偏造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、他的文學(xué)知識(shí)空空如也，卻偏要以文學(xué)家自居。

2、以上所談，只屬偏思管見，野人獻(xiàn)曝而已。

3、今年春季雨水偏少，還不及正常年份的一半。

4、他既明知朝廷專講和議，他卻偏要直搗黃龍。

5、事情明明與他無關(guān)，他偏要想東想西，庸人自擾。

6、我喜歡創(chuàng)作，但偏被強(qiáng)迫去啃古書，真是味如雞肋。

7、英國(guó)的中間偏左派已經(jīng)江郎才盡，至少暫時(shí)如此。

8、你明知挪用公款是違法的，為什么卻偏要以身試法！

9、誰都知道他在私底下做了哪些壞事，但表面上偏要說得冠冕堂皇。

10、劇中人物和情節(jié)純屬虛構(gòu)，但偏有好事之徒要去考證落實(shí)。

11、不管他愿不愿意，我偏要打破沙鍋璺到底，把事情的原因弄個(gè)清楚。

12、也是他時(shí)乖運(yùn)蹇，好容易湊了點(diǎn)錢去做買賣，偏又被壞人騙走。

13、照直寫下來，那就清清楚楚了。而寫碑的人偏要舞文弄墨，所以反而越舞越糊涂。

14、古文基礎(chǔ)不好，卻偏要用文言寫作，弄得不今不古，實(shí)在不像樣子。

15、其實(shí)我對(duì)他沒有任何好感，他偏要約我去逛公園，這只不過是他自作多情而已。

16、他本不懂什么藝術(shù)，卻偏要花大錢買藝術(shù)品，只不過是附庸風(fēng)雅罷了。

17、女兒不喜歡音樂，母親偏要女兒學(xué)彈琴，將來當(dāng)音樂家，這只不過是一相情愿罷了。

18、這事早就提醒過他了，可他偏不聽，非要弄到江心補(bǔ)漏的地步才來收拾，這不是太晚了？

19、這分明是含血噴人的鬼話，偏有些糊涂人竟信以為真，實(shí)在可氣可笑。誰在含血噴人？

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【偏】漢語拼音為：piān。

【偏】筆畫數(shù)為：11

【偏】筆順為：ノ   丨   丶   ?   一   丿   丨   ㇆   一   丨   丨   

【偏】部首為： 亻

【偏】五筆為： WYNA

【偏】基本意思：1.不正；傾斜（跟“正”相對(duì)）：～鋒。太陽～西了。2.僅注重一方面或?qū)θ藢?duì)事不公正：～重?！珢?。兼聽則明，～信則暗?！诨A(chǔ)理論的研究。3.輔助的；不占主要地位的：～將?！珟?。4.與某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)相比有差距：體溫～高。工資～低。收入中等～上。5.客套話，表示先用或已用過茶飯等（多接用“了”字）：我～過了，您請(qǐng)用吧。6.姓。7.偏偏：不讓我去我～去。莊稼正需要雨水的時(shí)候，可天～不下雨。

【偏】解釋：偏，中國(guó)常用文字，根據(jù)不同的詞組有不同的意思。經(jīng)常表示側(cè)重某一方面等意思。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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