海馬的幼子由雄性產(chǎn)下是因?yàn)槭裁茨兀?/h1>

來(lái)源：懂視網(wǎng) 責(zé)編：小OO 時(shí)間：2020-04-08 14:10:11

導(dǎo)讀海馬的幼子由雄性產(chǎn)下是因?yàn)槭裁茨?？，【海馬】海馬因其頭部酷似馬頭而得名，但有趣的是它卻是一種奇特而珍貴的近陸淺海小型魚(yú)類(lèi)，隸屬海龍目海龍科海馬屬頭側(cè)扁，頭每側(cè)有2個(gè)鼻孔，頭與軀干成直角形，胸腹部凸出，由10～12個(gè)骨頭環(huán)組成，一般體長(zhǎng)10cm左右，尾部細(xì)長(zhǎng)，具四棱，常呈每年的5月-8月是海馬的繁殖期，這期間海馬媽媽把卵產(chǎn)在海馬爸爸腹部的育兒袋中，卵經(jīng)過(guò)50—60天，幼魚(yú)就會(huì)從海馬爸爸的育兒袋中

【海馬】 海馬因其頭部酷似馬頭而得名，但有趣的是它卻是一種奇特而珍貴的近陸淺海小型魚(yú)類(lèi)，隸屬海龍目海龍科海馬屬頭側(cè)扁，頭每側(cè)有2個(gè)鼻孔，頭與軀干成直角形，胸腹部凸出，由10～12個(gè)骨頭環(huán)組成，一般體長(zhǎng)10cm左右，尾部細(xì)長(zhǎng)，具四棱，常呈

每年的5月-8月是海馬的繁殖期，這期間海馬媽媽把卵產(chǎn)在海馬爸爸腹部的育兒袋中，卵經(jīng)過(guò)50—60天，幼魚(yú)就會(huì)從海馬爸爸的育兒袋中生出，所以說(shuō)是海馬爸爸負(fù)責(zé)育兒，而不是真的由爸爸生小孩，爸爸的育兒袋只是起到了孵化器的作用，卵還是來(lái)源于媽媽。

海馬爸爸從不與自己的孩子玩鬧，也不幫助做家務(wù)。但是作為父親，雄海馬確有獨(dú)到之處，他能懷孕并生下自己的兒子或女兒。 這一奇特而迷人的現(xiàn)象發(fā)生在全世界的熱帶和溫帶海洋中。 雄海馬腹部有一個(gè)小袋，可用來(lái)裝小海馬．每次可裝2000只小海馬。

海馬因其頭部酷似馬頭而得名，但有趣的是它卻是一種奇特而珍貴的近陸淺海小型魚(yú)類(lèi)，隸屬海龍目海龍科海馬屬頭側(cè)扁，頭每側(cè)有2個(gè)鼻孔，頭與軀干成直角形，胸腹部凸出，由10～12個(gè)骨頭環(huán)組成，一般體長(zhǎng)10cm左右，尾部細(xì)長(zhǎng)，具四棱，常呈卷曲狀，全身完全由膜骨片包裹，有一無(wú)刺的背鰭，無(wú)腹鰭和尾鰭。

海馬最稀奇的地方，是在它的繁殖方式。在它的下腹前方有個(gè)育兒囊，這是放卵、孵化及產(chǎn)子的地方。奇怪的是只有雄性的海馬具有此器官。在春季，雄海馬向雌海馬求婚，雌性答應(yīng)后，雌雄魚(yú)體互相以腹部相對(duì)，雌魚(yú)就把輸卵器插入雄性腹部的育兒囊里放

海馬的雌雄鑒別很簡(jiǎn)單，就是雄魚(yú)有腹囊（俗稱(chēng)：育兒袋），而雌魚(yú)沒(méi)有腹囊。海馬并不是雌雄同體,海馬只是雄性孵化。

海馬的繁殖方式：雄性生育后代。 雄海馬的腹部、正前方或側(cè)面長(zhǎng)有育子囊。交配期間，雌海馬把卵子釋放到育子囊里，雄性負(fù)責(zé)給這些卵子受精。雄海馬會(huì)一直把受精卵放在育子囊里，直到它們發(fā)育成形，才把它們釋放到海水里。 海馬并不是雌雄同體，

