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初二走進自然作文范文

來源:懂視網(wǎng) 責編:曾婕 時間:2022-05-23 10:18:19
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初二走進自然作文范文

初二走進自然作文主要由三個部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
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初二走進自然作文怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

初二走進自然作文主要由三個部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。

初二走進自然作文范文1

大自然,是一朵盛開的花朵,五彩繽紛;是一根頑強的小草,展示出它的蓬勃生機。讓我們走進大自然,體會它更多的美好。

微風打開了窗戶,一陣陣清草香味撲鼻而來,啊!春天來了。

花兒都換上了新衣裳,個個你不讓我,我不讓你,露出了最美的笑容。它們的衣裳五顏六色,紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲海路鸲纪可狭讼闼;▍怖锍汕С砂俚拿鄯涮詺獾佤[著;各種各樣的蝴蝶舞來舞去,它們好像都在歡迎春天的到來。小草偷偷地從土里伸出頭來,揉揉雙眼,看看春天是不是已經(jīng)到來。瞧去,一大片一大片地灑在地上,嫩嫩的,綠綠的,仿佛給大自然鋪上了一張綠毯子。“吹面不寒楊柳風”,春風就像母親的手撫摸著你。一陣春風迎面而來,把你的煩惱和悲傷吹得一干二凈,會讓你神清氣爽。鳥兒在窠巢中高興了,便會呼朋引伴地賣弄起清脆的喉嚨,唱出幽美動聽的曲子?!吧忱?,沙拉拉?!贝河杲蹬R了。它不是傾盆大雨,而是綿綿如絲。它就像一名歌手,唱著歡快的曲子,示意歡迎春天的到來,感謝春天給大自然新添了一份美好。它也是樹木們的母親,給樹木帶來了營養(yǎng)、水份,把它們洗得煥然一新。

春天不知不覺走了,夏天來湊熱鬧了。夏天是炎熱的,火辣辣的太陽當空照,把五彩繽紛的花兒照的更加的鮮艷、艷麗。小草綠油油的,隨風搖擺。遠遠望去,眼前一片明艷。孩子們最喜歡的便是游泳了。他們在小溪里玩水、游泳……處處充滿了歡聲笑語。當然,知了見了此景,也不由得唱起了歌。夏天也是多么的美好!多么的歡樂!

大自然是多么的秀麗多姿,生機勃勃,充滿了美好、快樂!

初二走進自然作文范文2

懷著一顆平靜的心。

走進綠色,走進大自然。

我兩袖清風,邁著輕快的步伐獨自走在綠色的世界里。這里沒有喧囂、沒有人與人之間的城府心計,這里只有那些最純最真的、屬于大自然的一切。

來到這里,真是一種享受。她給我的味覺、視覺、聽覺都帶來前所未有的滿足感。

初來駕到,就有一股濃厚的泥土氣息撲面而來。呼吸霎時間變得極其的通暢,感覺好像那種清新的氣息通過呼吸道傳遍了全身,身體的倦意立馬煙消云散,倍感輕松。大吼一聲,把心中的煩惱與憂愁通通送走。靜下心來,體會到的是原始的靜寂,

抬頭仰望,天是那樣的藍,幾乎透明一般,零零散散飄著幾朵柔軟的白云,他們是那樣的親切,時不時的向我微笑,而我也如癡如醉的應和著。此時,會覺得自己得到了上帝的賞賜,自己的心已經(jīng)完全的和真善美走到一起。

我興奮的走在綠的海洋里,真的是海洋。視線的前方被青翠的樹木布滿,它們的生機感染了這里的一切一切,似乎所有的事物都變活了。我便很快的融入了它們的`世界里,同他們交流,感受他們的快樂。

鳥兒也一路伴我行,有了它們的陪伴,我的漫步并不孤獨。邊走邊聆聽著鳥兒的歌聲,清脆、歡快、美妙,這是不加修飾的聲音,這是最大自然的聲音。我那顆原本沉寂的的心,隨著鳥兒的歌聲又復活了,我擁有了原本屬于我的青春爛漫。

走進大自然,讓大自然洗凈靈魂,讓自己的心靈深處充滿詩意的浪漫。

走進大自然,雖找不到古人筆下的“桃花源”,但卻能找到我們最向往的純潔圣地。

回到塵世,我依然不會忘記,大自然帶給我的一切。純潔的圣地依然是我的向往。心靈的安寧依然是我的追求。……

初二走進自然作文范文3

走進大自然就走進了人類的一部多幕劇,大自然有著一種神秘的力量,這種力量能給萬物帶來與快樂悲傷,讓我?guī)阕哌M這變幻莫測的大自然吧。

大自然是熱情而又奔放的。走進大自然你就會欣賞到草原上、森林中、河邊上,野花競相開放,千姿百態(tài),繽紛多彩,蜜蜂可抵擋不住這美麗的誘惑。于是,花下便有成百上千只蜜蜂嗡嗡地叫著,像在集體演奏一曲音樂,以此來感謝大自然對它們的饋贈。茫茫草原上,陽光明媚,伴隨著一陣清脆的鳥叫聲,動物們從睡夢中醒來。他們一個個精力充沛,在草原上興奮地跑來跑去,不時發(fā)出歡快的叫聲,似乎是在感謝大自然賜予它們?nèi)绱藴嘏年柟狻?/p>

