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李世民《賜蕭瑀》講解

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時間:2022-12-29 23:22:12
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李世民《賜蕭瑀》講解

這首詩詩意淺顯,說理形象,寓意深刻,言簡意賅地揭示了,“智”、“勇”、“仁”、“義”之間的辯證關(guān)系,這不僅對于知人善任,具有現(xiàn)實意義,而且對于讀者的自我完善,如何使自己成為,智勇雙全的有用之才,也具有啟迪作用。
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導(dǎo)讀這首詩詩意淺顯,說理形象,寓意深刻,言簡意賅地揭示了,“智”、“勇”、“仁”、“義”之間的辯證關(guān)系,這不僅對于知人善任,具有現(xiàn)實意義,而且對于讀者的自我完善,如何使自己成為,智勇雙全的有用之才,也具有啟迪作用。

視頻內(nèi)容

大家好,今天要給大家講解的是《賜蕭瑀》;

【作者】唐·李世民

疾風(fēng)知勁草,板蕩識誠臣。勇夫安識義,智者必懷仁。

其中【蕭瑀】是隋朝將領(lǐng),被李世民俘后歸唐,封宋國公;【疾風(fēng)】大而急的風(fēng);【勁草】強勁有力的草;【板蕩】動亂之世;【勇夫】有膽量的人;【智者】有見識的人;整首詩的大概意思是說,在狂風(fēng)中才能識別出堅韌的草木,在亂世里方能分辨出忠誠的臣子,勇夫怎么懂得這些正義的道理,而有智慧的人,必定心中懷有仁愛;

我們一起來看一下這首詩,這首詩極富哲理,詩的前兩句是歷來傳頌的名句,先來看第一句【疾風(fēng)知勁草】,出自宋代范曄的《后漢書·王霸傳》,后世用來比喻,只有經(jīng)過危難或戰(zhàn)亂的嚴(yán)峻考驗,才能識別出誰的意志堅強,誰是忠誠可靠的人,作者李世民在這首詩中,以此來贊美蕭瑀;

我們接著往下看接下來的第二句,【板蕩識誠臣】,這一句的【板蕩】,是《詩經(jīng)·大雅》中兩篇作品的名稱,后來以【板蕩】代指政局變亂;

我們接著往下看,后兩句變換角度,【勇夫安識義,智者必懷仁】,繼續(xù)盛贊蕭瑀,徒有一時之勇的“勇夫”,并不懂得真正的“義”,而真正的“智者”,必然心懷仁德。

這里告訴讀者,只有忠誠還是不夠的,要智勇雙全,才算是有用之才,這首詩詩意淺顯,說理形象,寓意深刻,言簡意賅地揭示了,“智”、“勇”、“仁”、“義”之間的辯證關(guān)系,這不僅對于知人善任,具有現(xiàn)實意義,而且對于讀者的自我完善,如何使自己成為,智勇雙全的有用之才,也具有啟迪作用;

好的,以上就是本期視頻的全部內(nèi)容,我們下期再見。

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李世民《賜蕭瑀》講解

這首詩詩意淺顯,說理形象,寓意深刻,言簡意賅地揭示了,“智”、“勇”、“仁”、“義”之間的辯證關(guān)系,這不僅對于知人善任,具有現(xiàn)實意義,而且對于讀者的自我完善,如何使自己成為,智勇雙全的有用之才,也具有啟迪作用。
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