qiáng)。

15、每當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,回頭一顧時,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多人正在為你默默負(fù)出。

16、緣木求魚比喻方向、方法不對,做事達(dá)不到目的。

17、逐鹿中原,比喻為奪取政權(quán)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭。

18、老師在講課時常用比喻說明問題,同學(xué)們很快就明白了課文中表達(dá)的意思。

19、自選話題,依照橫線上的比喻形式造句,字?jǐn)?shù)可多可少。文中的比喻物不能再用,橫線前的話可自擬。

20、灼艾分痛比喻兄弟友愛。

句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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五年級用比喻造句

1. 人們常愛用曇花一現(xiàn)來比喻那些稍縱即逝的稀有的東西。2. 文章寫得漂亮,是因?yàn)樗朴眯揶o,例如比喻、擬人等。3. 恰當(dāng)?shù)谋扔骺梢园殉橄蟮牡览碚f得更形象、更生動。4. 鑄成大錯比喻因?yàn)樾∈露噶舜箦e。5. 這兩個人寫的詩真有天壤之別。一個是想象豐富,比喻奇妙,一個是東拉西扯,胡編亂造。
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