哈嘍,大家好!今天要給大家講解的是古詩《舟過安仁》;
舟過安仁
宋·楊萬里
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
《舟過安仁》是南宋詩人楊萬里創(chuàng)作的一首七言絕句,意思是說一艘小小的漁船上有兩個(gè)小孩,他們把撐船的長竹篙收了起來,坐在船里,怪不得沒下雨他們就張開了傘,不是為了遮雨,而是想利用傘當(dāng)帆讓船前進(jìn)啊,其中【篙】指的是撐船用的竹竿或木桿,【棹】指的是船槳,【怪生】的意思是怪不得,【使風(fēng)】詩中指兩個(gè)小孩用傘當(dāng)帆,讓風(fēng)來幫忙,促使?jié)O船向前行駛;
【一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中】,這里有作者的所見,一葉小漁船上,有兩個(gè)小孩子,他們收起了竹篙,停下了船槳,【怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)】,這里省略了詩人看到兩個(gè)小孩撐傘的事,省略了作者心中由此產(chǎn)生的疑問,而是直接把疑問解答了出來,怎么解開的呢?可能是詩人看到孩童異常的行為,就開始更加認(rèn)真地觀察、思考,結(jié)果當(dāng)然是恍然大悟,哦,怪不得沒下雨他們也張開了雨傘呢,原來不是為了遮雨,而是舞動(dòng)傘柄使風(fēng)吹動(dòng)小船使船前進(jìn)?。?/p>
也可能是直接就問兩個(gè)孩子,孩子把原因講給他聽的,不管怎樣,知道了原因,作者一定是啞然失笑,于是欣然提筆,記錄下這充滿童趣的一幕,楊萬里寫田園詩,非常善于利用兒童稚態(tài),起到點(diǎn)化詩境的作用,例如他的《宿新市徐公店》一詩;
【兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋】,《舟過安仁》是直接把目光聚焦到兒童身上,全詩都是寫兒童的稚氣行為,楊萬里對兒童的喜愛之情溢于言表,對兩個(gè)小孩玩耍中露透出的聰明伶俐贊賞有加,當(dāng)然,從中也可以看出詩人的童心不泯,表達(dá)了作者對天真、可愛的孩子的喜愛之情;
好的,以上就是本期關(guān)于古詩《舟過安仁》的全部內(nèi)容,我們下期再見。
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