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什么紛紛地什么造句子

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-04-17 17:23:12
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什么紛紛地什么造句子

1. 秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛紛,冬天快要到了。2. 秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛散落在地上。3. 抗戰(zhàn)時(shí)期,愛(ài)國(guó)青年紛紛奔赴延安,投身到火熱的斗爭(zhēng)中去。4. 紅艷艷的楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑滿(mǎn)山坡。5. 鄉(xiāng)親們紛紛來(lái)到駐地慰問(wèn)親人解放軍。6. 抗戰(zhàn)時(shí)期,革命青年紛紛奔赴延安。7. 鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。
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導(dǎo)讀1. 秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛紛,冬天快要到了。2. 秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛散落在地上。3. 抗戰(zhàn)時(shí)期,愛(ài)國(guó)青年紛紛奔赴延安,投身到火熱的斗爭(zhēng)中去。4. 紅艷艷的楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑滿(mǎn)山坡。5. 鄉(xiāng)親們紛紛來(lái)到駐地慰問(wèn)親人解放軍。6. 抗戰(zhàn)時(shí)期,革命青年紛紛奔赴延安。7. 鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?!?/p>

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1、秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛紛,冬天快要到了。

2、秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛散落在地上。

3、抗戰(zhàn)時(shí)期,愛(ài)國(guó)青年紛紛奔赴延安,投身到火熱的斗爭(zhēng)中去。

4、紅艷艷的楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑滿(mǎn)山坡。

5、鄉(xiāng)親們紛紛來(lái)到駐地慰問(wèn)親人解放軍。

6、抗戰(zhàn)時(shí)期,革命青年紛紛奔赴延安。

7、鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。

8、同學(xué)們紛紛捐款捐物,資助災(zāi)區(qū)人民。

9、外國(guó)商人紛紛來(lái)我國(guó)洽談生意。

10、每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,村里人便紛紛來(lái)到活動(dòng)室,讀書(shū)看報(bào)。

11、一會(huì)兒風(fēng)停了,下起雨來(lái),于是人們紛紛打起雨傘。

12、同學(xué)們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)圖書(shū)和文具。

13、大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫山遍野披上了銀裝。

14、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花灑落在大地上。

15、秋天到了,樹(shù)葉紛紛落下。

16、許多人被他那響遏行云的歌聲吸引,紛紛佇足聆聽(tīng)。

17、會(huì)上,同學(xué)們紛紛發(fā)言,各持己見(jiàn)。

18、一聽(tīng)說(shuō)他是省“三好學(xué)生”,同學(xué)們立即議論紛紛,并對(duì)之另眼相看了。

19、我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們紛紛參加,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱火朝天。

20、聽(tīng)了居民的控訴,戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)義憤填膺,紛紛表示要為鄉(xiāng)親們報(bào)仇。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒(méi)有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話(huà)題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類(lèi)造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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