給老師得一封信初中600字5篇

給老師得一封信是怎樣的呢？下面就讓我們一起來(lái)了解一下吧：

寫(xiě)信是最好的交流感情、心得、見(jiàn)解的絕佳手段，人與人之間感情寄托的最好搖籃。給老師的一封信由三個(gè)部分組成，首先是稱謂，要表達(dá)對(duì)自己老師的敬意，然后就是正文主題內(nèi)容，將想要說(shuō)的話用文字表述清楚就可以了，最后是結(jié)語(yǔ)，結(jié)語(yǔ)部分寫(xiě)上一句表達(dá)美好祝愿的話即可。

給老師得一封信1

尊敬的老師：

您好!為了我們八年二班的成長(zhǎng)與發(fā)展，有一件事，作為咱班的一分子，我現(xiàn)如今不得不向您反映了。

“一個(gè)班，只有風(fēng)氣好了，其他的才能去做?！蹦f(shuō)的這句話一直深深的在我心底縈繞。我們班長(zhǎng)，作為一班之長(zhǎng)，以權(quán)謀私，欺負(fù)同學(xué)，帶壞同學(xué)，不能自制。下面我把我這一學(xué)期的所見(jiàn)所聞如實(shí)匯報(bào)，望老師處理。

說(shuō)到“受害者”，映象最深的要數(shù)王丕玉，鐘志豪了。映象中有這一件事，那天，王丕玉坐在彭貴興的位子上，他走過(guò)來(lái)，一把抓住王丕玉的衣領(lǐng)，氣洶洶的指著他罵了幾句，一把甩開(kāi)了王丕玉，就像幫派打架一樣!在一個(gè)鐘志豪，班長(zhǎng)抓住您不信任鐘志豪的這一點(diǎn)，大肆欺負(fù)他，比如：今天的物理課，鐘志豪去地上揀試卷，那班長(zhǎng)不顧老師的講課，大聲的喊：“鐘志豪你干嘛?！崩蠋煵坏貌煌Ｖ怪v課，當(dāng)鐘志豪反駁時(shí)，他拿出了上次您當(dāng)著他對(duì)鐘志豪說(shuō)的一句話：“說(shuō)你你還有什么說(shuō)的!”整的老師不耐煩。下課，彭貴興帶著那一群人(陳耀文廖子輝等)圍著鐘志豪，充滿歪風(fēng)邪氣的“教育”他。鐘志豪對(duì)此無(wú)語(yǔ)，我提議要向您反映時(shí)，鐘志豪說(shuō)：“不要了，陳巖已經(jīng)不相信我了，說(shuō)出來(lái)，給那班長(zhǎng)陳耀文一忽悠陳巖，我又得挨罵!”只見(jiàn)他說(shuō)完眼里布滿了血絲。。。老師再相信他一次吧!

彭貴興課間帶壞同學(xué)，用電腦放那些什么DJ舞曲，不但課間，有時(shí)晚上鐘志豪關(guān)電腦時(shí)，他會(huì)攔著鐘志豪別關(guān)，之后就不清楚干嗎了。就在這一星期，班長(zhǎng)在課上玩手機(jī)，之前還課上玩火機(jī)，一個(gè)班一種燒焦味兒。

彭貴興常常在上課時(shí)叫鐘志豪母親的名字，也就影響了鐘志豪，明顯的不尊重他人。

此致

敬禮

給老師得一封信2

親愛(ài)的劉老師：

你好!

