用失去了什么造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、她忍受著失去親人的痛苦，把全部精力投入到工作中。

2、我們要格外關心那些從小失去母愛的孩子。

3、對別人傲慢無禮，必然失去朋友。

4、改革開放初期，很多人對黨的政策持觀望態(tài)度，結果失去了機會。

5、那些失去父母的孤兒都得到了很好的安置。

6、他從小失去父母，到處流浪，過著漂泊不定的日子。

7、占小便宜吃大虧，失去的是道德良知。

8、他所有的理想因生命的失去而幻滅了。

9、人失去氧氣就無法生存，這是個不爭的事實。

10、她為失去了一個朋友痛哭流涕。

11、他們兩弟兄從小失去父母，如今相依為命，親密無間。

12、現在失去她的可能已迫在眉睫。

13、我可以說，他正在失去耐心。

14、對方辯友出其不意地攻擊后，我方隊員方寸已亂，大大失去水準。

15、在開始追球之后，我立即失去了所有的優(yōu)雅和裝模作樣。

16、勿抓影子而失去實質；不要舍本逐末。

17、暪他失去友情的憑借，很快就掉進了苦腦的深淵。

18、失去資格的總統(tǒng)候選人會借題發(fā)揮，認為他們被騙了。

19、我不是害怕面對，而是害怕失去。

20、一味百依百順，言聽計從的人，將失去自己的個性，實不可取。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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