大自然也是狂怒暴躁的。走進大自然你就能感受到看似平靜祥和毫無波瀾的海面上,實則隱藏著巨大的危機。不多時,天空便陰霾四起,海面上危機四伏。大海會突然發(fā)怒,卷起十多米高的能轉(zhuǎn)瞬間將數(shù)十噸重的巨輪吞噬殆盡的水墻。天空在哀嘆,大地在哭泣,正是這樣的大自然,奪去了無數(shù)的生靈。

大自然也是平靜柔和的。走進大自然你就會體會到野外,花草蟲鳥恬靜地享受著舒適的陽光。微風吹過,萬物都感到心曠神怡。黃昏,一輪夕陽將大地染成了金紅色。一群羊像云朵一樣流動在草原上,顯得格外耀眼。遠處有一兩片云霞在飛舞,霞影不停地變換著,如霜楓、如流水、如瑪瑙、如琥珀牧羊人愜意地哼著小調(diào),他在贊美生活的美好。

走進大自然,就要懷著敬畏之心感恩大自然。當人類來到時,大自然慷慨的給予了他們立足之地與生存之道。但今天,人類卻無限制地向大自然索取,大自然不僅沒有得到回報,得到的卻是永無休止的破壞。我們應當愛護大自然,珍惜大自然送給我們的美好!

初二走進自然作文范文4

我不知從記憶的哪個片段中搜索出一句話:“大自然是一個天然課本,教會我很多書本上學不到的東西?!?/p>

已經(jīng)很久沒有放松心情了,十一約上朋友,出去呼吸自然氣息,那感覺,爽極了。

走入__保護區(qū)內(nèi),一片綠色,真是讓人心曠神怡,抬頭望望那棵棵參天大樹,看著那一望無際的天和幾片淡淡的云,聞著鼻中滿溢的自然氣息,芳香四溢。側(cè)耳聆聽小鳥偶爾傳來“啾啾”的叫聲在林中蕩漾,晃然發(fā)現(xiàn),這也是一種學習。

踩在金黃色的地毯上,傳出“咯吱”的響聲,從樹根處拾起一片葉子,夾在書里,這也是一種見證,心靈旅行的見證。撫摸那蒼勁的樹干,密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋,是時間沖刷留下的痕跡,是深沉、是思索、是深奧的思想,卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實,這也是一種學習。

站在那蒼茫的天邊,一個人只是一粒沙,微不足道的沙。我們的生活對我們來說是全部,對天來說也許只是再平常不過的東西。走到小溪邊,那潺潺的流水一去不返了,如我們的時光,這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水,無論你怎么努力去挽留,它總歸要從指縫中流下,最終流光。小溪啊,你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你,讓我學到了,我知道,這也是一種學習。

走入自然,感受到了那美麗的景色,用心去體驗那種安靜與平和,掃去心中的煩惱,留給自然最真的自我,感受到了自己的渺小。是自然,教會了我放下包袱,坦然面對;是自然,教會了我認清自我,懷抱理想;是自然,教會了我珍惜時光,永遠純凈。

走出自然,我的心已沒有那份激動,反而多了一份深沉,那是對生命的感悟。

眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,走進自然,讀懂自然。

初二走進自然作文范文5

大自然每天都在更換著自己的妝容,展現(xiàn)給人們不同的視覺感受。我走進大自然,發(fā)現(xiàn)它多姿多彩的美。

春天的大自然,小溪把冰涼僵硬的表情變得喜笑顏開,流水唱著春天的贊歌,打著叮咚的小鼓,像個野孩子似的跑下山來;溪邊的野花聽著這有節(jié)奏的音樂睜開了雙眼,伸個大懶腰,準備迎接鳥語花香的春天;草兒不禁探出頭來聽,還不自覺地搖擺起來“萬紫千紅總是春”的春景圖又將呈現(xiàn)在眼前。

夏天的大自然,酷熱難耐,烈日當空,像個200度的大火爐,都快把人燒焦了。小草無精打采地聳拉著頭,被這火球燒蔫了;荷花池,圓圓的綠盤子托著美麗的荷花,出水芙蓉。有的“小荷才露尖尖角”,有的“映日荷花別樣紅”,還有的禁不住曝曬,躲到水里了;岸邊的楊柳樹,宛如一位長發(fā)飄飄的青春少女,微風逗趣地玩弄著她柔順的頭發(fā)

秋天的大自然換上了一條金黃的裙子。一片片紅黃的樹葉如一支支畫筆,在地上描繪出一幅秋意濃濃的畫卷。漫步在樹林,早已褪去了夏日的綠樹成蔭,代替它的是“霜葉紅于二月花”,秋風輕指,樹葉奏起秋天的贊歌“嘩嘩嘩”;秋風指過麥田,麥浪一波拉一波,農(nóng)民們的臉上無不洋溢著欣慰的微笑;秋雨綿綿,油紙傘組成一幅五彩繽紛的水墨畫

冬天的大自然,又換上了一件雪白大衣。雪鋪滿了大地,一層接著一層。枝頭的紅梅在這銀裝素裹的冬天分外妖嬈,迎風傲然挺立,“凌寒獨自開”。在百花凋零,大雪紛飛的季節(jié),它凌霜傲雪,不畏嚴寒,傲立在枝頭,盡管雪落在花瓣上,但依舊怒放著。

走進大自然,感受鳥語花香的春天、驕陽似火的夏天、瓜果飄香的秋天、銀裝素裹的冬天。在閑暇之余,脫離城市的繁華嘈雜,走進寧靜質(zhì)樸的大自然,來,讓我們?nèi)ジ惺苌?、感受大自然?/p>

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

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初二走進自然作文范文

初二走進自然作文主要由三個部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
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