俗話說(shuō)“樹(shù)木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長(zhǎng)歸功于父母的辛勞”，那我能如此這樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就歸功于老師您的啟導(dǎo)。在您博大、溫暖的翅膀下長(zhǎng)大，讓我知道了許多人生的哲理。讓我知道了一些我所不知的事物，并增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

我還依稀記得，我小學(xué)五年級(jí)時(shí)剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到您的班級(jí)，剛上您第一堂課時(shí)，我輕輕地舉起了小手，答對(duì)了您的問(wèn)題。您當(dāng)時(shí)就微笑著表?yè)P(yáng)了我：“真不錯(cuò)，新同學(xué)上第一堂課就舉手回答問(wèn)題，繼續(xù)努力?！碑?dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這句話，真的很開(kāi)心，臉上不時(shí)洋溢著美滋滋的笑容?！拔乙院笠忧趭^努力學(xué)習(xí)?！?/p>

此后，每當(dāng)上您的課時(shí)，我就當(dāng)做了人生中的一次次考試。每次都不敢馬虎，都認(rèn)真對(duì)待，生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)考試結(jié)束，我既會(huì)恐懼不安，也會(huì)時(shí)不時(shí)的在頭腦里浮現(xiàn)剛才的畫(huà)面。這種矛盾的心理會(huì)讓我害怕老師會(huì)對(duì)我的評(píng)價(jià)不好，但也快樂(lè)的享受著剛才的一切。每次，我都把語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)的滿滿的，您每次看到，都會(huì)情不自禁地拿起來(lái)審視。而我的作業(yè)本上，您也會(huì)畫(huà)個(gè)笑臉。似乎在默默鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)寂寞的人生隧道，柔和地灑落在人們的心田;陽(yáng)光修長(zhǎng)的手指溫柔地?fù)崦松f(wàn)物。讓我感受到一種前所未有的充實(shí)、充溢了我的心靈。而您就像這陽(yáng)光，默默照耀著我們。假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀;而您，已經(jīng)教我會(huì)飛的方法，勇敢的飛翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己。您額上的皺紋記載著您的坎坷、歲月的流逝，讓無(wú)數(shù)皺紋悄悄爬上您的面容，但您在我心中青春十八。

您不是演員，卻吸引著我們渴求知識(shí)的目光;您不是雕塑家，卻塑造著一批少年的靈魂。

祝：千事吉祥萬(wàn)事如意

您的學(xué)生：__

給老師得一封信3

敬愛(ài)的傅老師：

您好!

傅老師您對(duì)我們的付出，我們無(wú)以回報(bào)。假如我們是茂盛的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁，有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺秀。假如我們是一支還未點(diǎn)燃的蠟燭，您就是一根火柴，有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能光芒四射。老師您為了我們花了多少個(gè)四十分鐘，來(lái)辛辛苦苦地教同學(xué)們新知識(shí)，栽培著祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們綻放出光彩，成為國(guó)家的棟梁之才。

傅老師，我們和您已經(jīng)相處一年了。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，是我們的嚴(yán)師。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒。”這便是您的教學(xué)方法。在您的課堂上，所有的同學(xué)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)完您的講課。您為了我們的成績(jī)，費(fèi)了不少心血，但您總沒(méi)有怨言，盡心盡力地教懂我們，讓我們更理解這些知識(shí)，更能掌握這些方法。您要求我們做到的，自己總會(huì)做的更好。

正因?yàn)橛懈道蠋熌牧己媒逃?，才?huì)有我們今天的才學(xué)。記得我們剛剛見(jiàn)面的時(shí)候，您教我們：“人生最主要的是要做到誠(chéng)信與道德，一個(gè)人只有做到這些，才是一個(gè)優(yōu)秀的人。”在您說(shuō)這句話的時(shí)候，是那樣認(rèn)真，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)。

每次上課，當(dāng)我們回答問(wèn)題時(shí)，您的眼神透過(guò)那薄薄的鏡片流露出您對(duì)我們的信任，在這樣的信任和鼓勵(lì)中，我們的成績(jī)也逐漸提高，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也越來(lái)越濃。當(dāng)您讀課文的時(shí)候，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，使我們很快就記下了您所說(shuō)的內(nèi)容。

傅老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，也謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。您對(duì)我們的恩情，我們今生永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

祝

桃李滿天下!身體健康!

