枝條造句簡(jiǎn)單的

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、春回大地，楊柳的枝條隨風(fēng)飄舞。

2、在她軀干的前方，宛如一朵玫瑰綴在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上。

3、春天，柳樹抽出了柔嫩的枝條。

4、我看見(jiàn)小桃樹的枝條被風(fēng)雨搖撼著，花一片片地落了。

5、這棵臘梅的枝條旁逸斜出，伸進(jìn)了我家院子。

6、雀羽毛般的枝條，垂柳擺動(dòng)著輕柔的長(zhǎng)裙，幾乎拂到了花壇旁邊的路椅。

7、在如今平淡的生活中，有時(shí)我會(huì)呆呆的望向天空，有時(shí)我會(huì)靜靜的凝望大自然好久，有時(shí)會(huì)為時(shí)光的流逝感到莫名的傷感?？偸遣煌５脑诒画h(huán)境和心情左右著，而更多的是掙扎在這生活的激流里，有時(shí)我會(huì)奮力的迎流而上，卻更多的好像是隨波逐流。或許生命根本就沒(méi)有那么多的激流，但它還是會(huì)平坦的流淌著?？偵俨涣酥l和水草飄過(guò)，魚兒游過(guò)，雨停雨落，日升日落，再多的東西也只是在生命里匆匆而過(guò)。

8、風(fēng)，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)來(lái)到。

9、初生的枝條容易彎。

10、枝條上陸續(xù)地長(zhǎng)出了許多花骨朵。

11、只留著垂枯的枝條，孤獨(dú)地。

12、這是一個(gè)秋季。下午的森林里有些氣悶。一片落葉旋轉(zhuǎn)著，懷著無(wú)比悲哀的心情，滑離那讓她留戀萬(wàn)分的枝條。

13、錦江中有相伴游泳的鴛鴦，漢宮中有交援伸展的枝條。

14、春天來(lái)了，春風(fēng)姑娘輕輕地梳著垂柳的枝條。

15、它就合攏起來(lái)，枝條也跟著低垂下來(lái)。

16、含羞草真像一位害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就會(huì)合攏起來(lái)，枝條也跟著低垂下來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的。

17、像在身體里長(zhǎng)了時(shí)間的枝丫，要回去的時(shí)候必須扯斷那些枯老的枝條，偏偏都已經(jīng)根植在骨血里。每走回一步，便是血肉模糊。

18、每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候,漫山遍野的榆樹,就好像與鮮艷的桃杏爭(zhēng)妍競(jìng)美似的,柔軟碧綠的枝條上掛滿微紅的小花骨朵。

19、那邊有一排綠色的高柳，枝條嫩綠，垂在水面上，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，水面上還蕩起一圈圈漣漪。

20、你好，分析一個(gè)句子就像看一棵樹，首先你不要看枝葉繁茂的樹枝，先看樹干，樹干看清楚了，你就基本上可以認(rèn)識(shí)這棵樹了，也就是你就知道這句話大體上是講的什么意思了。剩下來(lái)的只是修飾這棵樹的一些枝條，就是對(duì)主句中的補(bǔ)充說(shuō)明的一些句子。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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