每年的5月—8月，雄海馬的體側(cè)腹壁就會(huì)向體中央線(xiàn)方向發(fā)生皺褶，慢慢地合成寬大的育兒袋。雌海馬就將卵產(chǎn)在雄海馬的育兒袋里，卵總數(shù)在100粒上下，就在育兒袋里進(jìn)行胚胎發(fā)育。

絕大多數(shù)動(dòng)物繁殖后代是要雌雄配合的。但產(chǎn)卵（生育）則只能是雌性。海馬只是雄性孵化，這樣的動(dòng)物也很多，著名的是企鵝。還有許多鳥(niǎo)類(lèi)是雌雄雙方輪流。 動(dòng)物幾乎都是由雌性產(chǎn)仔，海馬卻與眾不同，它的幼仔是由雄性分娩。在雄海馬的腹部皮膚褶連

這期間，育兒袋里產(chǎn)生濃密的血管網(wǎng)層和胚胎血管網(wǎng)取得密切聯(lián)系，以供應(yīng)胚胎發(fā)育期需要的營(yíng)養(yǎng)。經(jīng)過(guò)50—60天，幼海馬發(fā)育完成后，雄海馬就開(kāi)始“分娩”了，于是便彎起尾巴，把身軀向前一弓，囊孔自動(dòng)張開(kāi)，依靠肌肉的收縮，把小海馬一只只從囊中擠出來(lái)。這可以稱(chēng)得上是典型的“借腹懷胎”。要知道，說(shuō)雄海馬“生”小海馬并不完全準(zhǔn)確，因?yàn)楹ｑR是卵生的，并不是胎生。可以理解為“孵化”。其實(shí)大自然中有很多卵生動(dòng)物都是雄性參與孵化，這并不罕見(jiàn)，例如企鵝！

大獅子的話(huà)頭上有棕毛就是雄的,沒(méi)有就是雌的,雄的一般比雌的大只和強(qiáng)壯,如果是幼獅,要區(qū)分那簡(jiǎn)單了,直接拿起來(lái)檢查一下就全明白了 海馬只是雄性孵化 海馬的繁殖方式與眾不同，它們的幼子是由爸爸生下來(lái)的。在雄海馬的腹部生有一個(gè)孵卵囊，到了繁

海龍也是一個(gè)特例，生育后代的任務(wù)是由雄性來(lái)完成的。雄性海龍綽號(hào)“爸”，外型看起來(lái)和雌性幾乎一樣，但它的確是雄性，而且和它的綽號(hào)名副其實(shí)。生活在海里的海龍只有在周?chē)h(huán)境完成符合自然棲息條件時(shí)，才會(huì)生育后代。而且海龍的交配行為十分隱秘，幾乎沒(méi)有人親眼目睹雌雄海藻龍交配的過(guò)程。雌性海龍將卵產(chǎn)入雄性海龍腹下的育兒袋里，由雄性海龍完成孵化過(guò)程。受精卵經(jīng)將4至6星期的孵化后，小海龍就會(huì)從爸爸的體內(nèi)生出來(lái)。

是由雄性代替雌性來(lái)進(jìn)行養(yǎng)育后代的工作的，十分特殊而有趣。原來(lái)，在雄性的腹部下面、尾的前面，有一個(gè)由兩層皮褶連接而形成的一個(gè)口袋，叫做育兒囊，受精卵即在育兒囊內(nèi)發(fā)育，孵化出小海馬魚(yú)。育兒囊的前方有一個(gè)孔，是雌性放卵入囊和小海馬出

