報(bào)頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。 1、線描畫法 要求形象簡煉、概括,用線準(zhǔn)確,主次分明。 2、色塊畫法 除要求造型準(zhǔn)確外,
春來是萬物復(fù)蘇的季節(jié),不僅柳條開始長出綠葉子,就連燕子也喜歡在柳條之間玩耍??墒呛唵魏每吹拇禾鞈?yīng)該如何畫出來呢?接下來我們一起來看看。
加人了這個(gè)雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時(shí),那些小燕子,那么伶俐可愛 春天的江
工具/材料
筆和紙
操作方法
首先我們需要拿出一支筆和一張紙,用于繪畫。
春草圖 喜歡理由是:先從情態(tài)上寫,抓住了“鉆”和“偷偷地”兩個(gè)詞語。鉆:表現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力;偷偷地:寫出了不經(jīng)意間,春草已悄然而出。運(yùn)用了擬人手法使無意識、無情
然后在紙上先畫出一條弧線,以此作為柳條。
樹:整體去畫 樹干:類似手指,不同的圓柱交叉,大的,小的,粗的,細(xì)的,有圓潤的,有干枯的,你找出區(qū)別,抓住整體,適當(dāng)放松局部就成了。 樹葉樹枝:整體慨括,不要一個(gè)個(gè)的去畫,(國
隨后在這些枝條上畫出柳條的葉子,注意每一條都要繪制葉子哦。
您說的是彩鉛嗎?效果出來是很淡的顏色,給人一種很透很清爽的的感覺?彩鉛需要買水溶性彩鉛,先用它上色,之后加入一點(diǎn)點(diǎn)水將之溶開,就會(huì)產(chǎn)生一種很淡的水彩畫的效果。很
接下來我們開始繪制燕子,先在柳條旁邊畫出燕子的頭部和翅膀。
小朋友從錄音里聽到了什么聲音, 請你們用簡單的動(dòng)作和聲音模仿出 來。 幼兒:我聽到青蛙呱呱呱、小鳥喳喳喳的聲音了。 幼兒:我也聽到了河水的嘩嘩嘩聲。 幼兒:春天的小
然后再畫出燕子的身子和眼睛,并用黑色涂滿燕子的身子和翅膀,如下圖所示。
受人以魚不如授人以漁,告訴你這些朗讀語音都是怎么來的,用 能說會(huì)道 XP 這個(gè)軟件自己制作就可以了,只需要課文的文字內(nèi)容就可以轉(zhuǎn)換成MP3的語音資料,很方便,效果也好
最后再畫一只燕子,這樣燕子才不會(huì)覺得孤單哦。這樣簡單好看的春天就畫好啦,你學(xué)會(huì)了嗎?
分別是春草圖,春花圖,春風(fēng)圖,春雨圖,迎春圖,抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的贊美春天的真摯感情
特別提示
值得注意的是,全部繪制好之后,可以根據(jù)自己的喜好涂抹顏色哦。
所以不必害怕是否會(huì)過時(shí),放心大膽的用就是了。 要領(lǐng)4: 光是臉色好看,終究還是欠缺 2、在下唇直接用唇膏重復(fù)涂抹數(shù)次。 3、將上下唇緊抿一下。如此可簡單打底。 4
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如何畫眼影步驟圖解
畫眼影步驟圖解如下:
1、選擇淺棕色眼影以“搭橋”畫法暈染于上眼瞼,和zd平時(shí)眼影的暈染剛剛好相反,使中間下凹。單眼皮的朋友暈染寬度約為整個(gè)眼皮的二分之一左右就可以了。
2、使用淺棕色的眼影暈染內(nèi)整條下眼瞼,在眼尾的位置加粗。因?yàn)閱窝燮ず蛢?nèi)雙通常會(huì)伴隨丹鳳眼,使人覺得眼睛被橫向拉伸,使眼睛變得更為細(xì)長。但是通過對下眼尾的修飾,可以不開刀不花錢,打造眼尾下至的效果。
3、使用深棕色眼影稍稍暈染眼頭和眼尾位置,中間不要銜接起來。因?yàn)閱窝燮ず蛢?nèi)雙眼部輪廓比較模糊,我們需要在視覺上使他鮮明起來。眼頭眼影可以稍微超過自身容眼頭一點(diǎn),這樣會(huì)讓眼睛看起來更為有神。
4、使用深棕色的眼影暈染下眼尾二分之一,除了使眼睛看上去更為有神,更重要的一點(diǎn)就是,可以防止睫毛膏和眼線暈染。
5、使用珠光的香檳色暈染下眼瞼,在打造臥蠶立體度的同時(shí)還可以讓眼睛看上去更大更有神。然后用長毛暈染刷沾取啞光土棕色,用刷尖反復(fù)暈染眼窩位置加深眼窩。眼影就完成了。
