熱身游戲有以下幾種:一、奇數(shù)偶數(shù)人數(shù)隊形:沒有,人越多越好;圍成一個圓圈。游戲方法:將全
在面對眾多的節(jié)日時,不管你是在學(xué)校還是工作單位,都需要大家齊心協(xié)力的去玩一些助興的小游戲。最好還是能夠讓大部分人都參與進來的,就簡單給大家講解下我玩過的小游戲。
方法
擠氣球。兩人一組,面對面或者背對背站著,旁邊一人負責(zé)將氣球放在兩人的身體之間,參賽的選手不能用手觸碰氣球,只能靠兩個人身軀的擠壓將氣球擠爆??茨囊唤M在規(guī)定的時間內(nèi)擠爆的氣球最多。
1、“籃球與乒乓球”方法:游戲者圍成圈。游戲開始,教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲,第
踩氣球。每個參與者的腳上各自綁上數(shù)量相等的氣球,規(guī)則就是要想盡一切辦法踩爆對手的氣球,保護好自己的氣球不要被踩爆,最后看誰的氣球還有剩余,誰就是贏家。
我做過主持人,用過擠氣球的游戲,還不錯哦,氣氛高漲,很開心,就是兩個人用身體擠氣球,不可以用手和腳,
擊鼓傳花。需要準備道具,鼓或者音樂、花。參加人員越多越好。游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當(dāng)擊鼓者(音樂)開始擊鼓(播放)時,花就開始傳,當(dāng)鼓(音樂)停時,花到誰手,誰就是"幸運者",就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個"幸運者"開始傳,節(jié)目依此進行。
你可以參考團隊游戲手冊,上面很多小游戲,特別適合做團輔的時候進行熱身練習(xí)………… 查看原帖>
夾球跑。每組兩人,每組以一個籃球作為比賽器材,兩人背靠背、手挽手,將籃球夾在兩人當(dāng)中進行折返跑,過程中籃球不許落地,通過計時計算成績,時間短則為獲勝。
1、擴胸運動要求:用力振動雙臂,把兩個肩關(guān)節(jié)充分打開,兩臂平舉,動作到位。2、振臂運動要求:兩
搶凳子。準備X張凳子,圍成圈,選出X+1個人來參加游戲。大家都站成一個圈,聽著音樂順著一個方向不停地走,當(dāng)聽到音樂停止時迅速找凳子坐下,沒有凳子的要表演節(jié)目或者淘汰。然后再減少一張凳子,繼續(xù)游戲……直到最后只有一人勝出為止。
頭部運動、肩部運動、擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、弓步壓腿、仆步壓腿、膝關(guān)節(jié)運動、手腕踝關(guān)節(jié)運動。
一只青蛙。 參與者圍成一圈,面朝中央。第一個人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。
游戲1、循環(huán)相克令用具:無人數(shù):兩人方法:令詞為“獵人、狗熊、”,兩人同時說令詞,在說
拋繡球。需要準備道具:提供幾個小筐,氣球、游戲規(guī)則:兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。
晨會互動小游戲有:官兵捉賊、拍七令、心臟病、開火車、街紙杯傳水。1、官兵捉賊用具:分別寫著“官、
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熱身游戲有哪些?
熱身游戲有以下幾種:
一、奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊形:沒有*e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333363396463,人越多越好;圍成一個圓圈。
游戲方法:
將全隊人分成紅白兩對。
所有人圍成一個圓圈,面向內(nèi)側(cè)坐下。
然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。但是和普通報數(shù)不同,以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進行。
如果主持人說:“報奇數(shù)”,就是1,3,5,7,主持人換成說:“報偶數(shù)”,則接在剛才的數(shù)字報8,10,12,14......
如果說錯了,就被判出局,必須離開圓圈。
玩到最后人越來越少,就可以結(jié)束游戲。
由主持人計算人剩下較多的那一組優(yōu)勝。
二、大樹與松鼠
適合人數(shù):10人以上
游戲方法:
事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
主持人喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
主持人喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
主持人喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
團隊破冰游戲與熱身游戲如何區(qū)分?。?/p>
破冰游戲比較適合初次見面時用,而熱身游戲則比較適合已經(jīng)認識了或有些了解的人,為緩解緊張或沉悶的環(huán)境。
體育課熱身的小游戲有哪些?
