造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來(lái)?!?/p>
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1、通過(guò)談判,日朝兩國(guó)又言歸于好。
2、他不分青紅皂白,劈頭朝我打來(lái)。
3、變色龍大搖大擺地朝我走來(lái)。
4、老師讓他把書桌朝旁邊移動(dòng)一下。
5、那個(gè)濃妝艷抹的舞女正朝李先生走去。
6、那大蟲一聲咆哮,朝武松撲了過(guò)來(lái)。
7、她步履蹣跚地朝大禮堂走去。
8、順應(yīng)時(shí)代朝流,我們才能立于不敗之地。
9、王莽謀朝篡位,最終也沒得到好下場(chǎng)。
10、他風(fēng)度翩翩地走進(jìn)禮堂,朝大家莞爾一笑。
11、一朝之忿,朝:早晨;忿:氣忿。一時(shí)的氣忿。
12、他哼著流行歌曲,搖頭擺尾地朝我們走來(lái)。
13、他押解著走私犯迅速地朝分隊(duì)長(zhǎng)走來(lái)。
14、山頂上,班長(zhǎng)舉著小紅旗朝我們來(lái)回?fù)u晃。
15、開封是七朝古都,有許多的歷史遺跡,值得一看。
16、請(qǐng)大家以大局為重,不念舊惡,團(tuán)結(jié)一致朝前看。
17、然后,趕快朝已經(jīng)變成了金塑像的小女兒跑去。
18、日晦而歸食。朝不及夕。以憂勤社稷。成王每朝。
19、這些規(guī)定朝叁暮四,反覆無(wú)常,真叫人無(wú)所適從。
20、當(dāng)我們進(jìn)入加拉斯時(shí),石塊接二連三地朝我們?nèi)觼?lái)。
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【朝】漢語(yǔ)拼音為:zhāo。
【朝】筆畫數(shù)為:12
【朝】筆順為:一 丨 丨 ? 一 一 一 丨 ノ ㇆ 一 一
【朝】部首為: ?、月
【朝】五筆為: FJEG
【朝】基本意思:[ cháo ]1.朝廷(跟“野”相對(duì)):上~。在~黨(執(zhí)政黨)。2.朝代:唐~。改~換代。3.指一個(gè)君主的統(tǒng)治時(shí)期:康熙~。4.朝見;朝拜:~覲?!?。5.面對(duì)著;向:臉~里。坐東~西。6.表示動(dòng)作的方向:~南開門?!珜W(xué)校走去。7.姓。[ zhāo ]1.早晨:~陽(yáng)。一~一夕?!钕Ω摹?.日;天:今~。一~有事也好有個(gè)照應(yīng)。
【朝】解釋:朝,cháo,zhāo,朝之義主謂日出地時(shí)也。旦也。從倝、舟聲?!墩f(shuō)文》朝,早也。——《爾雅·釋詁》崇朝其雨。——《詩(shī)·鄘風(fēng)》崇,終也。從旦至食時(shí)為終朝?!秱鳌?1)會(huì)意。甲骨文字形,從日在草中,從月。字象太陽(yáng)已出草中而月亮尚未隱沒形。(zhāo)本義:早晨。(2)早晨省親,子、媳向父母、公婆請(qǐng)安[wishsb.goodhealth]多音字,既可念做zhāo,也可念做cháo。1.早晨:~陽(yáng)?!珪煛!??!??!珰??!寄合搿!钕Ω摹!啬撼ㄓ鞣磸?fù)無(wú)常)。明陳繼儒《大司馬節(jié)寰袁公家廟記》:“朝于斯夕于斯,歲時(shí)伏臘祭(袁可立)于斯。”2.日,天:今~。明~。
句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。
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