6、最后,我們可以使用液體眼線液筆沿著睫毛根部畫一條細(xì)細(xì)的眼線,并且將眼尾稍稍下壓,也是為了緩解單眼皮和內(nèi)雙附贈(zèng)的眼尾上挑。這樣會(huì)讓眼睛更有神。
簡單而又好看的圖畫作品最好大點(diǎn),
怎么畫手抄報(bào)(要畫)(簡單的)(好看的)
手抄報(bào)是開展課外活動(dòng)的形式之一。中小學(xué)生直接參與編輯、撰寫、制作等的全過程,深受學(xué)生的喜愛。本站手抄報(bào)展集中了學(xué)生優(yōu)秀的手抄報(bào)作品,并提供了相當(dāng)豐富的手抄報(bào)插圖資料,讓學(xué)生辦起報(bào)紙來更加輕松,學(xué)生們在這些優(yōu)秀的作品中能找到更多的靈感。 手抄報(bào)的設(shè)計(jì)與制作 手抄報(bào)是中學(xué)生開展課外活動(dòng)的形式之一。學(xué)生直接參與編輯、撰寫、制作等的全過程,深受學(xué)生的喜愛。每當(dāng)重大的節(jié)日我們都會(huì)以各種各樣的形式來表達(dá),或祝愿或慶?;蚋韫?,比如迎元旦、迎“五四”、慶“七一”、慶國慶等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中國教育情報(bào)研究會(huì)共同舉辦的“全國中小學(xué)生手抄報(bào)大賽” ,許多學(xué)生積極參與,取得了一定的成績。 手抄報(bào)的內(nèi)容如:小學(xué)生法制手抄報(bào)、安全手抄報(bào)、英語手抄報(bào)、小學(xué)生迎奧運(yùn)手抄報(bào)、環(huán)保手抄報(bào)等。比如2008奧運(yùn)會(huì)將在北京舉辦,那么小學(xué)生奧運(yùn)會(huì)手抄報(bào)就非常有意義了。 怎樣進(jìn)行手抄報(bào)的設(shè)計(jì)與制作,大體上可以從這三個(gè)方面來闡述: 一、美化與設(shè)計(jì)的步驟; 二、報(bào)頭、插圖與尾花的表現(xiàn); 三、編輯抄寫描繪制作過程。 一、美化與設(shè)計(jì) 手抄報(bào)的美化與設(shè)計(jì)涉及的范圍主要有:版面設(shè)計(jì)與報(bào)頭、題花、插圖、尾花和花邊設(shè)計(jì)等。 1、版面設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)的重要環(huán)節(jié) 要設(shè)計(jì)好版面,須注意以下幾點(diǎn): (1)明確本期手抄報(bào)的主要內(nèi)容是什么,選用有一定意義的報(bào)頭(即報(bào)名)。一般報(bào)頭應(yīng)設(shè)計(jì)在最醒目的位置; (2)通讀所編輯或撰寫的文章并計(jì)算其字?jǐn)?shù),根據(jù)文章內(nèi)容及篇幅的長短進(jìn)行編輯(即排版)。一般重要文章放在顯要位置(即頭版); (3)要注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合,使版面既工整又生動(dòng)活潑; (4)排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大于字距,篇與篇之間要有空隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外,報(bào)面始終要保持干凈、整潔。 2、手抄報(bào)報(bào)頭 報(bào)頭起著開門見山的作用,必須緊密配合主題內(nèi)容,形象生動(dòng)地反映手抄報(bào)的主要思想。報(bào)名要取得有積極、健康、富有意義的名字。 報(bào)頭一般由主題圖形,報(bào)頭文字和幾何形體色塊或花邊而定,或嚴(yán)肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。 報(bào)頭設(shè)計(jì)應(yīng)注意: (1)構(gòu)圖要穩(wěn)定,畫面結(jié)構(gòu)要緊湊,報(bào)頭在設(shè)計(jì)與表現(xiàn)手法上力求簡煉,要反映手抄報(bào)的主題,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字體或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有幾種設(shè)計(jì)方案:一是排版設(shè)計(jì)為兩個(gè)版面的,應(yīng)放在右上部;二是排版設(shè)計(jì)為整版的,則可或正中或左上或右上。