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記憶猶新造句簡短

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時間:2022-07-08 23:25:41
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記憶猶新造句簡短

1. 事情雖然已過去幾年了,但他仍然記憶猶新。2. 去年發(fā)生的那件事至今仍讓我記憶猶新。3. 時間過去很久了,他對那事仍記憶猶新。4. 我和朋友依依惜別的情景,至今記憶猶新。5. 老師對我說的話意味深長,我至今還是記憶猶新。7. 曾經(jīng)的經(jīng)歷,如今還記憶猶新,歷歷在目。
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導(dǎo)讀1. 事情雖然已過去幾年了,但他仍然記憶猶新。2. 去年發(fā)生的那件事至今仍讓我記憶猶新。3. 時間過去很久了,他對那事仍記憶猶新。4. 我和朋友依依惜別的情景,至今記憶猶新。5. 老師對我說的話意味深長,我至今還是記憶猶新。7. 曾經(jīng)的經(jīng)歷,如今還記憶猶新,歷歷在目。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>

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1、事情雖然已過去幾年了,但他仍然記憶猶新。

2、去年發(fā)生的那件事至今仍讓我記憶猶新。

3、時間過去很久了,他對那事仍記憶猶新。

4、我和朋友依依惜別的情景,至今記憶猶新。

5、老師對我說的話意味深長,我至今還是記憶猶新。

6、三十年過去了,他對那件小事卻記憶猶新,使人不能不驚嘆他的記憶力非同尋常。

7、曾經(jīng)的經(jīng)歷,如今還記憶猶新,歷歷在目。

8、劉姥姥雖然年事已高,但她對以前的事仍然記憶猶新。

9、父母對我說的話意味深長,我此刻還是記憶猶新!

10、雖然這段記憶已被塵封多年,但畢竟刻骨銘心,只要有人一提起,我仍然會感到記憶猶新、歷歷在目。

11、有些事情,雖已過去多年,但還記憶猶新。

12、我的童年十分快樂那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來心里總是特別高興,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限歡樂。

13、站起來的中國人民對帝國主義侵略者橫行無忌,為所欲為的行徑至今記憶猶新。

14、我搜索枯腸、歷盡周折地找到這本書,雖然對其中的情節(jié)歷歷在目、記憶猶新,但是我仍百看不厭。

15、這件事對我刺激很大,所以雖說過去了幾十年,但至今仍記憶猶新,歷歷在目。

16、時常想起,記憶猶新,就像當(dāng)初,我愛你。

17、在一個開著紅色小臺燈的商店里面看到了那樣一副畫面,至今記憶猶新。

18、每當(dāng)我拿出小學(xué)的畢業(yè)照時,那一個個曾經(jīng)熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里那一件件有趣的事那個我們一起上學(xué)的課室那個屬于我們的小操場那學(xué)校里所發(fā)生的一切如今讓我記憶猶新,很懷念小學(xué)的生活。

19、歲月似流水靜淌,我們?nèi)邕^往的陌客,再也回不到從前!記憶猶新的畫面不時浮現(xiàn)在眼前,可已物是人遷。

20、那一次我們幕天席地,圍坐在火堆旁高談闊論,今日回想起來仍記憶猶新。

句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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1. 事情雖然已過去幾年了,但他仍然記憶猶新。2. 去年發(fā)生的那件事至今仍讓我記憶猶新。3. 時間過去很久了,他對那事仍記憶猶新。4. 我和朋友依依惜別的情景,至今記憶猶新。5. 老師對我說的話意味深長,我至今還是記憶猶新。7. 曾經(jīng)的經(jīng)歷,如今還記憶猶新,歷歷在目。
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