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給老師得一封信六年級600字5篇

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:臨意 時間:2022-02-22 09:03:44
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給老師得一封信六年級600字5篇

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段,人與人之間感情寄托的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成,首先是稱謂,要表達對自己老師的敬意,然后就是正文主題內(nèi)容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了,最后是結(jié)語,結(jié)語部分寫上一句表達美好祝愿的話即可。
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導(dǎo)讀寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段,人與人之間感情寄托的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成,首先是稱謂,要表達對自己老師的敬意,然后就是正文主題內(nèi)容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了,最后是結(jié)語,結(jié)語部分寫上一句表達美好祝愿的話即可。

給老師得一封信是怎樣的呢?下面就讓我們一起來了解一下吧:

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段,人與人之間感情寄托的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成,首先是稱謂,要表達對自己老師的敬意,然后就是正文主題內(nèi)容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了,最后是結(jié)語,結(jié)語部分寫上一句表達美好祝愿的話即可。

給老師得一封信1

敬愛的劉老師:

您好。

今天,我想對您的課堂提出一個小小的意見:上課時請不要說反話!

我非常喜歡聽您的課??墒牵丛挄屨n堂變得有點……嗯,我還是舉例說明吧:香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。

反話,我覺得它有一種特殊的諷刺能力。它會冷冷地直視著我們,那種力量足以讓一個大力士放下拳頭。

我還有一個小小的要求:課堂上不必添加時間太長的聽寫。因為我希望課堂輕松活躍,而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長,那樣會增加負(fù)擔(dān)。您可以給我們講一些有關(guān)課文的小知識,或是和同學(xué)們開幾個小玩笑。

我覺得,漫漫人生中有這幾種感情最重要:一是親人之間的親情;二是朋友之間的友情;三是師生之間的師生情。

為什么師生情也重要呢?如果一個人與老師結(jié)仇,那么他在生命的最后一刻一定會后悔:我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情!

您可以去聽一聽馮老師的課,讓她為您做個示范。她一直教了我們二年級七班二年。她很愛我們。當(dāng)她生病時,我們都很想念她。她回來時,我們?nèi)客瑢W(xué)幾乎都要圍住她,當(dāng)我們分班時,她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計其他人也在這樣吧。

好了,我不能再多說廢話了。我寫了一首詩,如果您不嫌棄的話,那就不妨聽一聽吧:

老師

如果,我是一只小小的船兒,

漂泊在知識的海洋中;

那么,您就是那輕松撥動著的槳;

如果,我是那高高的參天大樹,

把枝丫伸進高高的藍(lán)天,

那么,您就是悄悄滋潤我的雨露;

如果呢,我是扶搖直上的大鵬鳥,

那么,您就是教我飛翔的母親。

老師,人生中必不可少的雨露,

悄悄地,滋潤我們長大。

請您不要把這些東西說出去!我希望您能給我一封回信。

祝您:

工作順利!

您的學(xué)生

給老師得一封信2

敬愛的張老師:

您好!

光陰似箭,我已是初三的一名學(xué)生了,我的成長和進步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,張老師在您教我們語文課的時間里,您的每堂課都講得那么生動,透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表揚,鼓勵,讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯一個字,一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來,特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,贊揚。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點,缺點。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫得越來越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對工作尤其負(fù)責(zé),對我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個個能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。

張老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻,葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動,小船才能乘風(fēng)破浪;張老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點進步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

張老師,上初三這一年是一個不平凡的學(xué)年,也決定著一個孩子的十字路口問題,我知道初三的重要性,我會抓緊時間好好學(xué)習(xí),爭取中考考個好成績,以優(yōu)異的成績來回報您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂,祝您身體健康!萬事如意!工作順利!

此致

敬禮!

愛您的學(xué)生:卓臣

給老師得一封信3

親愛的陳老師:

您好!

唐代大詩人杜甫曾說過:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!蹦盟颇蔷d綿的春雨般滋潤著我們。

人的生命有幾十年,兩年和十幾年相比,滄海一粟。您在我的生命中的時間卻長得觸手不可及——“一個人若是為群眾付出了,他會活得很久?!笔堑模鷷肋h(yuǎn)被我牢記在心,哪怕您和我只有區(qū)區(qū)兩年交集。

五年級開學(xué)的時候,我?guī)е吧险n偶爾會講話”的老毛病來到了班上。一次課上,我忘記把嘴巴的拉鏈關(guān)上,漏出了幾句話,被調(diào)到了最后一桌。下課找您解釋時,您也是沉默不語。和您接觸了一段時間后,我知道,口動不如行動。我在努力了很久以后,回到了第三排。

升上六年級后,同學(xué)們也接觸了對您的陌生感。每逢您值班時,同學(xué)們總會三五成群地圍在您身邊,“課上,我們是師生;課后,我們便是朋友?!北舜私徽勚@、校外、生活的趣事。每當(dāng)那時,您總會拋棄了往日的“撲克臉”,開開心心地與我們調(diào)侃著。

記得肖月彤說過:“陳老師一定是雙子座雙面性格吧!在課上就是惡魔,在課后就是天使!”