一般均設(shè)計(jì)在版面的上部,不宜放在其下端。 3、題頭 題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結(jié)合在一起。設(shè)計(jì)題頭要注意以題目文字為主,字略大。裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。文章標(biāo)題字要書寫得小于報(bào)題的文字,要大于正文的文字??傊⒁庵鞔畏置?。 4、插圖與尾花 插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。插圖及尾花占的位置不宜太大,易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設(shè)計(jì)的,多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,應(yīng)得“畫龍點(diǎn)睛”之效。 5、花邊 花邊是手抄報(bào)中不可少的。有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等。 二、報(bào)頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法 報(bào)頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。 1、線描畫法 要求形象簡煉、概括,用線準(zhǔn)確,主次分明。 2、色塊畫法 除要求造型準(zhǔn)確外,還須善于處理色塊的搭配和變化關(guān)系,而這些關(guān)系的處理要從對象的需要出發(fā),使版面色彩豐富。 三、手抄報(bào)的編繪制作的步驟 編繪制作是落實(shí)由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。 其步驟有二:一是準(zhǔn)備階段,另一是編制階段。 1、準(zhǔn)備階段。 主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。具體包括:擬定本期手抄報(bào)的報(bào)名;準(zhǔn)備好一張白棒紙(大小視需要而定,有半開,四開,八開等,本次政教處舉辦的手抄報(bào)比賽是要求為《日報(bào)》大小,即半開);編輯、撰寫有關(guān)的文字材料(文章宜多準(zhǔn)備些);書寫、繪圖工具等。 2、編制階段。 這個(gè)階段是手抄報(bào)制作的主要過程。 大致為:版面設(shè)計(jì)、抄寫過程、美化過程。 同學(xué)們,動(dòng)手編繪出一份手抄報(bào)吧。
哪里有簡單好看的*畫
用素描畫“越前龍馬”
以春天的活動(dòng)為主題要有圖畫怎么做繪本
1 能吸引與打動(dòng)人的繪本。 如中班美術(shù)活動(dòng)“我的連衣裙”所用的繪本圖案簡單,文字不多,簡潔明了,會(huì)讓人不由自主地產(chǎn)生快樂的情緒。正如作者西卷茅子自己說的那樣:這是一本真正畫給幼兒們看的圖畫書。作者先畫完,然后再填上文字,她認(rèn)為:圖畫書的畫要足以帶給孩子快樂,只要孩子覺得畫好玩就行。繪本要能打動(dòng)孩子、打動(dòng)老師,運(yùn)用在教學(xué)中才能取得好的教學(xué)效果。 2 富于想象的繪本。 運(yùn)用在美術(shù)活動(dòng)中的繪本應(yīng)該是富于想象的。又如大班繪本美術(shù)活動(dòng)“小腳丫”,繪本簡單的畫面中蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)內(nèi)涵,描繪的故事新鮮有趣,平和親切,表現(xiàn)出獨(dú)特的審美視角。以一雙小朋友的小腳丫為原型變成了拱形橋、樹林、房子……繪本圖畫中出色的創(chuàng)意和聯(lián)想讓孩子們了想象的翅膀,繪畫出一幅幅有趣的作品。
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