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海馬是由雄性懷孕生產(chǎn)的嗎

認(rèn)識(shí)鐘表的教學(xué)反思

成功之處：

1．抓住學(xué)生的心理特征，營(yíng)造高漲的學(xué)習(xí)氛圍。蘇霍姆林斯基曾指出：“如果老師不想辦法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識(shí)，不動(dòng)情感的腦力勞動(dòng)就會(huì)帶來(lái)疲憊。沒(méi)有歡欣鼓舞的心情，沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)也就成了負(fù)擔(dān)。”所以，我一直在思索，怎樣從一上課就拉近師生之間的距離，使學(xué)生馬上處于振奮狀態(tài)呢？于是，我利用課件，伴著音樂(lè)欣賞各種各樣的鐘表，學(xué)生非常感興趣。學(xué)生看到各式各樣的鐘表發(fā)出驚喜的叫聲，露出喜悅的神情，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)走進(jìn)鐘表的世界，引發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的興奮感和親切感，營(yíng)造積極活躍、向上的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)習(xí)新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的情境。

2．抓住學(xué)生的年齡特征，在玩中學(xué)數(shù)學(xué)。充分利用好學(xué)具，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)。課中讓學(xué)生親自動(dòng)手撥學(xué)具，為學(xué)生提供了動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、觀(guān)察與思考、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的參與意識(shí)和積極性，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。讓學(xué)生在實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，密切聯(lián)系實(shí)際。體現(xiàn)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)。注重學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，教學(xué)中注意創(chuàng)設(shè)生活情境，使數(shù)學(xué)更貼近學(xué)生?！皟和闹腔墼谒氖种讣馍?。”課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式之一是動(dòng)手實(shí)踐，根據(jù)學(xué)習(xí)知識(shí)的性質(zhì)特點(diǎn)，結(jié)合大量的操作活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，我讓學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)具鐘面，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手撥一撥，由于時(shí)間是比較抽象的概念，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)可能有一定的難度，因此7a686964616f31333365653264需要大量的操作活動(dòng)學(xué)習(xí)。課中我讓學(xué)生親自動(dòng)手撥學(xué)具鐘，為學(xué)生提供了動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、觀(guān)察與思考、發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了他們的主動(dòng)性和積極性，及時(shí)反饋交流，讓操作與思維聯(lián)系起來(lái)，讓操作成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的源泉。

不足之處：

1． 教師語(yǔ)言不夠精練。作為教師，教學(xué)語(yǔ)言要講究藝術(shù)性，尤其是數(shù)學(xué)課堂上更要嚴(yán)謹(jǐn)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，這方面我做的不夠。也許是這幾年來(lái)一直在教低年級(jí)的緣故吧，顯得在課堂上語(yǔ)言羅嗦、重復(fù)、不精練。

2．學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣需加強(qiáng)培養(yǎng)。由于一年級(jí)學(xué)生來(lái)到小學(xué)才一個(gè)多月，來(lái)自各個(gè)幼兒園，課堂常規(guī)大不相同，在這一個(gè)月里，許多習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，如：課堂上當(dāng)我提出問(wèn)題時(shí)，有些小朋友不舉手很快地說(shuō)出答案；請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)不認(rèn)真傾聽(tīng)

3．組織教學(xué)還不到位。學(xué)生會(huì)看鐘表認(rèn)時(shí)間，但根據(jù)時(shí)間撥出相應(yīng)的鐘表就有難度了：由于學(xué)生不是經(jīng)常訓(xùn)練操作實(shí)踐的活動(dòng)，所以在操作的過(guò)程中，學(xué)生不是很聽(tīng)老師的指揮，在活動(dòng)中，學(xué)生的合作意識(shí)較差，從動(dòng)手操作到自主探索到用語(yǔ)言文學(xué)表達(dá)出來(lái)，學(xué)生都無(wú)所適從。所以，在今后的教學(xué)中，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

女性該有多大的勇氣，才會(huì)選擇生兒育女

產(chǎn)卵（生育）則只能是雌性。海馬只是雄性百孵化

　 海馬的繁殖方式與眾不同，它們的幼子是由爸爸生下來(lái)的。在雄海馬的腹部生有一個(gè)孵卵囊，到了繁殖季節(jié)，雌海馬就把卵產(chǎn)在雄海馬的孵卵囊中。受精卵在孵卵囊中獲取所需度要的養(yǎng)分，進(jìn)行胚胎發(fā)育。小海馬專(zhuān)發(fā)育成熟后，雄海馬就要臨產(chǎn)了。這時(shí)雄海馬將軀體彎曲，借助于反推力急驟跳動(dòng)，每跳動(dòng)一次，就從其袋囊中生出一只幼小的小海馬屬來(lái)，從而完成了生兒育女的任務(wù)。當(dāng)小海馬遇到敵害時(shí)，又會(huì)鉆到父親的口袋里藏起來(lái)。