可我卻不這么認(rèn)為,您上課前經(jīng)常和我們講述至關(guān)未來的道理,并用許多人的例子說明,我們聽得津津有味。或是在課堂上,講解題目時,您也會搬出一些大家的“囧”事,逗得全班的哄堂大笑??锤≡魄ё?,時光荏苒,將真情譜成一曲悠揚的歌。陳老師,您在我的心目中的地位是至高無上的!揚聲器的聲響或許損傷了您的聽力,粉筆灰或許染白了您的頭發(fā),整天批改作業(yè)或許加重了您眼睛的近視……您的操勞終究是為了我們。今天,我或許不是最優(yōu)秀的一個;今后,您一定會看到我成功的曙光!

祝您

工作順利 永葆青春

您的學(xué)生 蔡雨姍

給老師得一封信4

親愛的侯老師:

您好!

這是我第一次滿懷感激之情給您寫信,您知道嗎?從您走進我們班的那一刻起,您嚴(yán)肅的神情,讓我的心里感到一陣驚奇,心想:“怎么換老師了?我們的數(shù)學(xué)老師不是陸老師嗎?”接著,您開始在講臺上自我介紹,我才知道數(shù)學(xué)老師換成侯老師了,而陸老師卻變成了我們班的語文老師。

當(dāng)您上課時,我都會一邊拿著筆,一邊全神貫注地聽您講課,上數(shù)學(xué)課時,每當(dāng)您提出問題時,我都沒敢發(fā)言,不是我不知道,而是我想聽取同學(xué)們的意見,有一天,您提出一個問題,讓我們解答,我第一個把題目做完了,您走過我的身旁,看了看我的答案,叫我把答案讀出來,可是我做錯了,您沒有責(zé)備我,而是讓我坐下,用溫柔的語言教導(dǎo)我,不一會,我豁然開朗,說出了答案,還和我說:“下次一定要看好題目再寫哦!”我聽后,點了點頭。

記得有一次,我回到家做家庭作業(yè),有一道題讓我困惑起來,我在草稿上畫來畫去,也沒有算出答案,問爸爸媽媽,他們也不知道,于是,媽媽掏出電話讓我打電話向您請教,您用和藹的語氣給我講解:“你看看題目說什么,讓你怎樣寫,你照著題目的意思一步一步計算,就會知道結(jié)果了?!蔽叶ㄏ滦模_始思考題目的意思,我按您的話去做,不一會兒,我便想出了題目的答案,埋頭寫了起來,最后,我把家庭作業(yè)寫完了。

侯老師,我是一個粗心大意,不懂裝懂,又不敢提問的人,在我勇敢的向您請教以后,我才發(fā)現(xiàn),收獲知識的感覺真好。侯老師,以后我會改掉自己的毛病,加倍的努力學(xué)習(xí),爭取考得優(yōu)異的成績做班級學(xué)習(xí)的榜樣。

此致

敬禮!

您堅強的學(xué)生:玉彬麗

給老師得一封信5

賈老師:

您好!

最近放暑假了,本是件令人高興地事情,可在我看來,反而更無聊了。因為沒有您的小幽默,讓我的生活好枯燥。

記得有一次愚人節(jié),您說:“這幾天大家辛苦了,所以學(xué)校決定在放學(xué)后給大家發(fā)KFC肯德基的漢堡?!贝蠹乙宦?,都沸騰起來,蜂擁到賈老師身邊,有的要田園脆雞堡,有的要蝦堡,還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)大喊一聲:“今天愚人節(jié)”,大家才恍然大悟,只得在您的笑聲中做點自我安慰了。

當(dāng)然,您為了我們的學(xué)習(xí)也下了不少苦心。在三年級下學(xué)期的時候,為了應(yīng)付期末考試,大家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù),被作業(yè)壓的喘不過氣來。一天中午,您說:“為了減輕壓力,這三天既不上語文課,也沒有語文作業(yè),只閱讀?!甭犃诉@話,后面的幾個“調(diào)皮鬼”竟說:“吾老師萬歲萬歲萬萬歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”,您為了給我們提高作文水平,特地給我們欣賞了幾部電影,而且看完電影之后,您還讓我們自由的討論對電影的理解,提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂中學(xué)習(xí),想必您也做了很多“準(zhǔn)備”吧!每天的家庭作業(yè)當(dāng)然是我們的最愛啦!在您精心選擇的小古文中,我們認(rèn)識了看見別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來的東施,還了解了妄想守著樹樁等兔子自己來撞,最后卻反而餓死了的可笑的宋國人……您的古文有時讓我們開懷大笑,有時令我們靜心沉思,當(dāng)然,古人失敗與成功的方法和得失也將會陪伴我們成長的一生。

賈老師,感謝您給我們的這么多快樂的時光,我多想在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一直有賈老師您的教導(dǎo)和陪伴啊,賈老師您五年級還能繼續(xù)教我們嗎?

祝您身體健康,一定要幸??鞓放?

您的學(xué)生于皓淞

以上就是小編的分享了,希望能夠幫助到大家。

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給老師得一封信六年級600字5篇

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段,人與人之間感情寄托的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成,首先是稱謂,要表達對自己老師的敬意,然后就是正文主題內(nèi)容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了,最后是結(jié)語,結(jié)語部分寫上一句表達美好祝愿的話即可。
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