造句期期艾艾

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、期期艾艾地站在站臺(tái)上，不敢上車。

2、他拼命想開口講話，可是期期艾艾地只打了一個(gè)寒噤。

3、我期期艾艾地說了聲：是，是這個(gè)意思。

4、小姑娘醒來后看見一個(gè)紅軍戰(zhàn)士，紅著臉期期艾艾地想要說謝謝，紅軍卻留下一封匿名的信轉(zhuǎn)身就走了。

5、意外的勝利，激動(dòng)得讓小明說話都期期艾艾了。

6、他說話一向都是期期艾艾的。

7、看他期期艾艾的樣子，一定有心事。

8、感情的激動(dòng)使我說話期期艾艾了。

9、她期期艾艾地低聲談她的過去。

10、他只要一著急，說話就期期艾艾的，半天也吐不出一整句話來。

11、那刺耳的嗓音從未有過期期艾艾的時(shí)候。

12、剛剛在臺(tái)下，他還口若懸河，辯才無礙，怎么一上臺(tái)，就期期艾艾走了樣？

13、期期艾艾，欲言又止，萬般無奈，這恐怕尤甚于離別之苦。

14、他期期艾艾的，半天也說不明白。

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【期期艾艾】漢語拼音為：qī qī ài ài。

【期期艾艾】基本意思為：形容人口吃，說話不流利。

【期期艾艾】出處為：西漢·司馬遷《史記·張丞相列傳》：“臣口不能言，然臣期期知其不可?！蹦铣に巍⒘x慶《世說新語·言語》：“鄧艾口吃，語稱艾艾?！?/p>

【期期艾艾】典故：據(jù)《史記》記載：漢初有個(gè)將軍叫周昌，沛縣（今屬江蘇）人。秦末，為泗水卒史，農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中歸劉邦，并從劉邦入關(guān)破秦，任中尉，后升至御史大夫，封汾陰侯。周昌為人正直，敢于直言。他口吃，說起話來很費(fèi)勁。當(dāng)時(shí)，漢高祖劉邦想廢掉太子劉盈，另立如意為太子。周昌對(duì)此堅(jiān)決反對(duì)，并向劉邦提出勸諫，說：“我不善言辭，但知此事不能這么辦，如陛下想廢太子，我就不服從您的命令了。”因?yàn)橹懿诔?，在說上述話時(shí)，把本不需重疊的“期”字說成了“期期”。據(jù)《世說新語》記載：三國時(shí)，魏將鄧艾口吃，但應(yīng)對(duì)巧妙。他在自稱名字時(shí)，常常連說：“艾……艾”。有一次，晉文王和他開玩笑說：“你老說‘艾……艾’，究竟是幾個(gè)艾呀？”鄧艾回答說：“‘鳳兮，鳳兮’本來就是一個(gè)鳳。”,根據(jù)以上記載，后人引伸出“期期艾艾”這句成語，形容口吃的人說話不流利。

【期期艾艾】解釋：期期艾艾，注音：qī qī ài ài，成語釋義：形容口吃的人吐辭重復(fù)，說話不流利。 成語出處：《史記張丞相列傳》：臣口不能言，然臣期期知其不可；陛下雖欲廢太子，臣期期不奉詔。南朝宋劉義慶《世說新語言語》：鄧艾口吃，語稱“艾艾”。晉文王戲之曰：“卿云‘艾艾’，定是幾艾？”對(duì)曰：“‘鳳兮鳳兮’，故是一鳳。” 。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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