小海馬為什么是爸爸生的

海馬這種生物很特殊，雖然小海馬由雄海馬生育，但雄來(lái)海馬只進(jìn)行生育行為，而卵細(xì)胞仍是雌海馬提供的，決定動(dòng)物雌雄的是生殖細(xì)胞提供方。

繁殖習(xí)性

海馬雌雄異體，雄海馬在性成熟時(shí)，*后有個(gè)育兒袋。

海馬的繁殖方式與眾不同，它們的幼子是由爸爸生下來(lái)的。自在雄海馬的腹部生有一個(gè)孵卵囊，到了繁殖季節(jié)，雌海馬就把卵產(chǎn)在雄海馬的孵卵囊中。受精卵在孵卵囊中獲取所需要的養(yǎng)分，進(jìn)行胚胎發(fā)育。小海馬zd發(fā)育成熟后，雄海馬就要臨產(chǎn)了。這時(shí)雄海馬將軀體彎曲，借助于反推力急驟跳動(dòng)，每跳動(dòng)一次，就從其袋囊中生出一只幼小的小海馬來(lái)，從而完成了生兒育女的任務(wù)。當(dāng)小海馬遇到敵害時(shí)，又會(huì)鉆到父親的口袋里藏起來(lái)。

是公海馬生寶寶還是母海馬生寶寶

海馬的繁殖方式與眾不同，它們的幼子是由爸爸生下來(lái)的。在雄海馬的腹部生有一個(gè)孵卵囊，到了繁殖季節(jié)，雌海馬就把卵產(chǎn)到雄海馬的孵卵囊中，受精卵在孵卵囊中獲取所需要的養(yǎng)分，進(jìn)行胚胎發(fā)育。雄海馬臨產(chǎn)時(shí)，軀體彎曲，借助于反推力急驟跳動(dòng)，每跳動(dòng)一次，就從其袋囊中生出一只幼小的小海zhidao馬來(lái)，從而完成生育過(guò)程。當(dāng)小海馬遇到敵害時(shí)，又會(huì)鉆到父親的口袋里藏起來(lái)。

海馬怎么生殖？

繁殖方式

海馬和海龍的雌雄鑒別很簡(jiǎn)單，就是雄魚(yú)有腹囊（俗稱(chēng)：育兒袋），而雌魚(yú)沒(méi)有腹囊。

雄性海馬確實(shí)從不跟它們的孩子一起玩耍，也不幫助它們完成家庭作業(yè)。但是它們?cè)诹硗庖粋€(gè)方面勝過(guò)人類(lèi)父親———生育后代。海馬是地球上唯一一種由雄性生育后代的動(dòng)物。

雄海馬的腹部、正前方或側(cè)面長(zhǎng)有育子囊。交配期間，雌海馬把卵子釋放到育子囊里，雄性負(fù)責(zé)給這些卵子受精。雄海馬會(huì)一直把受精卵放在育子囊里，直到它們發(fā)育成形，才把它們釋放到海水里。[5]

海馬并不是雌雄同體，海馬只是雄性孵化。每年的5月-8月是海馬的繁殖期，這期間海馬媽媽把卵產(chǎn)在海馬爸爸腹部的育兒袋中，卵經(jīng)過(guò)50-60天，幼魚(yú)就會(huì)從海馬爸爸的育兒袋中生出，所以說(shuō)是海馬爸爸負(fù)責(zé)育兒，雖然爸爸不是真的生小孩，但是孵化還是需要爸爸來(lái)完成。爸爸的育兒袋只是起到了孵化器的作用，卵還是來(lái)源于媽媽。8-9月為盛產(chǎn)期，漁民常于此時(shí)用張網(wǎng)捕捉。

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