從容和造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、面對威嚇，他面不改色從容應付。

2、他在關鍵時刻，往往能夠從容自若。

3、一堂課作一篇短文，時間很從容。

4、在敵人的刺刀面前，劉胡蘭從容不迫。

5、江姐非常從容地走向刑場，視死如歸。

6、他的修養(yǎng)真到家，無論處理什么事總是從容不迫。

7、他做什么事都是那么從容自如。

8、想不到他年紀輕輕，在這種場合態(tài)度從容，應付裕如。

9、會場周圍綠樹成蔭，到處人山人海，大家從容不迫走進會場，認真聽取專家講解，大家感到受益匪淺，收獲頗多。

10、愛樂樂團的演出別具特色，急管繁弦之中顯得那樣優(yōu)雅從容。

11、為了國家的利益，他從容就義了。

12、每次回到鄉(xiāng)下，我都很羨慕家鄉(xiāng)人那種從容不迫的生活態(tài)度。

13、劉胡蘭的從容就義，是戰(zhàn)士們學習的榜樣。

14、那女人一直從容的優(yōu)雅著，但他們說：女人太優(yōu)雅，跟現(xiàn)實有點不搭界，有點裝腔作勢。

15、李大釗同志為了革命事業(yè)，視死如歸，從容就義。

16、孩子們由于認真復習當天的功課，所以能從容不迫地回答老師的提問。

17、平日做好準備工作，到發(fā)生意外時就能從容應付，而不致手足無措。

18、當她昂首走向敵人的屠刀時是那么從容不迫視死如歸。

19、遇到困難我們一定要有心平氣和的心態(tài)，一定要從容不迫的去面對。

20、江姐換了身衣服，理了理頭發(fā)，然后走向刑場，從容就義。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數(shù)量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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