用節(jié)省造句一年級(jí)

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)。”

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1、魯迅先生說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)人的生命”。

2、為了節(jié)省時(shí)間，這些活兒大家均攤了吧。

3、在理解的基礎(chǔ)上記憶知識(shí)，你會(huì)節(jié)省很多時(shí)間。

4、事半功倍的學(xué)習(xí)效率讓他節(jié)省了不少時(shí)間。

5、這種裝置節(jié)省能源，同樣多的水，只要十分鐘就沸騰了。

6、我們要把節(jié)省下來(lái)的資金用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

7、媽媽說(shuō)這段時(shí)間家里的經(jīng)濟(jì)困難，已經(jīng)捉襟見(jiàn)肘了，要節(jié)省開支。

8、他把節(jié)省下來(lái)的錢都捐給了“希望工程”。

9、奶奶很節(jié)省，一分錢都要掰成兩半來(lái)用。

10、我把每月節(jié)省下來(lái)的零花錢儲(chǔ)蓄了起來(lái)，以備急用。

11、講電話時(shí)請(qǐng)要言不煩，節(jié)省通話時(shí)間。

12、他靜靜地靠在樹上以節(jié)省體力。

13、我們每人節(jié)省一滴水，積少成多，全國(guó)人民一天就能節(jié)省大量的用水。

14、他們使用原材料非常節(jié)省，一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。

15、王師傅利用工余時(shí)間修舊利廢，為廠里節(jié)省了不少資金。

16、連日來(lái)他省吃簡(jiǎn)用節(jié)省了一些錢，用于支援災(zāi)區(qū)了。

17、增加的工資成本要大于因生產(chǎn)率提高所節(jié)省的工資成本。

18、為了節(jié)省開支，他們決定搬離這米珠薪桂的城市。

19、我現(xiàn)在很興奮，因?yàn)槲覍⒁团笥褌內(nèi)ヂ糜?。我們?jì)劃去廣州，因?yàn)槟请x我們的地方很近。這是我們第一次一起去旅游，我們想要確保一切都能進(jìn)展得比較順利，節(jié)省下更多的時(shí)間來(lái)玩，所以我們做了一些安排。第一件事情就是搜索路線。去到陌生的地方，我們會(huì)不了解路線，因此需要弄清楚主要的路，以防我們會(huì)迷路。第二，我們也搜索了著名的景點(diǎn)。廣州是一個(gè)很大的地方，我們無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)走遍每一個(gè)角落，但是我們可以拜訪熱門的景點(diǎn)，對(duì)廣州進(jìn)行了解。我相信這次的旅程會(huì)很有趣，因?yàn)槲覀兪悄敲吹淖杂?，可以欣賞新風(fēng)景。

20、理財(cái)有方法，有系統(tǒng)，并不于重視物質(zhì)有必然的聯(lián)系，而只是為了不吃物質(zhì)的虧而采取的預(yù)防措施；正如日常生活有規(guī)律，并非求生活刻板枯燥，而是為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間，節(jié)省更多的精力來(lái)做些有用的事，讀些有益的書，總之是為了更完美的享受人生。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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