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孩子在家表現(xiàn)怎么寫

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2020-03-18 18:18:47
導(dǎo)讀一般在小孩上小學(xué)的時(shí)候,老師都會(huì)要求家長寫孩子的在家表現(xiàn),那么老師為什么要讓家長寫孩子的在家表現(xiàn)呢?而孩子的在家表現(xiàn)都應(yīng)該如何寫呢?工具/材料筆、紙、手機(jī)操作方法首先我們一起來分析一下為什么老師要讓家長寫孩子的在家表現(xiàn),只有了解這樣做的目的,家長才能配合老師一起培養(yǎng)祖國的花朵。在幼兒小學(xué)階段,老師只能在家知道學(xué)生的表現(xiàn)情況,卻不知道孩子在家是如何表現(xiàn)的,如果沒有全面的了解學(xué)生,就不能對(duì)其進(jìn)行因材施教。畢竟一個(gè)老師面對(duì)的學(xué)生有很多,肯定不能仔細(xì)觀察到每一個(gè)學(xué)生,所以才會(huì)請(qǐng)求家長的幫助。那么在家長寫...

一般在小孩上小學(xué)的時(shí)候,老師都會(huì)要求家長寫孩子的在家表現(xiàn),那么老師為什么要讓家長寫孩子的在家表現(xiàn)呢?而孩子的在家表現(xiàn)都應(yīng)該如何寫呢?

工具/材料

筆、紙、手機(jī)

操作方法

首先我們一起來分析一下為什么老師要讓家長寫孩子的在家表現(xiàn),只有了解這樣做的目的,家長才能配合老師一起培養(yǎng)祖國的花朵。在幼兒小學(xué)階段,老師只能在家知道學(xué)生的表現(xiàn)情況,卻不知道孩子在家是如何表現(xiàn)的,如果沒有全面的了解學(xué)生,就不能對(duì)其進(jìn)行因材施教。畢竟一個(gè)老師面對(duì)的學(xué)生有很多,肯定不能仔細(xì)觀察到每一個(gè)學(xué)生,所以才會(huì)請(qǐng)求家長的幫助。那么在家長寫孩子的表現(xiàn)時(shí),應(yīng)該如何寫呢?首先我們知道了寫這個(gè)的目的是為了教育孩子,讓孩子能夠更加快樂的健康成長,并且要教會(huì)孩子勤奮、守時(shí)等等好的習(xí)慣,還要讓孩子學(xué)會(huì)自己看書,學(xué)會(huì)自己管理自己,畢竟父母和老師都不能時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在孩子的身邊。

寫孩子在家的表現(xiàn)時(shí),我們主要圍繞勇敢、守時(shí)、勤奮、自信、堅(jiān)強(qiáng)、自主、清潔等方面來寫。1、我們可以以日記的形式來書寫,最好是將孩子每天的在家情況都告知老師,這樣老師能夠了解到孩子的生活狀況,那么在教育孩子時(shí)才能夠做到因材施教,還有對(duì)小孩說話的語氣應(yīng)該是怎樣的,應(yīng)該以什么樣的形式教導(dǎo)孩子。注意在書寫的時(shí)候,如果孩子有優(yōu)秀的表現(xiàn)那么可以如實(shí)書寫,但是最好不要夸張事實(shí)。如果孩子有不要的表現(xiàn)時(shí),在書寫的時(shí)候也不能過于直接,最好用含蓄的語言表達(dá)出來,既能讓老師明白你的意思,又能不讓孩子覺得丟面子。2、在家的日子總是平淡的,為了能夠更多的了解孩子,可以在家特意安排一些家庭活動(dòng),這樣可以通過活動(dòng)來教育孩子,而且還可以寫好孩子的在家表現(xiàn)。3、無論是在家還是室外,無論孩子的表現(xiàn)好還是表現(xiàn)差,我們都可以用隨身攜帶的手機(jī)記錄下來,我們可以將這些都錄制下來,回家以后可以讓孩子自己看,然后再慢慢教導(dǎo)孩子哪些地方做得不錯(cuò),哪些地方需要改進(jìn)等等。其實(shí)拿視頻給孩子看,也可以讓孩子自己對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià),這樣長期以往,孩子自己就知道哪些該做哪些不該做了。

最后在寫孩子的在家表現(xiàn)時(shí),需要注意四個(gè)方面:1、寫表現(xiàn)的時(shí)候,是由孩子交給老師,所以孩子肯定會(huì)看里面的內(nèi)容,所以你在寫的時(shí)候也沒必要遮遮掩掩的。2、盡量不要向老師告狀,因?yàn)楹⒆訒?huì)覺得自己丟臉,萬一不將日記本交給老師,那你豈不是白寫了?3、寫在家表現(xiàn)時(shí)不要夸張事實(shí),如果實(shí)在沒有優(yōu)點(diǎn)那就是沒有,千萬不要胡編亂造,但是你可以在上面寫上希望孩子怎么做,這樣孩子看見了也會(huì)努力變好的。4、在配合老師的工作時(shí),夫妻兩人需要配合好,如果出現(xiàn)分歧,應(yīng)盡快調(diào)整。

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