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初二關(guān)于友誼的作文范文

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:曾婕 時(shí)間:2022-05-23 10:04:41
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初二關(guān)于友誼的作文范文

初二關(guān)于友誼的作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。
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導(dǎo)讀初二關(guān)于友誼的作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。

初二關(guān)于友誼的作文怎么寫(xiě)?要從哪些方面去寫(xiě),一起來(lái)看看小編今天的分享吧。

初二關(guān)于友誼的作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。

初二關(guān)于友誼的作文范文1

今天,沈小明把他的自動(dòng)鉛筆弄丟了,那可是他最心愛(ài)的一支筆啊!他瘋了似的到處尋找,他一會(huì)兒翻翻書(shū)包,一會(huì)兒翻翻筆袋,桌肚、地上都找遍了,可怎么也找不到。他就連上課也心不在焉。到了中午吃完飯休息時(shí),沈小明在小伊的手上看到了他丟失的自動(dòng)鉛筆。他急忙走小伊跟前,吃驚地問(wèn):“這筆是我的,怎么會(huì)在你這里,快還給我!”小伊不緊不慢地說(shuō):“這明明是我的筆呀,我一直在用的,你的筆不見(jiàn)了找我干什么?”沈小明一聽(tīng)急了,皺著眉頭大聲喊道:“我說(shuō)是我的就是我的,你拿我東西居然還不還!”這時(shí)小伊也沉不住氣了,騰地一下從座位上站了起來(lái),與沈小明爭(zhēng)吵了起來(lái)。你一句我一句,爭(zhēng)得面紅耳赤,都堅(jiān)持這筆是自己的。沈小明眼見(jiàn)吵架不能解決問(wèn)題,竟一把抓起了鉛筆就塞進(jìn)了自己的書(shū)

包里。此時(shí)上課鈴響起,大家回到座位上,小伊看了小明一眼,只好悶悶不樂(lè)地坐回位子上。轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)時(shí)間,正在整理書(shū)包的沈小明突然發(fā)現(xiàn)上午遺失的那支筆此刻正靜靜地躺在他的作業(yè)袋里,仿佛在責(zé)怪他:怎么如此粗心居然沒(méi)有找到它?沈小明拿著另一支從小伊那兒搶來(lái)的筆,終于明白自己錯(cuò)怪了小伊,頓時(shí)羞愧得滿臉通紅。他急忙攥著筆跑到小伊座位前,一臉愧疚地說(shuō):“小伊,中午我錯(cuò)怪你了,我已經(jīng)找到我的筆了,希望你能原諒我。”小伊微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓我們是好朋友,才不會(huì)計(jì)較這些事呢!”說(shuō)完兩人相視而笑,手拉手一起回家了。這個(gè)誤會(huì)讓沈小明知道做事千萬(wàn)不能隨意過(guò)早地做判斷,要三思而行,否則會(huì)破壞朋友之間的友情。朋友之間要相互信任,友誼才能長(zhǎng)久。

初二關(guān)于友誼的作文范文2

友誼是一首短歌,歌曲的旋律似曾相識(shí),但,深藏的記憶卻在此刻顯得有些模糊,不知不覺(jué),淚水已爬上眼角。

夢(mèng)中的你漸漸浮現(xiàn),你總是靜靜的微笑著,那樣子,美得就像天使一樣。“做個(gè)朋友吧!”你笑著對(duì)我說(shuō)。我來(lái)不及考慮,只是使勁的點(diǎn)頭,臉也漲得通紅,因?yàn)?,你是第一個(gè)提出要和我交朋友的人,對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō),難免會(huì)有些驚喜。

于是,我們理所當(dāng)然的成為了最好的朋友,理所當(dāng)然的一起悲傷,理所當(dāng)然的一起玩樂(lè)。知道嗎?和你在一起的日子,我的字典里,只剩下了快樂(lè)這個(gè)詞。

我現(xiàn)在還依稀記得,曾經(jīng)屬于我們的那片天堂,一片蔚藍(lán)的海,海水碧藍(lán)得如天堂的寶石,在那片充滿陽(yáng)光的金色沙灘上,留下過(guò)屬于我們倆的,稚嫩的腳丫。天空中的飛鳥(niǎo)劃過(guò),不留遺際。你天真的笑著,“英,要陪我到永遠(yuǎn)哦”“好啊!除非你今天請(qǐng)我吃蛋糕?!薄澳?”“哈哈,小豬發(fā)威了!”此時(shí)此刻,天邊飄散著的,只有我們的歡聲笑語(yǔ)。

