1993年,工業(yè)設計專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中,屬于機械類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握工業(yè)設計基本理論和方法,熟悉產(chǎn)品設計、制造、設計商品化等基本知識,具備較強計算機輔助設計、手繪表達、模型制作能力,從事產(chǎn)品創(chuàng)意設計、產(chǎn)品造型設計、人機交互界面設計和其他產(chǎn)品設計等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
有些人一提到設計認為就是藝術類的,實際工業(yè)設計屬于機械類專業(yè),屬于工科門類。它所開設的專業(yè)課程也與藝術類專業(yè)大相徑庭,主要有:《機械制圖與AutoCAD》、《繪圖能力綜合實訓》、《機械制造基礎》、《CAD/CAM技術基礎》、《工業(yè)設計基礎》、《產(chǎn)品造型設計》、《工業(yè)設計模型制作與快速原型技術》、《數(shù)控機床操作與編程》等。主要研究產(chǎn)品設計、計算機輔助工業(yè)設計、模具設計、圖文設計等方面的基礎知識和技能,在工業(yè)設計領域進行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計、產(chǎn)品造型設計、原型樣品制作、產(chǎn)品開發(fā)試制等。當然,作為一門普通高等教育專業(yè),工業(yè)設計專業(yè)還會開設大學英語、政治等通識課程。
隨著我國工業(yè)設計發(fā)展規(guī)模的增大,工業(yè)設計專業(yè)也進入到一個引人注目的年代。前幾年工業(yè)設計作為新興專業(yè),在全國的需求量相對較大,而近幾年來,社會對工業(yè)設計專業(yè)應屆畢業(yè)生的需求越來越少。當然,好的工作機會還是有很多的。就業(yè)主要面向創(chuàng)意設計企業(yè)和產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)部門,從事新產(chǎn)品策劃與創(chuàng)意設計、 產(chǎn)品外觀設計、產(chǎn)品交互設計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計、產(chǎn)品推廣設計和其他藝術設計等工作。
開設工業(yè)設計專業(yè)的學校有300多所,如成都工業(yè)學院、青島工學院、河北外國語學院。學校層次不同,它的的具體方向也不同。
對于有一定美術功底且對產(chǎn)品設計感興趣的學生而言,工業(yè)設計專業(yè)將是一個不錯的選擇。
總結(jié)
1993年,工業(yè)設計專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中,屬于機械類專業(yè)。專業(yè)的目的是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握工業(yè)設計基本理論和方法,熟悉產(chǎn)品設計、制造、設計商品化等基本知識,具備較強計算機輔助設計、手繪表達、模型制作能力,從事產(chǎn)品創(chuàng)意設計、產(chǎn)品造型設計、人機交互界面設計和其他產(chǎn)品設計等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
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