說(shuō)錯(cuò)造句有哪些

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)。”

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1、你上課要大膽發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)有人嘲笑你。

2、他在講臺(tái)上說(shuō)錯(cuò)了一句話，立刻引起哄堂大笑。

3、第一次上臺(tái)講課時(shí)，自己真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕說(shuō)錯(cuò)話。

4、講話應(yīng)該小心謹(jǐn)慎，以免說(shuō)錯(cuò)話而招致無(wú)妄之災(zāi)。

5、在會(huì)議上他一時(shí)說(shuō)錯(cuò)話，馬上換來(lái)眾人指責(zé)，使他陷入四面楚歌的窘境。

6、在老師面前我是童言無(wú)忌，說(shuō)錯(cuò)了請(qǐng)多多包涵。

7、師父說(shuō)錯(cuò)了，出家，并不一定就能避開(kāi)，修行的最高境界，乃在于紅塵中，依然能自如。

8、我覺(jué)得他是太生氣把話說(shuō)錯(cuò)了，他想說(shuō)的是不叫的狗會(huì)咬人，意思是他受到傷害了。這樣的男生分手就分了吧，把人比作狗，可見(jiàn)他沒(méi)什么素質(zhì)的。

9、即使你說(shuō)話說(shuō)錯(cuò)了，可能覺(jué)得她有生氣了，你傷害他了。

10、朋友，你要明確一點(diǎn)，內(nèi)向不是缺點(diǎn)，內(nèi)向不代表怯懦，相反，內(nèi)向的人心思細(xì)膩，懂得很多事和道理，只是有時(shí)想的過(guò)多或害怕說(shuō)錯(cuò)等等不愿意說(shuō)，抗拒去做。先學(xué)會(huì)用眼睛和心把這個(gè)世界看清楚，把自己看清楚，就是給自己定位，然后你就知道自己該做些什么了。希望能幫到你

11、因該是不能當(dāng)場(chǎng)拆老師的臺(tái)吧！不管他是不是說(shuō)錯(cuò)了，雖然有句名言說(shuō)我愛(ài)我?guī)熚腋鼝?ài)真理。但我相信沒(méi)幾個(gè)老師會(huì)愛(ài)這樣的學(xué)生的。

12、因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)話，他挨了一耳光。

13、網(wǎng)上說(shuō)錯(cuò)了總比現(xiàn)實(shí)中說(shuō)錯(cuò)了要好的多，網(wǎng)上練習(xí)慢慢地學(xué)，希望采納，給個(gè)好評(píng)。

14、這得靠你的觀察力。別說(shuō)想我這句話有兩種情況下會(huì)發(fā)生。第一，當(dāng)你們正在互相開(kāi)玩笑的時(shí)候。第二，就是你把她惹到了，趕緊想想說(shuō)錯(cuò)什么或者做錯(cuò)什么了。

15、他說(shuō)話從不隨隨便便，而是字斟句酌，生怕說(shuō)錯(cuò)了話。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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