而現(xiàn)在,關(guān)于我們的友誼,只能讓沙灘上的沙礫靜靜訴說(shuō)了,我知道,盡管沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)到。

你走了,轉(zhuǎn)身過(guò)后,什么也沒(méi)有給我留下,只有我自己,還傻傻的站在原地,漫無(wú)目的的撿拾著屬于我們的友誼碎片。

至于你為什么轉(zhuǎn)學(xué),我到現(xiàn)在也不能明白,或許,我們都只是彼此的過(guò)客。

繼續(xù)前行,繼續(xù)遠(yuǎn)走,謝謝你曾給了我純真的友誼,當(dāng)屬于我們的日子越來(lái)越遠(yuǎn),我也不曾忘記。如果我們還能相遇,我也會(huì)毫不猶豫的走上前去,叫一聲“蕾兒”,這是只屬于你的小名,我也還記得。

耳畔又向起了熟悉的音樂(lè),只不過(guò)里面還隱藏著一些單純的快樂(lè)。人生就是這樣,所以,我們都還回憶著彼此的友誼,都還哼唱著這首充滿回憶的的友誼短歌。

初二關(guān)于友誼的作文范文3

每個(gè)人都有自己珍惜的東西,父愛(ài),母愛(ài),時(shí)間……而我最珍惜的`便是友誼,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)很好的朋友。

小曦同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就和我認(rèn)識(shí),并成為了特別鐵的死黨,我們幾乎形影不離,一起聊天,一起散步,一起玩?!瓦@樣,經(jīng)過(guò)了6年,我們的友誼已經(jīng)無(wú)比深厚。

可是在上學(xué)期間期間,我們之間卻爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。在美術(shù)課上,我們的老師讓我們自由畫(huà)畫(huà),想畫(huà)什么都可以,于是我和小曦同學(xué)不約而同地選擇了畫(huà)人物。經(jīng)過(guò)我的一番精心的繪畫(huà),一個(gè)活靈活現(xiàn)的小女孩就出現(xiàn)在我的畫(huà)紙上,只是她的眉毛有點(diǎn)粗。

這時(shí)候,小曦把他的話拿過(guò)來(lái)給我看:“小云,你看我畫(huà)得多好看?!毙£赝瑢W(xué)同樣畫(huà)了小女孩,而且她畫(huà)的眉毛又長(zhǎng)又彎,更像女孩子,只是眼睛太小了。所以我向她建議:“小曦,你畫(huà)的眼睛可以再大一些?!碧摌s心極強(qiáng)的他,聽(tīng)了顯然不太高興,她陰陽(yáng)怪氣地模仿著我:“你畫(huà)的眉毛可以再細(xì)一點(diǎn)。”“怎么,我?guī)湍闾岢鼋ㄗh,你還不高興了是嗎?”我有些不解。“哼!我不也是幫你建議嗎?”小曦嘟著嘴說(shuō)道?!澳恪蔽揖挂粫r(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

此時(shí),老師循聲而來(lái):“怎么了?你們都畫(huà)的挺好的嘛,而且每幅畫(huà)都肯定會(huì)有不足的地方,同學(xué)們給出建議,就應(yīng)該虛心接受,還有你們關(guān)系那么好,不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事而吵架,知道了嗎?”聽(tīng)完老師的話好,我們都挺不好意思的,互相解釋道:“其實(shí)我真的只是建議,對(duì)不起,我的語(yǔ)氣不太好?!闭f(shuō)完,我們相視一笑,又和睦相處了。

其實(shí),朋友很多時(shí)候都會(huì)好心提醒你,只是有時(shí)候,可能會(huì)被誤會(huì),但是我們要珍惜友誼,體會(huì)朋友的好心,懂得換位思考,才能讓友情更加深厚。

初二關(guān)于友誼的作文范文4

友誼是催化劑。每個(gè)人都有自已最信賴的朋友,不管別人怎么看待她,我們還是一樣把她當(dāng)作最知心的人,這不是追求個(gè)性解放,也不是所謂的“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”,而是因?yàn)槲覀兡軌蚨聪づ笥褍?nèi)心的世界,了解她,相信她。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難、考試不及格等問(wèn)題接踵而至?xí)r,朋友就會(huì)安撫我們受傷的心靈,只要一個(gè)焦慮的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),一張擔(dān)心的紙條,便讓我們從朋友那里得到鼓勵(lì)、支持,勇敢地站起來(lái);當(dāng)我們遇到開(kāi)心的事,朋友就會(huì)和我們一起分享喜悅,我們的友誼會(huì)升華,我們的快樂(lè)會(huì)共享,我們的痛苦會(huì)共分擔(dān)。

