小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)屬于教育學(xué)門(mén)類(lèi)、教育學(xué)一級(jí)學(xué)科,是我國(guó)教師教育體系的重要組成部分。該專(zhuān)業(yè)主要研究教育學(xué)、心理學(xué)和小學(xué)各科課程教學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,分析6-12歲兒童的生理和心理活動(dòng),培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和教師職業(yè)道德,在小學(xué)進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教育教學(xué)、兒童的啟蒙教育以及心理輔導(dǎo)等。
其主要課程涉及教育學(xué)、心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育哲學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、小學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)和小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)等。該專(zhuān)業(yè)于2001年由教育部批準(zhǔn)新增設(shè),目前全國(guó)有近200所高校開(kāi)設(shè),其中大部分高校按照全科模式進(jìn)行培養(yǎng),也有部分高校按專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行分科培養(yǎng)。
小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持學(xué)高為師、身正為范。其主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,具備專(zhuān)業(yè)化的小學(xué)教師素養(yǎng),愿意服務(wù)地方基礎(chǔ)教育,能在小學(xué)及相關(guān)行業(yè)從事教育、教學(xué)和管理等方面工作的復(fù)合型人才。
總結(jié)
小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)屬于教育學(xué)門(mén)類(lèi)、教育學(xué)一級(jí)學(xué)科,是我國(guó)教師教育體系的重要組成部分。小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持學(xué)高為師、身正為范。其主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備專(zhuān)業(yè)化的小學(xué)教師素養(yǎng),能在小學(xué)及相關(guān)行業(yè)從事教育、教學(xué)和管理等方面工作的復(fù)合型人才。
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