1、“籃球與乒乓球”
方法:游戲者圍成圈。游戲開始,教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲,第一人說:“籃球!”同時兩手做成乒乓球的樣子。第二人應(yīng)接著說:“乒乓球!”同時兩手做成籃球的樣子。如此交替進行。如果某人發(fā)生錯誤,必須為大家表演一個節(jié)目。然后從發(fā)生錯誤的人開始,繼續(xù)游戲。
規(guī)則:①必須講話與手勢同時進行。②前后兩人之間不能停頓時間過e69da5e6ba90e799bee5baa631333365633931長,否則為失敗。教學(xué)建議:也可以采用說高低、胖瘦等,并做出相反意思的動作來進行游戲。
2、“指部位”。
方法:游戲者用食指指著自己的鼻尖。游戲開始,游戲者必須連續(xù)不間斷地給自己下達七個口令,如“眼睛-耳朵-頭發(fā)-嘴巴-眉毛-牙齒-喉嚨”等,在下達每個口令的同時,食指必須指向錯誤的部位。七個口令中只要有一個口令言行一致。則為失敗,失敗者必須為大家表演一個節(jié)目。
規(guī)則:動作必須到位清楚,否則為失敗。以下3種方法可任選一種。一對一比賽,3次2勝。2人面向,兩腳左右開立,足尖與對方足尖相觸,兩臂在胸前彎曲,掌心向前與對方手掌互貼。教師吹哨后,2人一掌用力互推,迫使對方腳步移動為勝。
3、蛇戰(zhàn)
目的:發(fā)展靈敏素質(zhì)。準備:根據(jù)學(xué)生的人數(shù),平均分成幾個組,使每組在5-10人之間。方法:每組站成一排,后面的人抱住前面人的腰組成一個整體。游戲開始的命令下達后,各組之間相互混戰(zhàn),如有一組排頭抓到另一組蛇尾時,被抓到的一組立刻淘汰出局。最后,沒有被抓到尾巴的一組,即是優(yōu)勝者。
規(guī)則:被抓尾巴時,則淘汰出局。蛇腰脫節(jié)時,排頭抓到另一組排尾無效。
4、踩影子
目的:發(fā)展學(xué)生快速奔跑能力及學(xué)生快速反應(yīng)的能力。游戲方法:學(xué)生每兩人自由組合成一組,在規(guī)定的范圍區(qū)域開展游戲活動,一人奔跑躲閃,另一人去踩奔跑同學(xué)頭部的影子,踩中后交換。
游戲規(guī)則:①必須在規(guī)定活動區(qū)域中開展活動.②踩影子時,只能踩奔跑同學(xué)頭部的影子。③踩影子的同學(xué)不允許用手去拉奔跑的同學(xué)。
5、隊列練習(xí)
方法:游戲者圍成圈。游戲開始,教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲,第一人說:“立正!”同時做稍息的樣子。第二人應(yīng)接著說:“稍息!” 同時做成立正的樣子。第三人應(yīng)接著說:“向左轉(zhuǎn)!” 同時做向右轉(zhuǎn)。第四人接著說:“向右轉(zhuǎn)” 同時做向左轉(zhuǎn)。如此交替進行。如果某人發(fā)生錯誤,必須為大家表演一個節(jié)目。然后從發(fā)生錯誤的人開始,繼續(xù)游戲。
規(guī)則:①講話與動作必須同時進行。②前后兩人之間不能停頓時間過長,否則為失敗。
請教:熱身小游戲
我做過主持人,用過擠氣球的游戲,還不錯哦,氣氛高漲,很開心,就是兩個人用身體擠氣球,不可以用手和腳,可以擁抱也可以背靠背copy,自己想方法。反正在規(guī)定時間內(nèi)用身體將氣球擠爆最多的就勝利。
這個游戲是倆倆人一組。
如果要八個人一起的最好是用一知根手指脫著一根直棍,慢慢放下,期間不可以有人手脫離棍子,脫離的算輸,很有團隊意義哦,要集體想辦法和互相合作才可以,我以前的時候用過,很不錯??梢栽嚨涝?p class="jjwyds">給幾個做團體時候用的小游戲吧。。。。什么熱身活動,主要活動了。。。。。
你可以參考團隊游戲手冊,上面很多小游戲,特別適合做團輔的時候進行熱身練習(xí)………… 查看原帖>>
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