友誼是彈簧,當(dāng)我們與朋友吵架時(shí),我們只會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的,而朋友永遠(yuǎn)都會(huì)站在我們的立場(chǎng),即使戰(zhàn)爭(zhēng)是我們先挑起的,而最后協(xié)和的總是朋友,在爭(zhēng)吵中我們加深了感情,同時(shí)也使我們?cè)跁r(shí)刻反省自我,就像彈簧,我們給它一個(gè)作用力,同時(shí)它也會(huì)給我們一個(gè)強(qiáng)大的反作用力,使我們?cè)趥e人的時(shí)候,意識(shí)到也是在傷害我們自己,人應(yīng)該懂得珍惜,不應(yīng)該等到失去的時(shí)候才后悔。

友誼是導(dǎo)航燈,也許我們?cè)?jīng)迷失了自我。當(dāng)我們?cè)诿C4蠛V?,黑夜孤?dú)籠罩在我們身邊時(shí),我們是那么無(wú)助,絕望,即使大聲嘶喊也是徒勞的。但是,友誼是導(dǎo)航燈,當(dāng)他出現(xiàn)的那一刻,我們看見(jiàn)了生命的希望,看見(jiàn)了綠州的歡喜,看見(jiàn)了春雨,困難已不算什么,有友誼伴隨在身邊,我們一定會(huì)到達(dá)彼岸的。

友誼決不會(huì)因人的等級(jí)、人的職業(yè)而改變的,它是世界上最純潔的東西。

友誼萬(wàn)歲。

初二關(guān)于友誼的作文范文5

有人說(shuō),友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久愈香;有人說(shuō),友情似茶,那味淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘;而我說(shuō),友情如書(shū),愈看理解愈深。

有一次,作為班長(zhǎng)的我看到自己的好朋友帶玩具到教室,提醒了她幾次,可他還是不停地玩。這我可饒不了她,我心里暗暗發(fā)誓。決定告訴老師。我急忙跑向老師的辦公室,"老師,有人帶玩具!"我想,這是我的職責(zé),如同警察說(shuō)的,不冤枉好人,不放過(guò)壞人。那天放學(xué)回家,我仍舊在想這件事,自己覺(jué)得十分內(nèi)疚,出賣了最好的朋友,永遠(yuǎn)得不到這珍貴的友情了。"你做得是不是太過(guò)分了點(diǎn)!""一點(diǎn)都不過(guò)分,不要以為朋友就包庇!"我心里仿佛有兩個(gè)小人在不斷爭(zhēng)吵,卻沒(méi)分出勝負(fù)。父母見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的,問(wèn)我是不是有不舒暢的事情。我想,卻是得征求父母的意見(jiàn)。"媽媽,事情是這樣的……"父母覺(jué)得我是對(duì)的,要相信自己。

第二天,我很晚來(lái)到學(xué)校,就是因?yàn)椴辉敢庖?jiàn)她,免得她來(lái)罵我,讓我更傷心。下課時(shí),我也不像往常一樣走出教室去放松了,只愿待在教室里,悶悶不樂(lè)的。"去玩吧!"身后有人拍了一下我的肩膀,是那位朋友,這時(shí)我納悶了,她怎么會(huì)來(lái)請(qǐng)我?我問(wèn)她:"老師沒(méi)批評(píng)你嗎?""批評(píng)了,不過(guò)我覺(jué)得自己確實(shí)有錯(cuò),今天我不是沒(méi)帶玩具嗎?唉,咱不說(shuō)這個(gè)了,一起去玩吧!"沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),她就把我拉去玩了!

這使我懂得了:友情如酒,友情似茶,友情如書(shū)。友情更像一棵青松,任憑風(fēng)吹雨打,越長(zhǎng)越茂盛,越蒼翠。

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

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初二關(guān)于友誼的作文范文

初二關(guān)于友誼的作文主要由三個(gè)部分構(gòu)成。首先明確本次作文的主題,敘述關(guān)于想要記錄主題事項(xiàng)的具體情況(包括記錄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進(jìn)行詳細(xì)描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結(jié)關(guān)于敘述的主題事項(xiàng)的新收獲或者新的感悟。
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