愛心怎么造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

下面為您提供關(guān)于【愛心怎么造句】內(nèi)容，供您參考。

1、教育孩子，既要有愛心，又要有耐心。

2、所謂愛心是一片照耀在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。

3、中隊長積極倡導在同學中開展獻愛心活動。

4、讓我們每個人獻出一份愛心，幫助災區(qū)人民渡過難關(guān)。

5、為了拯救瀕于滅絕的大熊貓，我們每個人都獻出了一份愛心。

6、讓我們每個人都奉獻一份愛心，使更多的失學兒童重返校園。

7、大家為失學兒童奉獻了一片愛心，捐出了自己的零花錢。

8、李老師知識淵博，富有愛心，受到了同學們的尊敬。

9、老師用愛心教育同學，很見成效。

10、姐姐很有愛心，經(jīng)常參加義務勞動！

11、全社會關(guān)心孤兒，送愛心的情景真是太動人了。

12、愛心是灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

13、為了拯救國寶大熊貓，每個同學都獻出了一分愛心。

14、爸爸媽媽對我愛護備至，我一定不辜負他們的一片愛心。

15、我校同學倡議開展向山區(qū)輟學兒童獻愛心的活動。

16、學校號召各班開展“手拉手、獻愛心”活動。

17、愛心是一縷吹拂在炎夏的清風，使暴躁悶熱的人感到生命的愉悅。

18、以“愛心”為陳述對象，仿造下面的句式，續(xù)寫兩個恰當?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句。

19、只要一方有難，全國人民都會竭盡全力奉獻自己的愛心。

20、學校舉辦了“獻愛心”活動，望著我的奶牛存錢罐，我沉默了，到底是給自己存著呢，還是給災區(qū)的孩子們呢？

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

聲明：本網(wǎng)頁內(nèi)容旨在傳播知識，若有侵權(quán)等問題請及時與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時間刪除處理。TEL:0731-84117792 E-MAIL:11247931@qq.com