您的學(xué)生

鄭明林

給老師得一封信4

敬愛(ài)的老師：

您好!金秋九月，一個(gè)收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，感恩教師節(jié)，慶中秋團(tuán)圓，喜賀雙節(jié)。向全國(guó)的教師表達(dá)布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意，在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來(lái)臨之際，為使廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情，深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng)，以此向人民教師表達(dá)崇高的敬意。

驚喜一：凡持本人教師資格證的教師，在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū)，可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀光車);

驚喜二：凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信，前100名掃微信搶票者，可享受40元門票優(yōu)惠政策

(門票不含觀光車);

驚喜三：特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐：二成人+一名小孩=198元

(包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間一間+兩張門票，門票不含觀光車);

五人家庭套餐：四成人+一名小孩=388元(包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間二間+四張門票，門票不含觀光車);

驚喜四：凡到布蘇里旅游區(qū)就餐，消費(fèi)人數(shù)達(dá)到8人以上，均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));

驚喜五：凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費(fèi)滿100元，贈(zèng)送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。

金秋九月，碩果累累，培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里好好放松一下，背上背包，去看看世界有多大，盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋，輕風(fēng)吹過(guò)，涼爽愜意，帶著您的家人，一起來(lái)暢游布蘇里美景吧!

最后，再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工

給老師得一封信5

王宏偉老師：

您好!

今天才聽(tīng)說(shuō)您昨天到新疆烏魯木齊八樓的人民大會(huì)堂演出了，沒(méi)有看到您演出非常遺憾。我是一名剛剛畢業(yè)的研究生，家就在新疆，畢業(yè)后作為烏魯木齊緊缺人才引進(jìn)，我回到了烏魯木齊。

碩士畢業(yè)照

我要說(shuō)的重點(diǎn)不是我，而是我男朋友，他是學(xué)聲樂(lè)的，他的家在陜西，因?yàn)槲?，他?lái)到了新疆，因?yàn)樗?，我也?ài)上了民族音樂(lè)。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人，他想站在大舞臺(tái)唱歌，他想見(jiàn)到他的偶像。為此，他一直在努力。

雖然家境貧寒，他卻有著自己的天賦，在他上高中的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，他被陜西師范大學(xué)的姚青老師選中，開(kāi)始了音樂(lè)之旅。姚老師是他的啟蒙恩師，一直以來(lái)都免費(fèi)為他授課，他也不負(fù)眾望，在參加的多次比賽中都獲得了較好的成績(jī)。在畢業(yè)后，姚老師又給他推薦了田立，說(shuō)到田立，我想您應(yīng)該有印象，他今天去北京參加大師班了，看見(jiàn)了你們的合影，我男朋友看到后羨慕不已。

本來(lái)他也要去參加大師班的，可是由于他想要幫助別人，在上大學(xué)時(shí)，他就常常去敬老院和福利院，畢業(yè)后，更是從事大學(xué)生西部志愿者，雖然幫助了別人，但是現(xiàn)實(shí)卻是骨感的，畢業(yè)三年了，他并沒(méi)有積蓄······最后他放棄了，但是他總是念叨，下一屆一定要參加，一定要見(jiàn)到王宏偉老師，晁浩建老師，從他的語(yǔ)氣里，我聽(tīng)到的都是遺憾和憧憬。

我不知道您能不能看到，我多希望您能看到，因?yàn)樗類?ài)唱的就是您的歌，他多想有機(jī)會(huì)能見(jiàn)到您，讓您聽(tīng)一聽(tīng)他唱歌，和您合一張影，再有一個(gè)簽名，如果有您的鼓勵(lì)，我相信他在音樂(lè)的道路上，一定走得更加堅(jiān)定。

最后，附上我們的合影，也祝福您在音樂(lè)道路上越走越遠(yuǎn)，祝福您和珊珊姐永遠(yuǎn)幸福。

以上就是小編的分享了，希望能夠幫助到大家。

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